i:
câu 1. Đoạn văn được trích dẫn sử dụng phương pháp lập luận diễn dịch. Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn, thể hiện rõ quan điểm về vai trò của óc sáng tạo trong việc đối mặt với thử thách và tạo ra sự thay đổi tích cực. Các câu tiếp theo bổ sung bằng chứng, lý lẽ để củng cố cho ý kiến ban đầu.
câu 2. : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là nghị luận.
: Tổ chất tuyệt vời mà tạo hoá đã ban tặng cho con người là "óc sáng tạo".
: Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh:
- Gợi hình: Tạo nên hình ảnh sinh động về khả năng thích ứng linh hoạt của con người trước mọi thử thách. Con người được ví như người bơi trên biển, liên tục đối mặt với những đợt sóng dữ dội, nhưng vẫn kiên cường vượt qua nhờ vào sức mạnh nội tại - óc sáng tạo.
- Gợi cảm: Thể hiện niềm tin vào khả năng tự lực, tự cường của con người. Oc sáng tạo được ví như "bộ máy vô hình" tạo ra sự mới mẻ, đột phá, khẳng định vai trò quan trọng của tư duy sáng tạo trong việc vượt qua khó khăn, tạo dựng tương lai.
: Thông điệp ý nghĩa nhất đối với em là: "Con người cần phát huy tối đa khả năng sáng tạo để vượt qua mọi khó khăn, thử thách."
Phân tích:
- Khả năng sáng tạo là yếu tố then chốt giúp con người tồn tại và phát triển trong môi trường khắc nghiệt.
- Sáng tạo giúp con người tìm ra những giải pháp mới, hiệu quả hơn, cải thiện cuộc sống, góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ.
- Phát huy khả năng sáng tạo là trách nhiệm của mỗi cá nhân, đặc biệt là thế hệ trẻ, để đóng góp cho sự phát triển chung của đất nước.
câu 3. Câu văn "Chính óc sáng tạo đó đã giúp cho con người, trong những tình huống ngặt nghèo nhất, luôn bật ra những giải pháp để vượt qua thách thức" thể hiện quan điểm tích cực về vai trò của trí tuệ sáng tạo trong việc đối mặt với khó khăn và thử thách.
- Óc sáng tạo được xem là nguồn sức mạnh tiềm ẩn bên trong con người, giúp họ tìm ra những giải pháp độc đáo và hiệu quả khi gặp phải những tình huống phức tạp.
- Trong những hoàn cảnh khó khăn, khi mọi lối thoát dường như bị chặn đứng, óc sáng tạo lại phát huy tối đa khả năng của mình. Nó khơi gợi những ý tưởng mới lạ, những phương án bất ngờ, giúp con người vượt qua nghịch cảnh và đạt được mục tiêu.
- Câu văn nhấn mạnh rằng óc sáng tạo không chỉ xuất hiện trong những lúc bình yên mà còn tỏa sáng rực rỡ hơn cả trong những thời khắc cam go. Điều này khẳng định giá trị to lớn của trí tuệ sáng tạo trong cuộc sống.
câu 4. Phần đọc hiểu:
:
- Biện pháp tu từ liệt kê: "biến nguy thành cơ", "bứt phá", "tạo nên" được sử dụng trong câu văn "Chính óc sáng tạo đó đã khiến cho con người, trong những tình huống ngặt nghèo nhất, luôn bật ra những giải pháp để vượt qua thách thức. Chính óc sáng tạo đó đã khiến cho con người bứt phá, tạo nên thế giới như chúng ta đang có."
- Tác dụng:
- Nhấn mạnh vai trò to lớn của óc sáng tạo đối với con người.
- Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập, tăng sức biểu cảm cho câu văn.
- Gợi tả sự đa dạng, phong phú của những giá trị mà óc sáng tạo mang lại.
:
- Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.
:
- Nội dung chính: Đoạn trích khẳng định vai trò quan trọng của óc sáng tạo trong việc giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách, tạo nên những điều tốt đẹp.
:
- Thông điệp ý nghĩa nhất: Thông điệp về tầm quan trọng của óc sáng tạo trong cuộc sống. Con người cần phát huy tối đa khả năng sáng tạo của mình để giải quyết vấn đề, tạo ra những giá trị mới, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
:
- Đồng tình: Đồng tình với quan điểm của tác giả vì:
+ Trong cuộc sống, con người luôn phải đối mặt với những khó khăn, thử thách.
+ Để vượt qua những khó khăn ấy, con người cần có óc sáng tạo để tìm ra những giải pháp phù hợp, hiệu quả.
+ Sự sáng tạo giúp con người bứt phá, tạo nên những điều kỳ diệu, thay đổi thế giới.
:
- Ví dụ:
+ Nhà bác học Edison đã sáng tạo ra bóng đèn điện, mở ra kỷ nguyên mới cho nhân loại.
+ Nhà thơ Nguyễn Du đã sáng tạo ra Truyện Kiều, một kiệt tác văn học bất hủ của dân tộc Việt Nam.
+ Bác sĩ Đặng Thùy Trâm đã sáng tạo ra phương pháp phẫu thuật mới, cứu chữa hàng ngàn bệnh nhân.
câu 5. Cuộc sống của chúng ta không phải lúc nào cũng suôn sẻ, thuận buồm xuôi gió. Luôn tồn tại những khó khăn, thách thức và những bài toán mới mà chúng ta cần phải giải quyết. Bài toán sau lại thường khó hơn bài toán trước. Nhưng may mắn thay, trong ADN của mỗi con người, có một tố chất vô cùng tuyệt vời mà Tạo hóa ban tặng, đó là óc sáng tạo. Chính óc sáng tạo đó đã giúp cho con người, trong những tình huống ngặt nghèo nhất, luôn biết cách bật ra những giải pháp để vượt qua thử thách. Chính óc sáng tạo đó đã khiến cho con người bứt phá, tạo nên thế giới như chúng ta đang có. Đó là bộ máy vô hình tạo ra sự mới mẻ, sự đột phá, những thứ chưa từng có, những nhu cầu cho tới.
Từ nội dung đoạn trích, em rút ra được bài học sâu sắc cho bản thân về lẽ sống và lý giải như sau:
- Lẽ sống: Cuộc sống không chỉ đơn thuần là việc đối mặt với những khó khăn, thách thức mà còn là quá trình tìm kiếm giải pháp, sáng tạo và phát triển bản thân. Chúng ta cần phải luôn nỗ lực, kiên trì và không ngừng khám phá để vươn lên, vượt qua mọi trở ngại.
- Lý giải: Lẽ sống này xuất phát từ nhận thức rằng cuộc sống luôn vận động và thay đổi, đòi hỏi chúng ta phải thích nghi và phát triển. Việc sáng tạo không chỉ mang lại lợi ích cá nhân mà còn góp phần vào sự tiến bộ chung của xã hội. Nó khuyến khích chúng ta suy nghĩ độc lập, tư duy linh hoạt và dám thử nghiệm những ý tưởng mới.
Phản ánh:
Qua việc phân tích vấn đề, tôi nhận thấy rằng việc xác định mục tiêu và giá trị cốt lõi của bản thân đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng lẽ sống. Bằng cách đặt ra những câu hỏi như "Tôi muốn gì?", "Tôi tin điều gì?" và "Tôi muốn cống hiến điều gì?", chúng ta sẽ dễ dàng xác định được hướng đi phù hợp với bản thân. Đồng thời, việc liên tục trau dồi kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm sẽ giúp chúng ta nâng cao khả năng sáng tạo và ứng phó hiệu quả với những thách thức trong cuộc sống.
ii:
câu 1. Trong thời đại công nghệ số ngày nay, sự sáng tạo đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội và văn hóa. Đặc biệt, giới trẻ với tinh thần nhiệt huyết, tò mò và khát khao khám phá luôn là nguồn cảm hứng dồi dào cho sự sáng tạo. Vì vậy, để phát huy năng lực sáng tạo của bản thân, tôi tin rằng chúng ta cần thực hiện một số bước sau đây.
Trước hết, cần tạo ra môi trường thuận lợi để khuyến khích sự sáng tạo. Điều này bao gồm việc chính phủ đưa ra các chính sách hỗ trợ và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, các tổ chức và doanh nghiệp đầu tư vào nghiên cứu và phát triển công nghệ mới, cũng như gia đình tạo điều kiện cho con em mình tự do thể hiện ý tưởng và khám phá khả năng sáng tạo.
Thứ hai, cần đầu tư vào giáo dục nhằm phát triển năng lực sáng tạo từ sớm. Hệ thống giáo dục nên thay đổi phương pháp giảng dạy, tập trung vào việc phát triển kỹ năng sáng tạo và tư duy phản biện cho học sinh. Giáo viên cần trở thành người hướng dẫn, giúp học sinh phát triển khả năng tư duy độc lập và giải quyết vấn đề. Đồng thời, cần khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động ngoại khóa như câu lạc bộ, dự án tình nguyện hoặc cuộc thi sáng tạo để rèn luyện kỹ năng sáng tạo và áp dụng nó vào thực tế.
Ngoài ra, cần xây dựng cộng đồng sáng tạo để kết nối và hỗ trợ những người trẻ có cùng đam mê và mục tiêu. Việc tạo ra không gian giao lưu và hợp tác giữa những người có cùng đam mê sẽ giúp họ chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình sáng tạo.
Cuối cùng, mỗi người trẻ cần nhận thức được giá trị của sự sáng tạo và nỗ lực rèn luyện kỹ năng sáng tạo. Sáng tạo không chỉ đơn thuần là nghĩ ra ý tưởng mới mà còn đòi hỏi sự kiên nhẫn, sự sẵn lòng đối mặt với thất bại và khả năng thích ứng với thay đổi. Chúng ta cần hiểu rằng sáng tạo là một hành trình dài hơi và cần sự cố gắng liên tục để đạt được thành công.
Trên tất cả, việc phát huy năng lực sáng tạo của bản thân không chỉ mang lại lợi ích cá nhân mà còn góp phần vào sự phát triển toàn diện của xã hội. Chỉ khi mọi người cùng chung tay xây dựng một môi trường ủng hộ và khuyến khích sáng tạo, chúng ta mới có thể đạt được tiềm năng tối đa của mỗi cá nhân và góp phần vào sự phát triển bền vững của đất nước.
câu 2. Bài thơ "Áo Trắng" của Huy Cận là một tác phẩm tiêu biểu cho phong cách thơ mới lãng mạn, thể hiện tình cảm sâu sắc của tác giả dành cho người con gái mặc áo dài trắng. Bài thơ không chỉ đẹp về nội dung mà còn độc đáo về nghệ thuật, mang đậm dấu ấn riêng của Huy Cận.
Về nội dung, bài thơ "Áo Trắng" thể hiện tình cảm say đắm của chàng trai trước vẻ đẹp tinh khôi, thuần khiết của người con gái. Hình ảnh cô gái mặc áo dài trắng được tác giả miêu tả một cách tinh tế, gợi lên những cảm xúc lãng mạn, bay bổng. Cô gái ấy không chỉ đẹp về ngoại hình mà còn đẹp về tâm hồn, khiến chàng trai ngỡ ngàng, say đắm.
Về nghệ thuật, bài thơ "Áo Trắng" sử dụng ngôn ngữ giản dị, mộc mạc nhưng giàu hình ảnh, tạo nên một không gian thơ mộng, trữ tình. Tác giả đã sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, so sánh để làm nổi bật vẻ đẹp của cô gái. Chẳng hạn, hình ảnh "áo trắng đơn sơ" được ví như "gói ngọc dồn hương", "bước tỏa hồng", "ngón tay thon", "đôi má nắng hoe tròn"... Những hình ảnh này vừa gợi lên vẻ đẹp thanh tao, thuần khiết của cô gái, vừa thể hiện tình cảm say đắm, ngây ngất của chàng trai.
Ngoài ra, bài thơ còn sử dụng nhiều biện pháp tu từ như nhân hóa, so sánh, ẩn dụ,... góp phần tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ. Chẳng hạn, việc nhân hóa "em đi đến" khiến cho hình ảnh cô gái trở nên sinh động, gần gũi hơn. Hay việc so sánh "em đẹp bàn tay ngón ngón than" khiến cho vẻ đẹp của cô gái thêm phần lung linh, huyền ảo.
Tóm lại, bài thơ "Áo Trắng" của Huy Cận là một tác phẩm hay, thể hiện tài năng nghệ thuật của tác giả. Bài thơ không chỉ đẹp về nội dung mà còn độc đáo về nghệ thuật, mang đậm dấu ấn riêng của Huy Cận.