nhấn mạnh của biểu pháp tu từ

i:
câu 1. Thể thơ của đoạn trích trên là thơ tự do. Dấu hiệu nhận biết thể thơ này dựa vào việc phân tích số lượng từ trong mỗi dòng thơ, cách ngắt nhịp và vần điệu.

- Số lượng từ trong mỗi dòng thơ không cố định, có dòng 2 từ, có dòng 3 từ, có dòng 5 từ,...
- Cách ngắt nhịp linh hoạt, tạo nên sự tự do trong cách diễn đạt.
- Vần điệu được sử dụng một cách ngẫu nhiên, không tuân theo quy luật nhất định.

Phản ánh:

Qua bài tập này, tôi nhận thấy việc phân tích thể thơ đòi hỏi sự chú ý đến cả hình thức lẫn nội dung của tác phẩm. Việc phân biệt các thể thơ khác nhau giúp chúng ta hiểu rõ hơn về phong cách sáng tác của tác giả và cách họ truyền tải thông điệp. Bên cạnh đó, việc áp dụng phương pháp tiếp cận thay thế giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề một cách độc lập.

câu 2. Nội dung chính của khổ thơ thứ ba là: Khổ thơ này nói về việc chúng ta phải sống thật với chính mình, không nên cố gắng trở thành ai khác. Chúng ta hãy sống đúng với con người thật của mình, không cần phải theo đuổi danh vọng hay tiền bạc. Hãy sống một cách bình dị, giản đơn và hạnh phúc.

câu 3. Đoạn trích sử dụng nhiều biện pháp tu từ, tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc sắc cho bài thơ. Tuy nhiên, để phân tích chi tiết từng biện pháp tu từ, chúng ta cần thêm thông tin cụ thể về đoạn trích.
<>.

câu 5. Em đồng ý với quan niệm trên bởi mỗi con người đều phải trải qua quá trình đấu tranh sinh tồn vô cùng gian khổ thì mới có thể trưởng thành được. Trong hành trình đó, chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn thử thách, thậm chí còn bị vùi dập đau đớn nữa. Nhưng chính trong hoàn cảnh ấy, nếu chúng ta cố gắng vượt qua mọi trở ngại thì chắc chắn sẽ đạt đến bến bờ của sự thành công.


ii: