1. Nội dung câu hỏi
Em hãy cùng các bạn xây dựng kịch bản và biểu diễn tiểu phẩm về một học sinh đã vận động người thân trong gia đình thực hiện đạo đức kinh doanh.
2. Phương pháp giải
Xây dựng kịch bản và biểu diễn tiểu phẩm về một học sinh đã vận động người thân trong gia đình thực hiện đạo đức kinh doanh.
3. Lời giải chi tiết
(*) Tham khảo:
Tiểu phẩm: “Học sinh đạo đức kinh doanh”.
Nhân vật:
- Học sinh - Nam/ Nữ.
- Thầy giáo/ Cô giáo - Cha mẹ học sinh.
- Ông bà học sinh.
- Họ hàng, người thân khác.
Lời bài hát mở đầu:
Học sinh là nguồn sáng trong đời,
Với trái tim và ước mơ xanh tươi.
Hãy bước đi, từng bước thật kiên nhẫn,
Đạo đức kinh doanh, cùng nhau chinh phục thành công.
Buổi sáng tại lớp học:
Học sinh đứng trước lớp, thầy giáo/ cô giáo thông báo đề tài: Đạo đức kinh doanh. Học sinh chưa hề biết về đề tài này và nhưng cảm thấy hứng thú. Trong giấc mơ, học sinh thấy mình đang ở trong một cánh đồng xanh tươi và xung quanh là công ty lớn.
Hiện tại gia đình học sinh:
Học sinh trở về nhà, gặp cha mẹ và ông bà. Họ đều là những người thành công trong lĩnh vực doanh nghiệp nhưng đã bỏ qua đạo đức vì lợi ích cá nhân. Cha mẹ học sinh luôn bận rộn với công việc và chỉ quan tâm đến lợi nhuận, không đề cập đến đạo đức kinh doanh. Cố gắng thuyết phục: Học sinh quyết tâm thay đổi tình hình. Hơn nữa, học sinh cảm thấy rằng để trở thành người thành công không chỉ cần lợi nhuận mà còn cần đạo đức. Học sinh xây dựng kế hoạch để thuyết phục gia đình mình.
Biểu diễn:
1. Học sinh tổ chức cuộc họp gia đình và đề cập đến đạo đức trong kinh doanh.
2. Học sinh sử dụng ví dụ về các công ty thành công trên thế giới nhờ công việc đạo đức.
3. Học sinh trình bày lợi ích lâu dài của đạo đức kinh doanh như tạo dựng lòng tin khách hàng, xây dựng thương hiệu uy tín.
4. Học sinh chia sẻ nhận thức của mình về ý nghĩa gia đình và đề cao tình cảm gia đình trong kinh doanh.
5. Học sinh nhắc nhở về trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp và tầm nhìn tới một thế giới tốt đẹp hơn.
6. Biểu diễn kết thúc bằng một câu chuyện nhỏ về một công ty thành công nhờ công việc đạo đức và nhân đạo, với sự thay đổi tích cực trong gia đình học sinh.
Kết thúc:
Cha mẹ, ông bà học sinh ngạc nhiên và bắt đầu suy nghĩ lại về cách làm việc của mình. Họ bắt đầu nhận ra rằng đạo đức và tình cảm gia đình là những yếu tố quan trọng trong kinh doanh. Họ đã trao quyền cho học sinh và cùng nhau xây dựng lại công ty gia đình, với sự chú trọng vào đạo đức kinh doanh. Học sinh đã vận động thành công người thân trong gia đình thực hiện đạo đức kinh doanh.
Lời nhắn nhủ cuối cùng:
Hãy luôn ý thức được rằng đạo đức và tình cảm gia đình là những yếu tố quan trọng không chỉ trong kinh doanh mà còn trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Hãy trân trọng và gìn giữ những giá trị này để xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.
Review (Units 5-8)
Unit 4: ASEAN and Viet Nam
Chủ đề 2: Giao cầu
Unit 1: Food for Life
Bài 15: Dẫn xuất halogen
SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Cánh Diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11
SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Cánh Diều
SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Chân trời sáng tạo
Tổng hợp Lí thuyết Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11
SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 - Cánh Diều