KHÔNG CHÉP TRÊN MẠNG lập dàn ý chi tiết về văn bản thuyết minh về một hiện tượng sự vật về rừng Tây Nguyên

I. Mở bài: 
Giới thiệu vấn đề: Rừng Tây Nguyên có vai trò vô cùng qyan trộng đối với môi trường sinh thái, đời sống sinh hoạt và sản xuất.
II. Thân bài
- Vai trò với môi trường sinh thái:
+ Rừng được ví là lá phổi xanh của Trái Đất, hấp thụ carbon dioxide (CO2) và cung cấp oxygen (O2) giúp điều hóa khí hậu.
+ Phòng hộ: Chống xói mòn đất, giữ nước, giảm lũ lụt, hạn hán, có vai trò chắn cát, chắn gió, bảo vệ cho vùng đất bên trong.
+ Liên tục tạo chất hữu cơ làm tăng độ phì nhiêu cho đất.
+ Là nơi cư trú của nhiều loài động vật và cả con người.
- Vai trò với sinh hoạt và sản xuất:
+ Cung cấp củi đốt, nguyên liệu cho sản xuất, lâm sản cho gia đình, công sở, xuất khẩu.
+ Cung cấp nguồn dược liệu và nhiều nguồn genne quý.
+ Là nơi du lịch sinh thái, thắng cảnh thiên nhiên
+ Việc giao đất, giao rừng tạo việc làm và thu nhập cho người dân
* Các loại rừng phổ biến ở Tây Nguyên:
- Rừng đặc dụng: là loại rừng được thành lập dể bảo tồn thiên nhiên, nguồn gene sinh vật rừng, nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa. Kiểu rừng này gồm có: vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu rừng văn hóa – lịch sử - môi trường.
- Rừng phòng hộ: là loại rừng được sử dụng chủ yếu để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường. Rừng phòng hộ gồm: rừng phòng hộ đầu nguồn; rừng phòng hộ chắn gió, chắn cát bay; rừng phòng hộ chắn sóng, lấn biển; rừng phòng hộ bảo vệ môi trường. 
- Rừng sản xuất: được sử dụng chủ yếu để sản xuất, kinh doanh gốn, các lâm sản ngoài gỗ và kết họp phòng hộ, góp phần bảo vệ môi trường. 
* Thực trạng rừng Tây Nguyên: Diện tích rừng tự nhiên ở Tây Nguyên từ 3,8 triệu ha giảm còn 2,1 triệu ha, trong số này chỉ 10% là rừng giàu, theo nguyên thứ trưởng nông nghiệp.
* Biện pháp bảo vệ
- Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của người dân về vai trò của rừng và tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng. 
- Xây dựng và thực hiện các quy định pháp luật về bảo vệ rừng.
- Tăng cường công tác quản lý, bảo vệ rừng của các cơ quan chức năng.
III. Kết bài: Nêu suy nghĩ chung