Đọc văn bản sau: NHỮNG CHIẾC ẤM ĐẤT(1) ​ (Lược đoạn đầu: Ông cụ Sáu, một người sành trà Tàu và thường tham gia các buổi thưởng trà. Ông thường tới chùa Đồi Mai để thưởng trà từ nước giếng ngọt của chùa...

phần:
câu 1: Ngôi kể: Ngôi thứ ba

câu 2: Những từ ngữ chỉ hành động của người ăn mày khi nhìn mọi người uống trà: "đứng ngắm", "ngắm mãi", "cứ đứng xem", "xem xong rồi đi".

câu 3: Hiệu quả của thủ pháp đối lập được thể hiện rõ nét ở hai hình ảnh "bắt chân chữ ngũ" và "quần áo rách như tổ đỉa". Hai hình ảnh tưởng chừng trái ngược nhau nhưng lại bổ sung ý nghĩa cho nhau. Hình ảnh "bắt chân chữ ngũ" gợi lên sự ung dung, tự tại của nhân vật Huấn Cao; còn hình ảnh "quần áo rách như tổ đỉa" lại gợi lên hoàn cảnh khốn khổ, tù túng của ông. Sự đối lập giữa hai hình ảnh này đã góp phần khắc họa thành công vẻ đẹp tâm hồn cao quý của Huấn Cao - một con người tài hoa, khí phách nhưng lại bị giam cầm bởi chế độ phong kiến tàn bạo.

câu 4: Nhận xét về nhân vật ông Sáu qua câu nói của tác giả: Ông Sáu là người rất sành trà, trân trọng thú chơi tao nhã này và đặc biệt là tấm lòng hào phóng, hiếu khách của ông.


phần:
câu 5: Bài thơ "Truyện cổ nước mình" đã gợi nhắc người đọc nhớ đến những câu chuyện cổ tích quen thuộc như Tấm Cám, Thạch Sanh,... Những câu chuyện ấy không chỉ mang tính giải trí mà còn chứa đựng nhiều giá trị nhân văn sâu sắc. Đó là những bài học đạo lý làm người, hướng con người ta tới lẽ sống cao đẹp, tốt lành. Từ đó, chúng ta có thể thấy được sự tài tình trong cách khai thác đề tài của nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ. Bà đã khéo léo lồng ghép những triết lí dân gian vào từng lời thơ, tạo nên một bức tranh sinh động và đầy ý nghĩa. Qua bài thơ, em cũng tự rút ra được bài học cho chính bản thân mình. Đó là cần phải biết trân trọng, gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. Bởi đó là cội nguồn, là nền tảng vững chắc để xây dựng một xã hội văn minh, giàu đẹp.


phần:
câu 1: Đoạn trích "Người ăn xin" đã khắc họa thành công hình ảnh một ông lão ăn xin nghèo khổ với những phẩm chất tốt đẹp. Ông lão là một người có lòng tự trọng cao. Khi được cậu bé đưa cho chiếc bánh mì, ông lão từ chối nhận và nói rằng: "Ông không thể chấp nhận sự bố thí của tôi". Điều này cho thấy ông lão là một người có ý thức về giá trị bản thân và không muốn bị coi thường. Bên cạnh đó, ông lão còn là một người giàu tình yêu thương. Khi biết cậu bé chỉ có hai xu, ông lão đã khuyên nhủ cậu bé nên chia sẻ số tiền ít ỏi của mình cho những người nghèo khó hơn. Lời khuyên của ông lão đã khiến cậu bé cảm động và quyết định chia đôi số tiền để giúp đỡ người khác. Cuối cùng, ông lão là một người có tấm lòng nhân hậu. Khi biết cậu bé đang gặp khó khăn, ông lão đã sẵn sàng giúp đỡ mà không đòi hỏi bất cứ điều gì. Hành động của ông lão đã thể hiện tấm lòng bao dung, vị tha của con người. Tóm lại, nhân vật ông lão ăn xin trong đoạn trích "Người ăn xin" là một hình tượng tiêu biểu cho những phẩm chất tốt đẹp của con người. Ông lão là một người có lòng tự trọng cao, giàu tình yêu thương và tấm lòng nhân hậu. Những phẩm chất ấy của ông lão đã góp phần tạo nên sức lay động mạnh mẽ cho tác phẩm.


phần:
câu 2: Văn hoá truyền thống là tài sản tinh thần vô giá của mỗi quốc gia, dân tộc. Nó tạo nên cốt cách, tâm hồn con người Việt Nam, góp phần xây dựng nền tảng tinh thần chung của cộng đồng dân tộc. Văn hoá truyền thống bao gồm tất cả những giá trị vật chất và tinh thần do cha ông ta sáng tạo ra trong suốt quá trình lịch sử dựng nước và giữ nước. Đó là phong tục, tập quán, lối sống, cách ứng xử, trang phục, ẩm thực,... của người Việt Nam. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, vấn đề giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Hội nhập quốc tế mang lại nhiều cơ hội cho Việt Nam phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân. Tuy nhiên, nó cũng đặt ra nhiều thách thức đối với việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá truyền thống. Một số giá trị văn hoá truyền thống đang dần bị mai một, đặc biệt là ở giới trẻ. Nhiều bạn trẻ ngày nay ít quan tâm đến văn hoá truyền thống, thậm chí có xu hướng chạy theo những giá trị ngoại lai. Điều này gây ảnh hưởng tiêu cực đến việc duy trì và phát triển nền văn hoá Việt Nam. Vì vậy, cần nâng cao nhận thức của thanh niên về tầm quan trọng của việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc. Thanh niên là lực lượng nòng cốt, tiên phong trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Họ có vai trò quan trọng trong việc kế thừa, phát huy những giá trị tốt đẹp của văn hoá truyền thống. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này, thanh niên cần tích cực học tập, tìm hiểu về lịch sử, văn hoá của dân tộc. Đồng thời, cần có ý thức tôn trọng, giữ gìn những giá trị văn hoá truyền thống trong cuộc sống hàng ngày. Bên cạnh đó, cần đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về văn hoá truyền thống cho thanh niên. Các cơ quan chức năng, đoàn thể cần phối hợp chặt chẽ để tổ chức các chương trình, sự kiện nhằm khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu quê hương, đất nước trong thanh niên. Mỗi thanh niên hãy là một sứ giả lan tỏa những giá trị tốt đẹp của văn hoá truyền thống đến với cộng đồng. Hãy tích cực tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể thao mang đậm bản sắc dân tộc. Hãy chia sẻ những nét đẹp văn hoá truyền thống của dân tộc với bạn bè trong nước và quốc tế. Việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc là trách nhiệm của mỗi cá nhân, của toàn xã hội. Chúng ta cần chung tay hành động để bảo tồn và phát huy những giá trị văn hoá truyền thống, góp phần xây dựng một đất nước Việt Nam giàu đẹp, văn minh.