1. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

Bóng hồng nhác thấy nẻo xa, Xuân lan thu cúc mặn mà cả hai.

Người quốc sắc, kẻ thiên tài, Tình trong như đã, mặt ngoài còn e. 165. Chập chờn cơn tỉnh cơn mê. Rồn ngồi chẳng tiện, dứt về chỉn khôn.

Bóng tà như giục cơn buồn, Khách đà lên ngựa, người còn nghẻ theo.

Thực hiện các câu sau: Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ ra 3 từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều. Bóng hồng, xuân lũm, chuún

Câu 2 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của đoạn trích trên.. lục bún Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong ngữ oh vình xong như đã với mặc người

liệu sau:

“Người quốc sắc, kẻ thiên tài, Tình trong như đã, mặt ngoài còn e.”òn h Câu 4 (1,0 điểm). Nêu nội dung hai câu thơ sau:

“Bóng tà như giục cơn buồn, Khách đà lên ngựa, người còn nghé theo." Câu 5 (1,0 điểm). Anh/chị hãy nhận xét về cách sử dụng ngôn từ của Nguyễn Du?

Dưới cầu nước chảy trong veo, 170. Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha. Kiều từ trở gót trường hoa,

Mặt trời gác núi chiêng đà thu không. Mảnh trăng chênh chếch dòm song, Vàng gieo ngắn nước, cây lồng bóng sân. (Trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)

Question

1. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

Bóng hồng nhác thấy nẻo xa, Xuân lan thu cúc mặn mà cả hai.

Người quốc sắc, kẻ thiên tài, Tình trong như đã, mặt ngoài còn e. 165. Chập chờn cơn tỉnh cơn mê. Rồn ngồi chẳng tiện, dứt về chỉn khôn.

Bóng tà như giục cơn buồn, Khách đà lên ngựa, người còn nghẻ theo.

Thực hiện các câu sau: Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ ra 3 từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều. Bóng hồng, xuân lũm, chuún

Câu 2 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của đoạn trích trên.. lục bún Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong ngữ oh vình xong như đã với mặc người

liệu sau:

“Người quốc sắc, kẻ thiên tài, Tình trong như đã, mặt ngoài còn e.”òn h Câu 4 (1,0 điểm). Nêu nội dung hai câu thơ sau:

“Bóng tà như giục cơn buồn, Khách đà lên ngựa, người còn nghé theo." Câu 5 (1,0 điểm). Anh/chị hãy nhận xét về cách sử dụng ngôn từ của Nguyễn Du?

Dưới cầu nước chảy trong veo, 170. Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha. Kiều từ trở gót trường hoa,

Mặt trời gác núi chiêng đà thu không. Mảnh trăng chênh chếch dòm song, Vàng gieo ngắn nước, cây lồng bóng sân. (Trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)

Accepted Answer

câu 1: Ba từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều là "bóng hồng", "xuân lan", và "thu cúc".

câu 2: Đoạn trích được viết theo thể thơ lục bát

câu 3: Biện pháp tu từ: so sánh "tình" - "như đã", "mặt ngoài" - "còn e". Tác dụng: nhấn mạnh sự tương xứng giữa Thúy Kiều và Kim Trọng; khẳng định tình yêu của họ là tất yếu, hợp quy luật.

câu 4: Nội dung của hai câu thơ trên là sự lưu luyến không muốn rời đi của Thúy Kiều khi phải chia tay Kim Trọng.

câu 5: (1đ)
- Tác giả Nguyễn Du là một nhà thơ lớn của dân tộc Việt Nam, ông có tài năng sử dụng ngôn ngữ điêu luyện và tinh tế. Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng những từ ngữ miêu tả hình ảnh "bóng hồng", "xuân lan thu cúc", "người quốc sắc", "kẻ thiên tài" để tạo nên bức tranh sinh động về vẻ đẹp của Thúy Kiều và Kim Trọng. Ngoài ra, tác giả cũng sử dụng những từ ngữ gợi cảm như "tình trong như đã", "mặn mà cả hai" để thể hiện sự gắn bó và tình yêu sâu đậm giữa hai nhân vật này. Tổng hợp lại, cách sử dụng ngôn từ của Nguyễn Du trong đoạn trích trên rất tinh tế và giàu sức biểu đạt, giúp cho độc giả dễ dàng hình dung được vẻ đẹp và tình yêu của Thúy Kiều và Kim Trọng.

1. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích: Bóng hồng nhác thấy nẻo xa, Xuân lan thu cúc mặn mà cả hai. Người quốc sắc, kẻ thiên tài, Tình trong như đã, mặt ngoài còn e. 165. Chập chờn cơn tỉnh cơn mê. R...