5. Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo

Câu 1

Xây dựng kịch bản thể hiện sự giao tiếp, ứng xử phù hợp với thầy, cô giáo theo nội dung sau:

Phương pháp giải:

Em đọc tình huống và xây dựng kịch bản ứng xử phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Hiếu sẽ đến gặp thầy giáo và chia sẻ với thầy về sở thích cũng như khả năng của mình và xin phép thầy để được chuyển sang nhóm triển lãm.

Ví dụ: Em chào thầy ạ! Em là Trần Văn Hiếu của lớp 10A1, hôm trước thầy có phân công em vào nhóm thuyết trình. Nhưng bản thân em nhận thấy mình có một chút năng khiếu về hội họa hơn nữa nhóm triển lãm cũng đang thiếu người có khả năng vẽ. Vì thế em rất mong thầy sẽ phân công lại và chuyển em sang nhóm triển lãm ạ.

Câu 2

Thực hiện kịch bản đã xây dựng bằng hình thức kịch tương tác.

Phương pháp giải:

Em cùng các bạn thực hiện kịch bản đã xây dựng.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện.