Anh chị hãy viết đoạn văn nghị luận khoản 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh chị về sự cần thiết của hoạt động trải nghiệm trong cuộc sống?

Trong quá trình trưởng thành của mỗi người, chúng ta sẽ phải trải qua rất nhiều những cung bậc cảm xúc khác nhau, vui có, buồn có, hạnh phúc có,... Tất cả những cảm giác đó là sự tích lũy, đúc rút từ những trải nghiệm mà con người đã đi qua. Vậy trải nghiệm là gì?

Trải nghiệm là một quá trình con người tham gia vào công việc, hoạt động thực tế ở bên ngoài hoặc tự tạo ra trong trí tưởng tượng nhằm mục đích có được sự hiểu biết mới mẻ, những kiến thức, kĩ năng, giá trị, nhận thức... mới mà trước đó con người chưa có hoặc có ít. Trải nghiệm có những đặc trưng cơ bản sau: Thứ nhất, trải nghiệm là quá trình diễn ra liên tục chứ không xảy ra ngay lập tức. Con người phải dành thời gian để tìm tòi, khám phá từng chút một thì mới có thể hình thành những hiểu biết, tri thức mới. Thứ hai, trải nghiệm bao gồm cả việc con người trực tiếp tham gia vào các hoạt động, công việc bên ngoài hay tự tạo ra tình huống, bối cảnh tưởng tượng trong trí óc. Thông qua những trải nghiệm đó, con người sẽ có thêm hiểu biết, tích lũy thêm kinh nghiệm, từ đó nâng cao trình độ, kỹ năng, mở rộng tầm nhìn và phát triển tư duy.

Cuộc sống luôn ẩn chứa vô vàn điều thú vị, muôn màu muôn vẻ. Nếu con người chỉ biết sống trong khuôn phép, không chịu tìm tòi, khám phá thế giới xung quanh thì họ sẽ không thể thích nghi với những thay đổi của xã hội cũng như không thể phát triển được. Chính vì vậy, trải nghiệm là điều vô cùng cần thiết đối với tất cả mọi người, đặc biệt là tuổi trẻ. Khi trải nghiệm, con người sẽ được đặt vào những hoàn cảnh cụ thể, đối mặt với những thử thách, khó khăn. Từ đó, chúng ta sẽ biết cách giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình làm việc, sinh hoạt. Ngoài ra, trải nghiệm còn giúp con người có thêm những cảm xúc chân thật nhất, sâu sắc nhất về những điều đang diễn ra trong cuộc sống. Những cảm xúc ấy sẽ gắn bó với con người mãi mãi, góp phần làm phong phú thêm đời sống tinh thần.

Đối với lứa tuổi học sinh, trải nghiệm lại càng quan trọng hơn nữa. Bên cạnh việc học tập kiến thức trên ghế nhà trường, học sinh cần tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm để phát triển toàn diện cả về đức, trí, thể, mỹ. Các em có thể tham gia vào các câu lạc bộ, đội, nhóm của trường lớp; tham gia lao động, trồng cây; tham gia các chiến dịch tình nguyện như "Mùa hè xanh", "Hoa phượng đỏ"... Hoặc đơn giản hơn, các em có thể tự trải nghiệm ngay tại ngôi nhà của mình bằng cách nấu ăn, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vật nuôi,... Những hoạt động này tuy nhỏ bé nhưng lại mang ý nghĩa vô cùng lớn lao. Nó sẽ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng mềm; đồng thời khơi dậy niềm đam mê, sáng tạo, tinh thần trách nhiệm, thái độ hợp tác,...

Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn một số người chưa thực sự coi trọng trải nghiệm. Họ cho rằng chỉ cần học tập, tiếp thu kiến thức là đủ. Suy nghĩ này là hết sức sai lầm bởi kiến thức chỉ có ở trên sách vở mà không áp dụng vào thực tiễn. Ngoài ra, trải nghiệm cũng đòi hỏi con người phải nỗ lực, cố gắng rất nhiều. Thế nhưng, phần lớn chúng ta lại dễ dàng bỏ cuộc, chấp nhận thất bại. Để vượt qua rào cản ấy, mỗi người cần xác định tư tưởng đúng đắn về tầm quan trọng của trải nghiệm. Đồng thời, cần kết hợp hài hòa giữa học và hành, giữa tiếp thu tri thức và vận dụng tri thức vào thực tiễn.

Như vậy, trải nghiệm đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi cá nhân nói riêng và sự phát triển chung của xã hội nói chung. Đó là điều cần thiết đối với tất cả mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ - chủ nhân tương lai của đất nước.