PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau: Quê hương đẹp mãi trong tôi Dòng sông bên lở bên bồi uốn quanh Cánh cò bay lượn chòng chành Đàn bò gặm cỏ đồng xanh mượt mà Sáo diều trong gió ngân nga B...

Câu 1. D. Thơ lục bát. 

Câu 2. A

→ Những hình ảnh được nhắc tới trong bài:

" Quê hương đẹp mãi trong tôi

Dòng sông bên lở bên bồi uốn quanh

Cánh cò bay lượn chòng chành

Đàn bò gặm cỏ đồng xanh mượt mà

Sáo diều trong gió ngân nga

Bình yên thanh đạm chan hòa yêu thương

Bức tranh đẹp tựa thiên đường

Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình. "

→ Hình ảnh " bờ đê " hoàn toàn không được nhắc tới.

Câu 3. D. Thanh đạm. 

Câu 4. B. Tình yêu quê hương đất nước. 

Câu 5. B. Vẻ đẹp bình dị chốn quê hương Bắc bộ. 

→ Những hình ảnh, sự vật được tác giả khắc họa trong bài đều là những sự vật quen thuộc và hết nỗi bình dị nhất đối với chúng ta.

Câu 6. B. Người con đi xa nhà, xa quê. 

→ Người biểu cảm và bộc lộ cảm xúc trong bài thơ là một người con đang đi xa nhà, xa quê. Nhưng những hình ảnh và sự vật bình dị mà hết nỗi thân quên ấy đã làm cho tác giả " Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình. "

Câu 7. A. Chỉ âm thanh kéo dài và vang mãi. 

Câu 8. C. Yêu mến, tự hào về quê hương. 

Câu 9. Câu văn: “Bức tranh đẹp tựa thiên đường.”

- Phép tu từ: So sánh

+ Sự vật, sự việc được so sánh: Bức tranh

+ Sự vật, sự việc so sánh: thiên đường

+ Từ ngữ so sánh: tựa

+ Phương diện so sánh: đẹp

+ Phép so sánh: so sánh ngang bằng

→Tác dụng: 

+ nhấn mạnh vẻ đẹp, sự cuốn hút của bức tranh. Câu văn trở nên gợi hình, gợi cảm, tạo nhiều liên tưởng thú vị, hấp dẫn. Thể hiện thái độ cảm thán, đề cao vẻ đẹp  bức tranh của tác giả.

+ Ca ngợi cảnh quê hương tươi đẹp đồng thời thể hiện tình yêu quê hương của tác giả.

Câu 10. Tự hào trước vẻ đẹp của quê hương. Trau dồi thêm tình yêu thương quê hương, đất nước. Bản thân em cũng cần phải có trách nhiệm học tập, rèn luyện để xây dựng quê hương thêm giàu đẹp.