Câu hỏi Vận dụng trang 47 SGK Đạo đức lớp 2

Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu để tránh bị thất lạc:

Hình ảnh: Trang 47 SGK

Phương pháp giải:

- Liên hệ bản thân.

- Trình bày sản phẩm trước lớp.

Lời giải chi tiết:

Học sinh lựa chọn một số đồ dùng cá nhân để đánh dấu như: hộp kính, cặp sách, balo, sách, vở.

Ví dụ: Đối với sách, vở, em sẽ dán nhãn vở vào góc phải trên cùng sách, vở; ghi đầy đủ thông tin cá nhân như: trường, lớp, họ và tên, tên sách (vở), năm học; bọc lại cẩn thận. Việc làm này sẽ giúp sách, vở không bị nhầm lẫn, tránh bị thất lạc, dễ tìm.

Vệ sinh, làm sạch đồ dùng cá nhân:

Hình ảnh: Trang 47 SGK

Phương pháp giải:

- Ôn tập lí thuyết.

- Tự thực hành.

- Liên hệ bản thân.

Lời giải chi tiết:

Học sinh sẽ tự thực hành việc vệ sinh, làm sạch đồ dùng cá nhân.

Ví dụ: - Lau kính sau mỗi lần sử dụng, cất vào hộ đựng cẩn thận.

           - Rửa sạch bình uống nước cá nhân sau mỗi lần sử dụng.

Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân:

Phương pháp giải:

- Liên hệ bản thân.

- Đưa lời nhắc nhở.

Lời giải chi tiết:

Học sinh vận dụng những lí thuyết đã học để đưa ra lời nhắc nhở đến bạn bè, người thân trong việc bảo quản đồ dùng cá nhân:

- Nêu ra tầm quan trọng của việc bảo quản đồ dùng cá nhân.

- Nêu ra những hậu quả nếu không bảo quản đồ dùng cá nhân.

- Đưa ra lời nhắc nhở bạn bè, người thân cần bảo quản đồ dùng cá nhân.