3. Tuần 3

- Kể chuyện về lớp học của Linh.

- Nêu những điểm giống và khác nhau giữa lớp học của em với lớp học của bạn Linh.

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý để kể về lớp học của Linh. Sau đó liên hệ với lớp học của em.

Lời giải chi tiết:

- Kể về lớp học của Linh:

Bạn Linh là học sinh của lớp 3A. Cả lớp đã cùng nhau xây dựng những việc làm, quy tắc để cung ứng xử thân thiện với nhau. Sau khi hoàn thành bảng được treo trước cửa lớp để khi đến lớp các bạn đều có thể nhìn thấy. Mỗi ngày khi đến lớp, Linh và các bạn sẽ chọn những hoạt động trong tranh để thực hiện. Ngoài ra, khi bước vào chỗ ngồi, mỗi bạn sẽ thực hiện một cử chỉ thân thiện với bạn bên cạnh như đập tay, chào hỏi, mỉm cười thân thiện,...Nhờ có những hành động đó, buổi học nào của lớp Linh cũng diễn ra trong sự vui vẻ, thân thiện.

- So sánh lớp học của em và Linh: Học sinh tự liên hệ và so sánh.

Xây dựng lớp học thân thiện

- Chia sẻ những việc làm để xây dựng lớp học thân thiện.

- Vẽ biểu tượng trang trí lớp học để nhắc nhở các bạn cùng xây dựng lớp học thân thiện.

Phương pháp giải:

Em cùng các bạn thảo luận và hoàn thành.

Lời giải chi tiết:

- Những việc làm để xây dựng lớp học thân thiện:

+ Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và đời sống

+ Khi có tranh chấp không nên cãi vã hay đánh nhau mà bình tĩnh để hóa giải trong hòa bình.

+ Trong giờ học luôn tươi cười, niềm nở với các bạn.

+ …..

- Biểu tượng trang trí  lớp học:

Chia sẻ cảm nghĩ về lớp học thân thiện theo gợi ý:

- Khu vực trong lớp em yêu thích nhất.

- Những việc em thích làm để xây dựng lớp học thân thiện.

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý để chia sẻ cảm nghĩ.

Lời giải chi tiết:

- Khu vực trong lớp em thích nhất là: Góc tình bạn

Gợi ý:

- Những việc em thích làm để xây dựng lớp học thân thiện là:

+ Mỉm cười mỗi khi chào hỏi.

+ Giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.

+ Giải quyết tranh chấp bằng cách hòa giải.

+ Thân thiện, cởi mở, tích cực tham gia các hoạt động và vui chơi với các bạn.