GIÚP MÌNH CÂU NÀY VỚIII

i:
câu 1. Văn bản "Văn Miếu Bắc Ninh - Biểu Tượng Truyền Thống Hiếu Học, Khoa Bảng Vùng Kinh Bắc" thuộc kiểu văn bản thuyết minh. Văn bản này cung cấp thông tin chi tiết về Văn Miếu Bắc Ninh, bao gồm lịch sử hình thành, cấu trúc, giá trị văn hóa và tầm quan trọng của nó đối với cộng đồng. Mục đích của văn bản là giúp người đọc hiểu rõ hơn về di tích lịch sử này và đánh giá cao giá trị văn hóa của nó.

câu 2. Văn bản đề cập đến giá trị vô cùng nổi bật được gìn giữ trong Văn Miếu Bắc Ninh là 15 tấm bia tiến sĩ. Những tấm bia này ghi lại tên tuổi, thành tựu của các vị tiến sĩ, góp phần lưu danh những bậc hiền tài, đồng thời tôn vinh truyền thống hiếu học, khoa bảng của vùng Kinh Bắc. Ngoài ra, Văn Miếu Bắc Ninh còn có giá trị về mặt kiến trúc, văn hóa, lịch sử, tạo nên một điểm nhấn quan trọng trong đời sống văn hóa của người dân Bắc Ninh.

câu 3. Phân tích:

* Thành phần trạng ngữ: "Với những giá trị về truyền thống khoa bảng tại di tích,"
* Tác dụng: Thành phần trạng ngữ này bổ sung thông tin chi tiết hơn về nội dung được đề cập trong câu. Nó giúp làm rõ rằng Văn Miếu Bắc Ninh được công nhận là di tích quốc gia dựa trên những giá trị liên quan đến truyền thống khoa bảng, tức là nền tảng tri thức, học vấn và văn hóa của khu vực. Điều này tạo nên sự kết nối giữa việc công nhận di tích và những đặc trưng văn hóa độc đáo của Văn Miếu Bắc Ninh.

câu 4. Văn bản "Văn Miếu Bắc Ninh - Biểu Tượng Truyền Thống Hiếu Học, Khoa Bảng Vùng Kinh Bắc" đã mang lại cho tôi một cái nhìn sâu sắc về tầm quan trọng của việc duy trì và phát huy truyền thống hiếu học, khoa bảng ở Việt Nam. Từ thời xa xưa, Văn Miếu Bắc Ninh đã trở thành một biểu tượng của tri thức và lòng kính trọng đối với những người tài năng. Nó không chỉ là nơi để tưởng nhớ và tôn vinh những nhân vật xuất chúng, mà còn là nguồn động lực cho thế hệ trẻ vươn lên và đạt được thành tựu trong cuộc sống.

Thông qua việc trình bày về lịch sử và ý nghĩa của Văn Miếu Bắc Ninh, tác giả đã nhấn mạnh rằng việc duy trì và phát huy truyền thống này không chỉ giúp tạo nên một xã hội văn minh, mà còn góp phần xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai. Tôi tin rằng việc khuyến khích và hỗ trợ học tập, khám phá tri thức là điều cần thiết để con người có thể phát triển toàn diện và đóng góp tích cực cho cộng đồng.

Từ bài viết, tôi rút ra một thông điệp quan trọng: Hãy luôn đặt mục tiêu cao hơn, nỗ lực hết mình để chinh phục tri thức và đạt được thành công. Việc học tập không chỉ là trách nhiệm cá nhân mà còn là cách để chúng ta góp phần vào sự phát triển bền vững của xã hội. Chúng ta cần trân trọng và bảo tồn những giá trị văn hóa, truyền thống tốt đẹp của dân tộc, bởi vì nó là nguồn sức mạnh và định hình tư duy, hành vi của chúng ta.


ii:
câu 1. Văn Miếu Bắc Ninh được xây dựng vào năm 1708 tại phường Đại Phúc, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh, là một trong những di tích lịch sử văn hóa quan trọng bậc nhất của Việt Nam. Với bề dày lịch sử gần 3 thế kỷ, Văn Miếu Bắc Ninh đã trở thành biểu tượng cho nền văn hiến lâu đời của vùng đất Kinh Bắc. Trong văn bản đọc hiểu, tác giả đã khéo léo sử dụng ngôn ngữ và hình ảnh để gợi lên niềm tự hào về di tích này.

Trước hết, văn bản đã giới thiệu về lịch sử hình thành và vị trí của Văn Miếu Bắc Ninh. Qua những dòng chữ ngắn gọn nhưng đầy đủ thông tin, người đọc có thể hình dung được quy mô và tầm vóc của di tích này. Tiếp đến, tác giả đã miêu tả chi tiết về kiến trúc độc đáo của Văn Miếu, bao gồm các công trình chính như cổng tam quan, nhà bia, nhà thờ, nhà trưng bày... Mỗi công trình đều mang một nét đặc trưng riêng biệt, phản ánh sự tài hoa của người xưa. Bên cạnh đó, tác giả cũng đề cập đến những hiện vật quý giá đang được lưu giữ tại Văn Miếu, như bia đá, hoành phi, câu đối... Tất cả những yếu tố trên đã góp phần tạo nên một bức tranh toàn cảnh về Văn Miếu Bắc Ninh, khiến người đọc thêm phần tự hào về di tích này.

Ngoài ra, văn bản còn nêu bật vai trò quan trọng của Văn Miếu Bắc Ninh trong đời sống tinh thần của người dân địa phương. Đây là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa truyền thống, là nơi tổ chức các lễ hội, nghi lễ, hội họp... nhằm duy trì và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Thông qua những câu chuyện lịch sử, những tấm gương hiếu học, những bài học đạo đức, Văn Miếu Bắc Ninh đã góp phần bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ.

Như vậy, qua văn bản đọc hiểu, người đọc có thể cảm nhận được sự uy nghiêm, cổ kính của Văn Miếu Bắc Ninh, đồng thời hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và ý nghĩa to lớn của di tích này. Từ đó, mỗi người sẽ thêm phần tự hào về di sản văn hóa của quê hương mình, đồng thời có trách nhiệm bảo tồn và phát huy giá trị của Văn Miếu Bắc Ninh.
<>

câu 2. Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta, đặc biệt là đối với thanh thiếu niên. Tuy nhiên, sự phụ thuộc quá mức vào mạng xã hội đã gây ra nhiều tác động tiêu cực đến sức khỏe tâm lý của nhóm tuổi này. Dưới đây là một số vấn đề đáng lo ngại mà lạm dụng mạng xã hội mang lại.

Thứ nhất, lạm dụng mạng xã hội có thể dẫn đến rối loạn giấc ngủ. Thanh thiếu niên dễ dàng bị cuốn hút bởi các hoạt động trên mạng xã hội và dành quá nhiều thời gian trên các nền tảng này, khiến họ mất cân bằng giữa cuộc sống trực tuyến và ngoại tuyến. Hơn nữa, ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại hoặc máy tính bảng còn cản trở chu kỳ tự nhiên của cơ thể, gây khó khăn khi đi vào giấc ngủ. Điều này ảnh hưởng đến năng lượng, tập trung và hiệu suất học tập của thanh thiếu niên.

Thứ hai, lạm dụng mạng xã hội có thể gây ra trầm cảm. Việc tiếp xúc với những nội dung tiêu cực như bạo lực, phân biệt chủng tộc hay bình luận ác ý trên mạng xã hội sẽ gây áp lực tinh thần rất lớn lên thanh thiếu niên. Họ có xu hướng so sánh bản thân với những người khác trên mạng xã hội, tạo ra một loại căng thẳng không cần thiết và góp phần vào việc phát triển bệnh trầm cảm ở nhóm tuổi này.

Thứ ba, lạm dụng mạng xã hội có thể dẫn đến bắt nạt qua mạng. Với sự phổ biến của mạng xã hội, bất cứ ai cũng có thể trở thành nạn nhân của hành vi bắt nạt trực tuyến. Các nền tảng này cung cấp một nền tảng để lan truyền thông tin sai lệch, lăng mạ và đe dọa. Những hành vi này có thể gây tổn thương nghiêm trọng đến lòng tự trọng và sự tự tin của nạn nhân, thậm chí dẫn đến hậu quả nghiêm trọng hơn như tự tử.

Để giải quyết vấn đề này, cần có sự tham gia chủ động từ cả gia đình, trường học và xã hội. Gia đình nên giám sát và hướng dẫn thanh thiếu niên sử dụng mạng xã hội một cách hợp lý, đồng thời khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động ngoại khóa và giao lưu trực tiếp với bạn bè. Trường học cần tổ chức các chương trình giáo dục về an toàn mạng và xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi mà mọi người đều tôn trọng lẫn nhau. Xã hội cần đưa ra những quy định rõ ràng và kiểm soát chặt chẽ hành vi bắt nạt qua mạng, nhằm ngăn chặn những hậu quả tiêu cực mà nó có thể gây ra.

Trong tổng thể, lạm dụng mạng xã hội có thể gây ra nhiều tác động tiêu cực đến sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên. Chúng ta cần nhận thức được những nguy hiểm tiềm tàng và thực hiện các biện pháp phòng ngừa để bảo vệ thế hệ trẻ khỏi những nguy hại này. Chỉ khi tất cả chúng ta cùng nỗ lực, chúng ta mới có thể đảm bảo rằng mạng xã hội đóng vai trò tích cực và hữu ích trong cuộc sống của thanh thiếu niên.