Trả lời ngắn gọn câu sau Câu 2 (0,5 điêm). 11m một cau vau ta 10i cua người xe cnuyện và một cau văn là lới của nhân vật trong văn bản.,Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ sánh trong câu văn sau: "Rổ khoai vừa đi hết khỏi, hai đứa xúm lại, lẻ â,ngồi phệt dưới đất, mỗi đứa nhón lấy mỗi củ, không kịp bóc vỏ, chúng nó vừa thổi phù phù vừa cắn ngấu nghiến. Giống hai cor,cọp trong chuồng bách thú vớ miếng thịt bò tươi, đứa nào đứa ấy nhai nuốt một cách ngon lành gọn vẹn"

Question

Accepted Answer

Trong câu văn "Giống như hai con cọp trong chuồng bách thú vớ được miếng thịt bò tươi, đứa nào đứa nấy nhai nuốt một cách ngon lành gọn vẹn", tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh ngang bằng với từ so sánh "giống".

- Phân tích đối tượng được so sánh: Hai đứa trẻ đang ăn khoai lang được ví von với hình ảnh "hai con cọp trong chuồng bách thú vớ được miếng thịt bò tươi" - một hình ảnh ẩn dụ cho sự thèm khát, háo hức và sức mạnh phi thường.
- Nét tương đồng: Cả hai đều thể hiện sự đói khát, thèm muốn mãnh liệt, hành động nhanh chóng, dứt khoát để thỏa mãn nhu cầu.
- Tác dụng:
- Gợi hình: Tạo nên hình ảnh sinh động về sự thèm khát, háo hức của hai đứa trẻ khi được thưởng thức món khoai lang. Hình ảnh "con cọp trong chuồng bách thú vớ được miếng thịt bò tươi" gợi lên cảm giác hung dữ, mạnh mẽ, khiến người đọc dễ dàng liên tưởng đến sự thèm khát, háo hức của hai đứa trẻ.
- Gợi cảm: Thể hiện sự vui sướng, hạnh phúc của hai đứa trẻ khi được thưởng thức món khoai lang. So sánh này giúp tăng cường hiệu quả biểu đạt, làm nổi bật niềm vui, sự thích thú của các em khi được ăn uống.
- Nhấn mạnh sự hấp dẫn, ngon miệng của món khoai lang. Việc so sánh với "miếng thịt bò tươi" - một loại thực phẩm giàu dinh dưỡng, thơm ngon, tạo ấn tượng mạnh về hương vị và chất lượng của khoai lang.

Biện pháp so sánh đã góp phần làm cho câu văn trở nên sinh động, giàu sức gợi hình, gợi cảm, đồng thời nhấn mạnh sự ngon miệng, hấp dẫn của món khoai lang mà hai đứa trẻ đang thưởng thức.