Tôi có bay tạt ngang qua Sông Đà mấy lần, và thấy đó cũng là thêm cho mình một góc độ nhìn một cách nhìn về con sông Tây Bắc hung bạo và trữ tình. Từ trên tàu bay mà nhìn xuống Sông Đà, không ai trong...

Câu 1: Theo văn bản, tác giả đã ngắm nhìn Sông Đà vào những thời điểm nào? Theo đoạn trích, tác giả đã ngắm nhìn Sông Đà vào mùa xuân và mùa thu. Câu 2: Chỉ ra biểu hiện của yếu tố tự sự trong đoạn trích trên? Biểu hiện của yếu tố tự sự trong đoạn trích là khi tác giả miêu tả cảm xúc và quan sát cá nhân của mình khi ngắm nhìn Sông Đà từ trên tàu bay. Câu 3: Anh/chị hãy giải thích nghĩa của từ “lừ lừ” trong câu văn “Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về”? Từ "lừ lừ" ở đây có nghĩa là di chuyển chậm chạp và lặng lẽ, để miêu tả cách dòng nước Sông Đà chảy trong mùa thu. Câu 4: Việc tác giả huy động kiến thức văn hóa tổng hợp trong đoạn trích trên có tác dụng gì? Việc huy động kiến thức văn hóa tổng hợp giúp làm cho việc miêu tả cảnh vật sinh động, phong phú và sâu sắc hơn, từ đó góp phần làm nổi bật vẻ đẹp và tính chất biểu cảm của Sông Đà. Câu 5: Anh/ chị có nhận xét gì về thái độ tình cảm của Nguyễn Tuân với Sông Đà qua đoạn trích trên? Tác giả Nguyễn Tuân có thái độ rất say mê và quan sát sâu sắc khi miêu tả Sông Đà. Ông không chỉ nhấn mạnh vào tính hung bạo của con sông mà còn diễn ta được sự trữ tình và biểt hiện các cung bậc cảm xúc khác nhau của dòng nước này.