Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp đảo ngữ? A. Tôi đi học về lúc tối muộn. B. Tối muộn tôi mới đi học về. C. Lúc tối muộn tôi mới học xong. D. Về học tôi mới tối muộn.

Câu "tối muộn tôi mới đi học về" sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ. Câu này được cấu tạo bằng cách đảo vị trí của cụm chủ - vị trong câu, cụ thể là đảo vị trí của "tối muộn" và "tôi". Việc đảo ngữ này nhằm nhấn mạnh thời gian diễn ra hành động "đi học về", đồng thời tạo nên sự chậm rãi, uể oải cho hành động đó.

Phản ánh:

Bài tập này giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm đảo ngữ và tác dụng của nó trong việc tạo hiệu quả nghệ thuật cho câu văn. Bằng cách phân tích các ví dụ cụ thể, học sinh sẽ nắm vững kiến thức về đảo ngữ và biết cách xác định, phân tích tác dụng của nó trong các trường hợp khác nhau.