LẼ SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN (1) Đỉnh núi cao không dành cho những người hèn nhát và lười vận động, đỉnh tri thức không có chỗ cho kẻ chỉ rong chơi. Nếu không có sự miệt mài, tìm tòi khám phá và d...

câu 1: Đoạn văn sử dụng phương pháp diễn dịch.

câu 2: Tác giả đề cập đến Edison và Christopher Columbus trong văn bản nhằm nhấn mạnh rằng:

* Edison - nhà phát minh vĩ đại với hàng trăm bằng sáng chế, đặc biệt là bóng đèn điện, đã chứng tỏ sức mạnh của sự miệt mài, tìm tòi và khám phá. Ông đã vượt qua khó khăn, thất bại để đạt được thành công, khẳng định tầm quan trọng của việc theo đuổi đam mê đến cùng.
* Christopher Columbus - nhà thám hiểm đã khám phá ra Châu Mỹ, mở ra một trang mới trong lịch sử nhân loại. Hành trình của ông thể hiện tinh thần mạo hiểm, dám thử thách bản thân và vượt qua giới hạn của con người.

Tác giả muốn truyền tải thông điệp rằng: Để đạt được thành tựu lớn lao, mỗi người cần có niềm tin vào khả năng của mình, sẵn sàng đối mặt với thử thách và kiên trì theo đuổi mục tiêu. Edinson và Christopher Columbus đều là những tấm gương sáng về sự nỗ lực phi thường, họ đã vượt qua mọi rào cản để tạo nên những thay đổi to lớn cho thế giới.

câu 3: Những câu hỏi tu từ trong đoạn văn (3) có tác dụng nhấn mạnh vào việc cần suy ngẫm, trăn trở về cách phát triển đất nước, bảo vệ môi trường, nâng cao chất lượng cuộc sống.

câu 4: Văn bản thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả đối với thế hệ trẻ ngày nay. Tác giả bày tỏ niềm tin vào khả năng phát triển và cống hiến của thế hệ trẻ, đồng thời nhấn mạnh vai trò quan trọng của họ trong việc xây dựng tương lai đất nước.

câu 5: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em là "đừng sợ". Bởi vì nó giúp chúng ta vượt qua nỗi sợ hãi, dám đương đầu với thử thách và khó khăn trong cuộc sống. Nó khuyến khích chúng ta theo đuổi ước mơ và hoài bão của mình, đồng thời nhắc nhở rằng không ai hoàn hảo và mỗi người đều có thể mắc sai lầm.