2. Với hộp các con vật sống trên cạn, em hãy phân loại các con vật sống trong rừng và các con vật nuôi trong gia đình. Sau khi sắp xếp, em hãy tìm lại thẻ con voi.

3. Thảo luận với bạn cách em đã tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên. Theo em, cách nào tìm nhanh hơn? Vì sao?

Lời giải chi tiết:

1. Sắp xếp các thẻ tên con vật vào hai hộp:

Các con vật sống dưới nước: cá mập, tôm, cá hề.

Các con vật sống trên cạn: mèo, ngựa, chó, voi, sư tử.

2. Phân loại hộp các con vật sống trên cạn:

Các con vật sống trong rừng: ngựa, voi, sư tử.

Các con vật nuôi trong gia đình: mèo, chó.

Tìm lại thẻ con voi sau khi sắp xếp: HS tự thực hiện.

3. Cách em tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên:

Trường hợp 1: em tìm thẻ con voi trong hộp các con vật sống trên cạn.

Trường hợp 2: em tìm thẻ con voi trong hộp các con vật sống trong rừng.

Cách tìm trong trường hợp 2 nhanh hơn vì số lượng con vật trong hộp ít hơn trường hợp 1.

Câu hỏi

1. Em hãy sắp xếp sách lên giá sách cho hợp lí.

2. Trong mỗi trường hợp dưới đây, bạn An đã sắp xếp một đồ chơi không phù hợp vào nhóm. Em hãy giúp bạn An chỉ ra đồ chơi đó nhé.

Lời giải chi tiết:

1. Sắp xếp sách lên giá sách:

Truyện, thơ: thơ học trò, truyện cười, dễ mèn phiêu lưu kí, truyện tranh, truyện cổ tích, hoàng tử bé.

Sách giáo khoa: tiếng anh 3, tiếng việt 3, tự nhiên xã hội 4, âm nhạc 3, toán 3.

Vở viết.

2. Đồ chơi không phù hợp trong các nhóm:

Nhóm 1: vợt tennis.

Nhóm 2: xe đạp.

Nhóm 3: tủ quần áo.

Câu hỏi tr 37

Luyện tập

1. Em hãy sắp xếp các loại rau quả sau vào ba nhóm phù hợp:

2. An đố Minh: Sắp xếp các số từ 1 đến 20 (gọi là dữ liệu) vào hai nhóm sau cho mỗi nhóm có 10 số và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung. Em hãy giúp Minh thực hiện yêu cầu của An nhé. Em hãy chọn một bạn trong lớp để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác.

Lời giải chi tiết:

1. Sắp xếp các loại rau quả vào ba nhóm phù hợp:

Củ: su hào, cà rốt, khoai tây.

Quả: nhãn, dưa hấu, mít, nho, cà tím.

Rau: mồng tơi, bắp cải.

2. Cách sắp xếp các số từ 1 đến 20 vào hai nhóm sao cho mỗi nhóm có 10 số và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung:

Nhóm 1: gồm các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Nhóm 2: gồm các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Điểm chung của các số trong mỗi nhóm: số liền sau cách số liền trước 1 đơn vị.

Chọn một bạn trong lớp để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác: HS tự thực hiện.

Vận dụng

1. Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc ở gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.

2. Em hãy phân loại, sắp xếp lại đồ trong tủ quần áo, góc học tập, ngăn bàn học,... của gia đình em để tìm kiếm đồ vật được nhanh hơn khi cần.

Lời giải chi tiết:

1. Ví dụ:

Tủ bát nhà em được chia thành các ngăn: ngăn đựng bát ăn cơm, ngăn đựng bát ô tô, ngăn đựng đĩa, ngăn để thìa và ngăn để đũa.

Giá sách của em được sắp xếp thành các ngăn: ngăn để sách giáo khoa, ngăn để sách bài tập, ngăn để sách nâng cao vào ngăn để vở.

Fqa.vn

Báo cáo nội dung câu hỏi

Khác

Bình luận (0)

Bạn cần đăng nhập để bình luận

Xác nhận

Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?

Gợi ý sách

Xem thêm

Bạn có câu hỏi cần được giải đáp?

Bộ sách liên quan

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.

Liên kết · Hỏi đáp bài tập · Giải bài tập SGK · Cẩm nang · Đề ôn luyện

hỗ trợ · Điều khoản & chính sách · Sitemap · Liên hệ · Hướng dẫn sử dụng · Đánh giá và góp ý · Dịch vụ FQA media

Tải ứng dụng FQA

Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024