Giúp mình với!

câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do

câu 2: Nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là tác giả Trương Nam Hương

câu 3: Trong giấc ngủ của con, xuất hiện những hình ảnh: Hoa gạo, đạn lửa, những hồi còi báo động, chạc xoan

câu 4: Từ láy có trong bài thơ: chập chèng, chắp chới

câu 5: Tuổi thơ của người con hiện lên qua các hình ảnh: mùi rơm rạ huây hoai; mùi bùn non ngây ngái; tuổi thơ con lấm láp bãi bồi; chuồn ngô cắn rốn.

câu 6: Hình ảnh tương phản "Con ngồi hát giữa chập chèng xoong chậu" với hình ảnh bà và mẹ "tất tả gánh gồng xuôi ngược", "khóc thầm" trong những năm chiến tranh đã thể hiện sự đối lập giữa cuộc sống bình yên, vô tư của đứa trẻ và nỗi vất vả, lo lắng của người lớn trong thời kỳ chiến tranh. Điều này thể hiện rõ nét tâm hồn trong sáng, hồn nhiên, vô tư của người con trước những khó khăn, gian khổ của cuộc sống. Dù phải chứng kiến cảnh tượng chiến tranh tàn khốc, dù phải chịu đựng những mất mát, đau thương, người con vẫn giữ được niềm vui, sự lạc quan, yêu đời. Tâm hồn ấy chính là nguồn sức mạnh to lớn giúp người con vượt qua mọi thử thách, tiếp tục sống và trưởng thành.

câu 7: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là tình yêu quê hương, gia đình và sự hy sinh của người phụ nữ Việt Nam trong thời kỳ chiến tranh. Bài thơ thể hiện nỗi nhớ da diết về tuổi thơ, về những kỷ niệm đẹp đẽ bên bà và mẹ, đồng thời cũng phản ánh sự tàn khốc của chiến tranh và tinh thần kiên cường, bất khuất của người dân Việt Nam.

câu 8: Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ cách quãng qua cụm từ “Trong giấc ngủ của con”. Việc lặp lại này tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt:
- Nhấn mạnh: Cụm từ “giấc ngủ của con” được lặp lại ba lần, nhấn mạnh vai trò quan trọng của tuổi thơ đối với cuộc đời mỗi con người. Tuổi thơ là khoảng thời gian đẹp đẽ, hồn nhiên, là nơi lưu giữ những kí ức đẹp nhất, là nền tảng để con người trưởng thành.
- Tạo nhịp điệu: Sự lặp lại tạo nên nhịp điệu đều đặn, nhẹ nhàng, gợi lên cảm giác êm ái, ấm áp, như chính giấc ngủ của trẻ thơ.
- Gợi liên tưởng: Mỗi lần xuất hiện, cụm từ “giấc ngủ của con” lại gắn liền với một hình ảnh khác nhau: “bà và mẹ khóc thầm”, “mùi rơm rạ huây hoai”, “cái khao khát thơ ngây”. Điều này khiến người đọc liên tưởng đến những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ, đầy ắp tình yêu thương, sự hy sinh của gia đình.
- Thể hiện chủ đề: Qua việc lặp lại cụm từ “giấc ngủ của con”, tác giả thể hiện niềm tự hào về tuổi thơ, đồng thời khẳng định giá trị to lớn của nó đối với cuộc đời mỗi con người.

câu 9: Tuổi thơ là quãng thời gian đẹp đẽ nhất trong cuộc đời mỗi người. Đó là khoảng thời gian vô lo, vô nghĩ, hồn nhiên vui chơi, học hỏi và khám phá thế giới xung quanh. Tuy nhiên, đối với những đứa trẻ lớn lên trong thời chiến tranh thì tuổi thơ ấy lại gắn liền với những mất mát, đau thương. Trong bài thơ "Tuổi thơ" của Trương Nam Hương, tác giả đã khắc họa chân thực hình ảnh những đứa trẻ lớn lên trong thời chiến tranh. Chúng phải chứng kiến cảnh bom đạn tàn phá quê hương, gia đình tan nát, bạn bè bị chia cắt. Những đứa trẻ ấy đã phải trưởng thành sớm, phải tự lập, chăm sóc bản thân và em nhỏ. Hình ảnh những đứa trẻ lớn lên trong thời chiến tranh hiện lên thật đáng thương. Chúng phải chịu đựng những nỗi đau cả về thể xác lẫn tinh thần. Tuy nhiên, chúng vẫn giữ được niềm tin vào tương lai tươi sáng. Chúng vẫn ước mơ, hy vọng về một ngày mai hòa bình, hạnh phúc. Bài thơ "Tuổi thơ" là lời nhắc nhở chúng ta hãy trân trọng những giá trị tốt đẹp của cuộc sống, đặc biệt là tình yêu thương gia đình, quê hương, đất nước. Hãy cùng nhau chung tay xây dựng một thế giới hòa bình, hạnh phúc cho các thế hệ mai sau.