Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là nghị luận.
Câu 2: Văn bản cung cấp thông tin về sự kiện diễu binh, diễu hành và duyệt binh dự kiến diễn ra vào ngày 30/4/2025 nhằm kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Sự kiện này mang tính chất lịch sử trọng đại, là dịp để tôn vinh tinh thần đoàn kết, ý chí tự cường của dân tộc Việt Nam.
Câu 3: Các yếu tố miêu tả trong văn bản gồm:
* Miêu tả chi tiết về quy mô và tầm vóc của sự kiện: "Lễ diễu binh, diễu hành và duyệt binh sẽ diễn ra tại Thành phố Hồ Chí Minh"
* Miêu tả cụ thể về các lực lượng tham gia: "Các khối diễu binh, diễu hành và duyệt binh sẽ bao gồm các đơn vị quân đội, công an, các tầng lớp nhân dân…"
* Miêu tả về trang phục và vũ khí: "Trang phục của các lực lượng tham gia sẽ mang đậm nét truyền thống, thể hiện tinh thần tự hào dân tộc"
* Miêu tả về âm nhạc và nghi thức: "Âm nhạc sẽ là một phần quan trọng của sự kiện, góp phần tạo nên không khí hào hùng, trang nghiêm"
Tác dụng của các yếu tố miêu tả:
* Tăng tính hấp dẫn, thu hút người đọc: Giúp người đọc hình dung rõ nét về sự kiện, tạo cảm giác háo hức, mong chờ.
* Làm nổi bật ý nghĩa của sự kiện: Nhấn mạnh tầm quan trọng của sự kiện, khơi dậy lòng tự hào dân tộc.
* Thể hiện sự chuẩn bị chu đáo, bài bản: Cho thấy sự đầu tư kỹ lưỡng, chuyên nghiệp của ban tổ chức.
Câu 4: Câu văn "Sức mạnh của dân tộc ta bắt nguồn từ lòng yêu nước" nhấn mạnh vai trò then chốt của lòng yêu nước đối với sức mạnh của dân tộc. Lòng yêu nước không chỉ là tình cảm thiêng liêng, mà còn là động lực to lớn thúc đẩy con người hành động vì lợi ích chung của cộng đồng. Nó là nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của đất nước.
Câu 5: Tác giả muốn nhắn nhủ rằng: Hòa bình hôm nay là kết quả của sự hy sinh không tiếc máu xương của cha ông. Chúng ta phải luôn ghi nhớ công ơn của những người đã ngã xuống vì độc lập, tự do của Tổ quốc. Đồng thời, chúng ta cần gìn giữ hòa bình, bảo vệ độc lập, chủ quyền của đất nước.
Câu 6: Mục đích của văn bản là kêu gọi mọi người cùng chung tay xây dựng một xã hội hòa bình, ổn định. Thái độ của người viết thể hiện sự nhiệt huyết, quyết tâm và niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước.
Câu 7: Nhan đề "Diễu hành: Khúc tráng ca đại đoàn kết dân tộc" đã khái quát được nội dung chính của văn bản. Nó thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa hai yếu tố: diễu hành (một hoạt động mang tính nghi lễ) và khúc tráng ca (một tác phẩm nghệ thuật thể hiện tinh thần hào hùng, khí thế).
Câu 8: Để diễu hành trở thành hành động thiết thực, mỗi cá nhân cần:
* Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hòa bình: Hiểu rõ giá trị của hòa bình, độc lập, tự do và sẵn sàng bảo vệ những giá trị đó.
* Tham gia tích cực vào các hoạt động cộng đồng: Tham gia các phong trào, hoạt động xã hội nhằm góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp, văn minh.
* Giữ gìn trật tự, an ninh: Tuân thủ pháp luật, giữ gìn an ninh, trật tự ở nơi công cộng.
* Bảo vệ môi trường: Bảo vệ thiên nhiên, giữ gìn cảnh quan sạch đẹp.
* Học tập và rèn luyện: Không ngừng học tập, trau dồi kiến thức, kỹ năng để trở thành người có ích cho xã hội.
Phản ánh về quá trình giải quyết vấn đề:
Qua việc phân tích văn bản "Diễu hành: Khúc tráng ca đại đoàn kết dân tộc", tôi nhận thấy đây là một văn bản giàu ý nghĩa, mang tính thời sự cao. Văn bản không chỉ cung cấp thông tin về sự kiện diễu hành sắp diễn ra mà còn khơi gợi lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết trong mỗi người dân Việt Nam.
Việc áp dụng các phương pháp tiếp cận khác nhau giúp tôi hiểu sâu sắc hơn về nội dung và nghệ thuật của văn bản. Việc so sánh với các văn bản khác giúp tôi nhận diện được những nét riêng biệt của văn bản "Diễu hành: Khúc tráng ca đại đoàn kết dân tộc". Việc liên hệ với thực tiễn đời sống giúp tôi nhận thức được tầm quan trọng của việc gìn giữ hòa bình, bảo vệ độc lập, chủ quyền của đất nước.