Đọc đoạn trích sau: Có lẽ thiên nhiên đã giữ một vai trò nào đó, thực quan trọng, trong sự tổng hợp nên cái mà người ta có thể gọi là “bản sắc Huế”. Bởi vì thiên nhiên bao giờ cũng biểu hiện một cách n...

câu 1. Theo tác giả, "thiên nhiên" đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên "bản sắc Huế". Tác giả cho rằng thiên nhiên bao giờ cũng biểu hiện một cách nhất quán giữa cái hằng cửu và cái biến dịch, giữa cái biến động và cái tĩnh tại. Thiên nhiên không chỉ là khung cảnh mà còn là nguồn cảm hứng, là nền tảng cho sự sáng tạo và phát triển của văn hóa Huế.

Tác giả miêu tả thiên nhiên Huế như một khu vườn thân mật, nơi con người có thể tư duy cùng với hoa sen, khát vọng với hoa phượng, mơ mộng với mùi hương sâu thẳm của hoa ngọc lan ban đêm. Sự kết nối giữa con người và thiên nhiên được thể hiện qua phong tục cổ xưa về tình bạn cao quý, khi người chủ vườn buộc băng tang vào những cây quý để cây không tàn lụi theo người chủ. Điều này cho thấy thiên nhiên không chỉ là môi trường sống mà còn là một phần của tâm hồn, của văn hóa Huế.

Thiên nhiên Huế còn được tác giả miêu tả qua những hình ảnh cụ thể như cây thị, cây sầu đông, chim phượng, núi Ngự Bình, ruộng lúa... Những hình ảnh này mang đậm nét đặc trưng của vùng đất Huế, phản ánh sự gắn bó sâu sắc giữa con người và thiên nhiên.

Cuối cùng, tác giả khẳng định rằng "thiên nhiên" chính là cội nguồn, là gốc rễ của bản sắc Huế. Nó không chỉ là yếu tố vật chất mà còn là yếu tố tinh thần, là nền tảng cho sự phát triển của văn hóa Huế. Qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của thiên nhiên trong việc tạo nên bản sắc độc đáo của xứ Huế.

câu 2. Đoạn trích trên đề cập đến vấn đề thiên nhiên và vai trò của nó trong việc tạo nên bản sắc văn hóa Huế. Tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường tập trung phân tích mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người xứ Huế, đặc biệt là vai trò của thiên nhiên trong việc định hình bản sắc văn hóa địa phương.

Phân tích:

* Thiên nhiên và bản sắc văn hóa Huế: Thiên nhiên được miêu tả như một yếu tố quan trọng trong việc tạo nên bản sắc văn hóa độc đáo của Huế. Từ vẻ đẹp của thiên nhiên, tác giả gợi mở những giá trị văn hóa ẩn chứa trong đó, như hoa sen, hoa phượng, hoa ngọc lan, cây cối,…
* Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên: Con người Huế được miêu tả như những người bạn thân thiết, gần gũi với thiên nhiên. Họ không chỉ sống chung với thiên nhiên mà còn biết trân trọng, bảo vệ và khai thác tiềm năng của thiên nhiên để phục vụ cuộc sống.
* Vai trò của thiên nhiên trong việc hình thành bản sắc văn hóa: Thiên nhiên không chỉ là khung cảnh đẹp đẽ mà còn góp phần tạo nên nét đặc trưng trong lối sống, nếp sinh hoạt, kiến trúc, nghệ thuật,… của người Huế.

Kết luận: Đoạn trích thể hiện sự am hiểu sâu sắc về văn hóa Huế của tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường. Qua đó, tác giả khẳng định vai trò to lớn của thiên nhiên trong việc tạo nên bản sắc văn hóa độc đáo của vùng đất cố đô.

câu 3. Câu văn "Ở đó, tôi có thể tư duy cùng với hoa sen, khát vọng với hoa phượng, mơ mộng với mùi hương sâu thẳm của hoa ngọc lan ban đêm, và khi thành phố lộng lẫy trong sắc mai vàng mùa xuân, không hiểu sao lại thấy lòng thức dậy một niềm ngưỡng mộ bao la đối với cuộc sống" sử dụng biện pháp tu từ liệt kê. Tác giả liệt kê hàng loạt những trải nghiệm, cảm xúc của bản thân khi sống ở Huế: "tư duy cùng với hoa sen", "khát vọng với hoa phượng", "mơ mộng với mùi hương sâu thẳm của hoa ngọc lan ban đêm". Việc liệt kê những trải nghiệm này giúp tác giả khẳng định sự gắn bó, gần gũi giữa con người và thiên nhiên, đồng thời làm nổi bật vẻ đẹp thanh tao, lãng mạn của xứ Huế. Câu văn kết thúc bằng hình ảnh "thành phố lộng lẫy trong sắc mai vàng mùa xuân" - một khung cảnh rực rỡ, tràn đầy sức sống, gợi lên niềm ngưỡng mộ bao la đối với cuộc sống. Biện pháp tu từ liệt kê góp phần tăng cường tính biểu cảm, khiến câu văn thêm sinh động, giàu hình ảnh, dễ đi vào lòng người đọc.

câu 4. Đoạn trích "Hoa trái quanh tôi" của Hoàng Phủ Ngọc Tường sử dụng hiệu quả sự kết hợp giữa cốt truyện tự sự và chất trữ tình. Tác giả đã khéo léo lồng ghép những chi tiết miêu tả thiên nhiên Huế vào mạch chuyện, tạo nên một bức tranh toàn cảnh về vẻ đẹp của vùng đất cố đô.

Phân tích:

* Cốt truyện tự sự: Đoạn trích xoay quanh việc tác giả phân tích sự kết hợp giữa cốt truyện tự sự và chất trữ tình trong đoạn trích. Cốt truyện đơn giản nhưng rõ ràng, tập trung vào việc tác giả chia sẻ trải nghiệm cá nhân về vẻ đẹp của thiên nhiên Huế.
* Chất trữ tình: Chất trữ tình được thể hiện qua những câu văn giàu hình ảnh, gợi cảm xúc. Tác giả sử dụng ngôn ngữ giàu tính biểu cảm, ví dụ như: "hình như khi xây dựng nên đô thị của mình, người Huế không bộc lộ cái ham muốn chế ngự thiên nhiên theo cách người Hy Lạp và người La Mã", "lớn lên ở Huế, không lúc nào tôi không cảm thấy thành phố này như một khu vườn thân mật của mình". Những câu văn này không chỉ miêu tả khung cảnh thiên nhiên Huế mà còn thể hiện tình cảm, suy ngẫm của tác giả về vẻ đẹp của quê hương.
* Sự kết hợp: Sự kết hợp giữa cốt truyện tự sự và chất trữ tình tạo nên một tác phẩm văn học độc đáo. Tác giả không chỉ kể chuyện mà còn gửi gắm những suy ngẫm, cảm xúc sâu sắc về thiên nhiên và con người Huế. Điều này giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận và đồng cảm với nội dung tác phẩm.

Kết luận:

Qua đoạn trích trên, ta thấy được tài năng của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong việc kết hợp giữa cốt truyện tự sự và chất trữ tình. Cách viết này không chỉ làm tăng sức hấp dẫn cho tác phẩm mà còn góp phần thể hiện chiều sâu tư tưởng, tình cảm của tác giả.

câu 5. Bài học rút ra:

* Sự kết nối và tương hỗ: Đoạn trích khẳng định mối quan hệ chặt chẽ giữa con người và thiên nhiên. Thiên nhiên không chỉ là môi trường sống mà còn là nguồn cảm hứng, tri kỷ và thậm chí là một phần của chính con người. Việc nhận thức rõ ràng về sự phụ thuộc lẫn nhau giúp chúng ta trân trọng và bảo vệ thiên nhiên hơn.
* Tôn trọng và bảo tồn: Con người cần phải biết tôn trọng và bảo tồn thiên nhiên. Chúng ta không thể xem thiên nhiên như một tài sản vô giá trị để khai thác và tiêu thụ một cách vô tội vạ. Thay vào đó, chúng ta cần phải hành động để bảo vệ và phục hồi môi trường, đảm bảo sự cân bằng và bền vững cho tương lai.
* Trân trọng vẻ đẹp tự nhiên: Đoạn trích nhắc nhở chúng ta về việc trân trọng vẻ đẹp tự nhiên. Thiên nhiên mang đến cho chúng ta những trải nghiệm tuyệt vời, từ khung cảnh hùng vĩ đến âm thanh êm dịu. Việc đánh giá cao và gìn giữ những giá trị thẩm mỹ này sẽ làm tăng thêm sự giàu có và hạnh phúc trong cuộc sống.
* Hòa nhập với thiên nhiên: Cuối cùng, đoạn trích khuyến khích chúng ta hòa nhập với thiên nhiên. Bằng cách dành thời gian để thưởng ngoạn, khám phá và tương tác với thiên nhiên, chúng ta có thể tìm thấy sự an lành và sự cân bằng trong tâm hồn. Điều này giúp chúng ta trở nên nhạy bén hơn với môi trường xung quanh và đóng góp tích cực vào việc bảo vệ và phục hồi thiên nhiên.

Phản ánh:

Qua quá trình phân tích, tôi nhận thấy việc sử dụng phương pháp tiếp cận dựa trên nội dung và cấu trúc của đoạn trích giúp học sinh dễ dàng nắm bắt thông điệp chính và rút ra bài học phù hợp. Bên cạnh đó, việc mở rộng vấn đề sang các khía cạnh xã hội và cá nhân giúp học sinh liên hệ kiến thức với thực tế cuộc sống, từ đó nâng cao khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.