đọc hiểu văn bản tờ hoa

2. ĐỀ l,I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm),đoạn trích sau:,"Tại một công trường làm đường Tây Bắc, 1966.,Tôi nhìn ra cái tàu lăn nghiên đá mặt đường mới, nhìn ra những kíp thợ xây dựng mở đường, nhìn ra một tổ,của anh chị em làm đường vừa mang được ong chúa về. Cửa sổ buồng tôi viết, lúc nào cũng nhộn nhịp cánh,gười và những cánh ong quen dần với tổ mới. Ong bay trên trang sổ tay tôi. Ong tua tròn trên trang giấy chữ,trắng, như là tàu bay đảo nhiều vòng chờ lệnh hạ cánh xuống. Buồng bên có người bị ong đốt. Bởi vì người,oảng hốt vừa giết ong một cách không cần thiết, và ngửi thấy mùi máu, bọn ong cùng tổ liền xông tới đốt. Rồi,cũng lăn ra chết, linh hồn xuất theo luôn với nọc đốt. Con ong bé cũng như con voi to, vốn tính lành nhưng,u khích chúng thì chúng đánh lại ngay, dẫu rằng có phải lấy bốn mạng ra mà trả lời. Anh cán bộ địa chất liền,Vì tôi mượn một số tạp chí khoa học có mấy trang về nuôi ong. Giờ tôi mới biết ằằng đ l một thếếgiiii đầy sinh,Đời sống con ong để lại cho người đọc nó một bài học về kiên nhẫn, về cần lao, về tích lũy, chế tạo và sáng,Người ta đã đánh dấu con ong, theo dõi nó, và thấy rằng cái giọt mật làm ra đó, là kết quả của 2.700.000,ến (bay) đi, đi từ tổ nó đến khắp các nơi có hoa quanh vùng. Và trong một nửa lít mật ong đóng chai, phân,ra được 5 vạn thứ hoa. Tính ra thành bước chân người thì tổng cộng đường bay của con ong đó là 8.000.000,số.,Giữa rừng Tây Bắc đầy hoa, đầy bướm, đầy ong, cái tôi thấy say say trong chính mình là dầu không được một,tến đi bằng một đời ong, mình cũng là một con sinh vật đang nung một thứ mật gì. Sự tích lũy ở mình cũng,y ngày có giọt ra mà phần nào đem thơm thảo vào sự sống. Đồi hoa xuân lắng ong mật mà thêm ngẫm tới đàn,m tốt mã chấp chới bay, lộng lẫy những sắc phấn của sáo ngữ ồn ào. Bướm phù phiếm cũng bay vào hoa,,ng cặp cánh hào nhoáng cũng chẳng để lại gì. Từ ngày có lịch sử tiến hóa của loài người, chưa ai dám nói,mật bướm. ",(Trích Tờ hoa, Tuyển tập Nguyễn Tuân (tập 2) Nxb Văn học, 1998, trang 5,6),1 lời các câu hỏi:,1 1. Xác định thể loại của đoạn trích trên?,u 2. Theo tác giả, con ong đã làm ra những giọt mật bằng cách nào?,u 3. Theo đoạn trích, đâu là sự khác biệt giữa loài ong và loài bướm?,u 4. Phân tích hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu văn sau: "Cửa sổ buồng tôi viết,,nào cũng nhộn nhịp cánh tay người và những cánh ong quen dần với tổ mới. Ong bay trên trang số tay tôi.,g tua tròn trên trang giấy chữ nhật trắng, như là tàu bay đảo nhiều vòng chờ lệnh hạ cánh xuống".,u 5. Anh/chị hiểu như thế nào về câu: "Sự tích lũy ở mình cũng ngày ngày có giọt ra mà phần nào đem thơm,p vào sự sống.,6. Nhận xét ngắn gọn về cái "tôi" của tác giả được thể hiện trong đoạn trích.,7. Bài học có ý nghĩa nhất với anh/chị rút ra từ đoạn trích là gì? Lý giải?,8. Từ nội dung đoạn trích, nêu suy nghĩ của bản thân về vai trò của lòng kiên trì trong cuộc sống? (trình bày,ng 7 dòng)

Question

đọc hiểu văn bản tờ hoa

2. ĐỀ l,I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm),đoạn trích sau:,"Tại một công trường làm đường Tây Bắc, 1966.,Tôi nhìn ra cái tàu lăn nghiên đá mặt đường mới, nhìn ra những kíp thợ xây dựng mở đường, nhìn ra một tổ,của anh chị em làm đường vừa mang được ong chúa về. Cửa sổ buồng tôi viết, lúc nào cũng nhộn nhịp cánh,gười và những cánh ong quen dần với tổ mới. Ong bay trên trang sổ tay tôi. Ong tua tròn trên trang giấy chữ,trắng, như là tàu bay đảo nhiều vòng chờ lệnh hạ cánh xuống. Buồng bên có người bị ong đốt. Bởi vì người,oảng hốt vừa giết ong một cách không cần thiết, và ngửi thấy mùi máu, bọn ong cùng tổ liền xông tới đốt. Rồi,cũng lăn ra chết, linh hồn xuất theo luôn với nọc đốt. Con ong bé cũng như con voi to, vốn tính lành nhưng,u khích chúng thì chúng đánh lại ngay, dẫu rằng có phải lấy bốn mạng ra mà trả lời. Anh cán bộ địa chất liền,Vì tôi mượn một số tạp chí khoa học có mấy trang về nuôi ong. Giờ tôi mới biết ằằng đ  l một thếếgiiii đầy sinh,Đời sống con ong để lại cho người đọc nó một bài học về kiên nhẫn, về cần lao, về tích lũy, chế tạo và sáng,Người ta đã đánh dấu con ong, theo dõi nó, và thấy rằng cái giọt mật làm ra đó, là kết quả của 2.700.000,ến (bay) đi, đi từ tổ nó đến khắp các nơi có hoa quanh vùng. Và trong một nửa lít mật ong đóng chai, phân,ra được 5 vạn thứ hoa. Tính ra thành bước chân người thì tổng cộng đường bay của con ong đó là 8.000.000,số.,Giữa rừng Tây Bắc đầy hoa, đầy bướm, đầy ong, cái tôi thấy say say trong chính mình là dầu không được một,tến đi bằng một đời ong, mình cũng là một con sinh vật đang nung một thứ mật gì. Sự tích lũy ở mình cũng,y ngày có giọt ra mà phần nào đem thơm thảo vào sự sống. Đồi hoa xuân lắng ong mật mà thêm ngẫm tới đàn,m tốt mã chấp chới bay, lộng lẫy những sắc phấn của sáo ngữ ồn ào. Bướm phù phiếm cũng bay vào hoa,,ng cặp cánh hào nhoáng cũng chẳng để lại gì. Từ ngày có lịch sử tiến hóa của loài người, chưa ai dám nói,mật bướm. ",(Trích Tờ hoa, Tuyển tập Nguyễn Tuân (tập 2) Nxb Văn học, 1998, trang 5,6),1 lời các câu hỏi:,1 1. Xác định thể loại của đoạn trích trên?,u 2. Theo tác giả, con ong đã làm ra những giọt mật bằng cách nào?,u 3. Theo đoạn trích, đâu là sự khác biệt giữa loài ong và loài bướm?,u 4. Phân tích hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu văn sau: "Cửa sổ buồng tôi viết,,nào cũng nhộn nhịp cánh tay người và những cánh ong quen dần với tổ mới. Ong bay trên trang số tay tôi.,g tua tròn trên trang giấy chữ nhật trắng, như là tàu bay đảo nhiều vòng chờ lệnh hạ cánh xuống".,u 5. Anh/chị hiểu như thế nào về câu: "Sự tích lũy ở mình cũng ngày ngày có giọt ra mà phần nào đem thơm,p vào sự sống.,6. Nhận xét ngắn gọn về cái "tôi" của tác giả được thể hiện trong đoạn trích.,7. Bài học có ý nghĩa nhất với anh/chị rút ra từ đoạn trích là gì? Lý giải?,8. Từ nội dung đoạn trích, nêu suy nghĩ của bản thân về vai trò của lòng kiên trì trong cuộc sống? (trình bày,ng 7 dòng)

Accepted Answer

1. Thể loại: Tuỳ bút
5. Có thể hiểu câu nói: Sự tích lũy ở mình cũng ngày ngày có giọt ra mà phần nào đem thơm thảo vào sự sống là: Chúng ta hãy tích lũy những điều tốt đẹp từ những hành động nhỏ nhất rồi sẽ góp phần vào sự tốt đẹp cho toàn xã hội.
6. Cái tôi thể hiện trực tiếp trong tác phẩm và cái tôi đó có được là từ sự quan sát, trải nghiệm và tưởng tượng của tác giả.
7. Bài học có ý nghĩa rút ra từ đoạn trích là sự kiên trì, cần cù, sáng tạo. Hãy chăm chỉ như loài ong, cần mẫn làm việc thì sẽ tạo ra giọt mật thơm. Con người cũng vậy, chúng ta cần phải kiên trì, cần cù, sáng tạo, không bỏ cuộc thì mới có được thành công trong tương lai. Không những thế, tác giả còn muốn nhắn nhủ chúng ta hãy sống đẹp, biết đối nhân xử thế và biết yêu thương mọi người. Mình không hại người thì người không hại mình giống như trong câu chuyện trên nếu con người không giết ong thì ong đã không đốt con người.
8. Để tồn tại và đối mặt được với cuộc sống ngày nay, có lẽ lòng kiên trì là yếu tố không thể thiếu đối với mỗi con người. Kiên trì hai từ nghe sao đơn giản nhưng sự đơn giản ấy hoàn toàn đối lập với các giá trị mà nó mang lại. kiên nhẫn giúp con người có ý chí bền bỉ hơn, giúp con người thành công theo đuổi ước mơ, chinh phục lí tưởng của bản thân đề ra. Đồng thời kiên trì giúp con người xử lí những vấn đề bất ngờ một cách tốt hơn, hợp lí hơn, điềm tĩnh, và sáng suốt hơn. Vì thế mỗi người cần sở hữu lòng kiên trì để chinh phục với những khó khăn của cuộc sống này.