Đọc bài phân tích tham khảo “Cảm xúc khi đọc bài thơ Mây và Sóng của Ta-go” (SGK6 kết nối tri thức/52) và hoàn thành phiếu học tập sau Bài viết ghi lại cảm xúc về bài thơ nào? Của tác giả nào? Bài vi...

Bài viết ghi lại cảm xúc về bài thơ Mây và Sóng của nhà thơ Ta-go. Bài viết gồm 13 câu.

Câu giới thiệu tên bài thơ và tác giả:

“Mới đây, tôi được đọc bài thơ Mây và Sóng của nhà thơ Ta-go, một bài thơ thật hay và ý nghĩa.”

Câu thể hiện cảm xúc chung về bài thơ:

“Tôi rất thích bài thơ này, nó đã gợi lên trong tôi nhiều suy nghĩ và cảm xúc.”

Những câu nêu các chi tiết mang tính tự sự và miêu tả trong bài thơ và đánh giá ý nghĩa của chúng:

“Trong bài thơ, em bé đã kể cho mẹ nghe về lời mời gọi của mây và sóng. Mây mời em bé cùng bay lượn trên bầu trời, còn sóng mời em bé cùng nô đùa trên biển cả. Em bé đã từ chối lời mời gọi của mây và sóng vì em muốn ở bên mẹ.

Những chi tiết tự sự và miêu tả trong bài thơ rất sinh động và hấp dẫn. Chúng đã giúp người đọc hình dung được vẻ đẹp của mây và sóng, cũng như tình yêu thương của em bé dành cho mẹ.”

Câu chỉ ra nét độc đáo trong cách tự sự và miêu tả của nhà thơ:

“Nhà thơ đã sử dụng hình thức kể chuyện để thể hiện tình cảm của nhân vật. Cách kể chuyện này rất độc đáo và hấp dẫn, khiến người đọc dễ dàng cảm nhận được tình cảm của nhân vật.”

Câu khái quát lại cảm xúc chung của người viết về bài thơ trong hình thức kể chuyện độc đáo của nó:

“Bài thơ Mây và Sóng là một bài thơ hay và ý nghĩa. Nó đã cho tôi thấy tình yêu thương của mẹ dành cho con, cũng như tình yêu thương của con dành cho mẹ. Tôi rất thích cách kể chuyện độc đáo của bài thơ, nó đã giúp tôi hiểu rõ hơn về tình mẫu tử thiêng liêng.”

Kết luận:

Bài phân tích tham khảo trên đã thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc của người viết về bài thơ Mây và Sóng của nhà thơ Ta-go. Bài viết đã nêu bật được những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ, đặc biệt là cách kể chuyện độc đáo của tác giả.