giải bài thơ

câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do. Căn cứ để xác định thể thơ này là sự linh hoạt trong cách sử dụng vần, nhịp và cấu trúc câu thơ. Bài thơ không tuân theo quy luật cố định về số lượng chữ cái trong mỗi dòng hay số lượng dòng trong mỗi khổ thơ. Thay vào đó, tác giả sử dụng các câu thơ ngắn gọn, tạo nên sự đa dạng về âm điệu và hình ảnh.

câu 2: Chủ thể trữ tình của bài thơ là tác giả Bình Nguyên Trang. Bài thơ được viết dưới dạng tâm sự, chia sẻ những cảm xúc, suy nghĩ của tác giả về thời gian, tuổi trẻ và cuộc sống. Tác giả sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, ẩn dụ để diễn tả những nỗi niềm, tiếc nuối, khát khao của bản thân trước dòng chảy thời gian.

câu 3: Bài thơ "Đề 23" sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc để diễn tả nỗi nhớ, tiếc nuối và khát khao được sống trọn vẹn với tuổi trẻ. Tác giả Bình Nguyên Trang đã khéo léo kết hợp giữa những dòng thơ tự sự và trữ tình, tạo nên một bức tranh đầy màu sắc về thời gian, ký ức và tình yêu.

* Từ ngữ thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc:
* "Ta bắt đền tháng năm": Thể hiện sự tiếc nuối, mong muốn níu giữ thời gian, tuổi trẻ.
* "Phá tung một góc trời bằng phượng đỏ/ Và gió/ Lật tơi bời trang vở cuối mùa thi": Hình ảnh ẩn dụ cho sự rực rỡ, sôi động nhưng cũng đầy tiếc nuối của tuổi học trò.
* "Mắt học trò nồng nàn trong nắng/ Buồn/ Xôn xao/ Lặng im là tháng năm, cồn cào là ta": Thể hiện tâm trạng phức tạp, vừa vui tươi, hồn nhiên, vừa trăn trở, suy tư của tuổi trẻ.
* "Đã bao lần người trở về như thế/ Và mỗi lần ta biết mình không thể/ Bắt đền tháng năm": Thể hiện nỗi nhớ da diết, sự tiếc nuối vô hạn đối với quá khứ.

* Cảm hứng chủ đạo: Bài thơ thể hiện cảm hứng chủ đạo là nỗi nhớ, tiếc nuối và khát khao được sống trọn vẹn với tuổi trẻ. Tác giả muốn níu giữ những khoảnh khắc đẹp đẽ, ý nghĩa nhất của cuộc đời, đồng thời khẳng định giá trị thiêng liêng của thanh xuân.

Kết luận:

Bài thơ "Đề 23" là một tác phẩm nghệ thuật đầy cảm xúc, gợi lên trong lòng người đọc những suy ngẫm về thời gian, tuổi trẻ và những giá trị tinh thần cao quý. Qua việc phân tích các yếu tố nghệ thuật, chúng ta có thể thấy rõ tài năng sáng tạo và tâm hồn nhạy cảm của nhà thơ Bình Nguyên Trang.

câu 4: Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ với cụm từ "bắt đền tháng năm". Việc lặp lại cụm từ này tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt:

* Nhấn mạnh: Cụm từ "bắt đền tháng năm" được lặp lại nhiều lần, nhấn mạnh sự tiếc nuối, day dứt của nhân vật trữ tình đối với những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi trẻ.
* Tạo nhịp điệu: Điệp ngữ tạo nên nhịp điệu đều đặn, du dương cho đoạn thơ, khiến cho cảm xúc của nhân vật trữ tình thêm da diết, sâu lắng.
* Gợi hình: Hình ảnh "tháng năm" được nhắc đến nhiều lần, gợi lên khung cảnh mùa hè rực rỡ, đầy sức sống nhưng cũng ẩn chứa nỗi buồn man mác.
* Gợi cảm: Điệp ngữ "bắt đền tháng năm" thể hiện tâm trạng tiếc nuối, nhớ nhung của nhân vật trữ tình đối với những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi trẻ. Đồng thời, nó còn bộc lộ nỗi lòng khao khát được quay trở lại quá khứ, được sống trọn vẹn với những gì đã qua.

Điệp ngữ "bắt đền tháng năm" góp phần làm tăng tính biểu cảm cho đoạn thơ, giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với tâm trạng của nhân vật trữ tình. Nó cũng khẳng định vai trò quan trọng của kí ức trong cuộc sống con người, đồng thời khơi gợi suy ngẫm về giá trị của thời gian và ý nghĩa của việc trân trọng những khoảnh khắc đáng nhớ.

câu 5: Bài thơ "Đề 23: Bát đền tháng năm" của Bình Nguyên Trang mang đến cho tôi những cảm xúc sâu sắc về tuổi học trò và thời gian. Bài thơ được viết dưới dạng tự do, với ngôn từ giản dị nhưng đầy sức mạnh, tạo nên một bức tranh sống động về những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi trẻ.

Tuổi học trò là giai đoạn đẹp nhất trong cuộc đời mỗi người. Đó là khoảng thời gian hồn nhiên, vô tư, tràn đầy năng lượng và ước mơ. Những kỷ niệm đẹp đẽ ấy sẽ mãi khắc ghi trong tâm trí chúng ta, dù thời gian có trôi qua bao lâu. Trong bài thơ, tác giả nhắc đến những hình ảnh quen thuộc của tuổi học trò như phượng đỏ, gió, trang vở cuối mùa thi, sân ga... Tất cả đều gợi lên một khung cảnh thanh xuân tươi đẹp, rực rỡ.

Thời gian là dòng chảy vô tình, nó không ngừng trôi đi, mang theo những gì mà chúng ta trân trọng. Tuổi học trò cũng vậy, nó chỉ đến một lần duy nhất trong đời. Khi mùa xuân ra đi, mùa hạ đến, đó là lúc chúng ta phải chia tay mái trường, thầy cô, bạn bè để bước vào một chặng đường mới. Những kỷ niệm đẹp đẽ ấy, những người bạn thân thiết ấy, tất cả đều sẽ trở thành quá khứ.

Tuy nhiên, dù thời gian có trôi đi, những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò vẫn luôn ở trong trái tim mỗi người. Chúng ta có thể bắt gặp những kỷ niệm ấy trong những khoảnh khắc bất ngờ, trong những tiếng ve kêu râm ran, hay trong những cơn mưa rào chợt đến rồi chợt đi.

Bài thơ còn gợi lên cho tôi suy nghĩ về sự trưởng thành. Tuổi học trò là quãng thời gian đẹp đẽ, nhưng nó cũng là quãng thời gian ngắn ngủi. Khi bước vào đời, chúng ta sẽ phải đối mặt với nhiều thử thách, khó khăn. Tuy nhiên, những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò sẽ tiếp thêm cho chúng ta sức mạnh để vượt qua mọi khó khăn.

Tóm lại, bài thơ "Đề 23: Bát đền tháng năm" của Bình Nguyên Trang đã mang đến cho tôi những cảm xúc sâu sắc về tuổi học trò và thời gian. Bài thơ giúp tôi hiểu rõ hơn về giá trị của những kỷ niệm đẹp đẽ trong cuộc sống, đồng thời khơi dậy trong tôi niềm tin và hy vọng vào tương lai.