Đề bài
I. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
1.
A. social
B. cloning
C. online
D. emotion
2.
A. study
B. upgrade
C. capture
D. chunk
II. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the main stress in each of the following questions.
3.
A. heritage
B. cultivate
C. safari
D. holiday
4.
A. complete
B. promise
C. design
D. expect
III. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
5. During the pandemic of Coronavirus, besides e-learning, Vietnamese students could also learn by watching lessons which were __________ on TV.
A. broadcast
B. downloaded
C. programmed
D. performed
6. David had difficulty choosing an online dictionary, so his teacher __________ him some advice.
A. took
B. passed
C. offered
D. explained
7. The Great Barrier Reef, __________ world’s largest coral reef system, is located in __________ Coral Sea.
A. no article / the
B. the / the
C. the / no article
D. no article / no article
8. Don’t forget __________ the lights when you leave the room.
A. turning off
B. turning on
C. to turn off
D. to turn on
9. My teacher says that the telephone __________ by Alexander Graham Bell in 1876.
A. invented
B. was invented
C. had invented
D. has been invented
10. Augmented reality applications __________ in several areas for many years now.
A. use
B. have been used
C. were used
D. are being used
11. Costa Rica is one of __________ eco-tourism destinations to visit in the world.
A. the good
B. the better
C. the best
D. much better
12. WWF, __________ main aim is to conserve nature and reduce the most pressing threats to biodiversity, was founded in 1961 in Switzerland.
A. whose
B. which
C. that
D. where
13. Noah __________ me that he was interested in the field of information technology.
A. said
B. spoke
C. told
D. asked
14. Nature lovers enjoy __________ because they can see breathtaking scenery and lots of wild animals.
A. beach holidays
B. package holidays
C. sightseeing holidays
D. eco-holidays
15. A __________ is a container into which you place organic waste to turn into compost over time.
A. compost bin
B. recycle bin
C. rubbish bin
D. dustbin
IV. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions.
16. Thanks to the Internet, we can access to vast amounts of information quickly and easily.
A. Thanks to
B. access to
C. vast amounts
D. quickly and easily
17. This online course offers learners opportunities to interact between students from five different countries in Asia.
A. offers learners
B. between
C. from
D. five different countries
18. The scenery in Ba Be National Park is magnificent and the locals are friendly and hospitably.
A. in
B. is
C. the locals
D. hospitably
V. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.
19. Student A: __________ - Student B: It was great fun. I visited many interesting sites.
A. What did you do and buy on your holiday?
B. What was the weather like?
C. How many places did you visit?
D. How was your holiday?
20. Student A: Mobile phones bring several benefits to students. - Student B: __________. They can use their phones to study online.
A. I don’t think so
B. You’re wrong
C. I don’t quite agree
D. You can say that again
VI. Read the following passage and choose the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Many people would feel a little bit worried about travelling in an autonomous, or self-driving car. However, this kind of transport is already a reality. The idea behind self-driving cars is fairly simple: build a car with cameras and radars that can (21) _________ the vehicle’s surroundings in 360 degrees, perfectly distinguishing road markings, traffic signs, vehicles, people, and all other elements in the environment. The in-car computers then use this information to predict how other objects will move, and determines its own route. There are plenty of advantages to self-driving cars. Imagine getting into your car, typing or saying a(n) (22) _________ into your vehicle’s interface, then letting it drive you to your destination while you read a book, surf the web, or nap. Moreover, self-driving vehicles (23) _________ to be safer. “These cars won’t get drunk or high, drive too fast, or take unnecessary risks – things people do all the time”, said Robin Chase – the founder of Buzzcar. Unfortunately, at the moment, fully self-driving vehicles are not readily available. (24) _________ some automakers and technology companies are getting closer and closer to coming out with fully autonomous vehicles, they're still years away. Still, there are a few vehicles that offer advanced driver (25) _________ features that make them close to being able to drive themselves, such as audible alerts, visual displays or warning signals.
21.
A. interact
B. feel
C. control
D. scan
22.
A. location
B. journey
C. site
D. area
23.
A. are suggested
B. are expected
C. make
D. design
24.
A. Because
B. Since
C. Although
D. When
25.
A. assistance
B. assistant
C. assisting
D. assist
VII. Read the following passage. For each of the questions, write T if the statement is TRUE, F if the statement is FALSE and NI if there is NO INFORMATION on it.
Digital technologies are continually transforming the field of education. According to Gallup survey, 87 percent of American public school teachers use digital tools every week. Among the most significant trends in EdTech (educational technology), augmented reality (AR) takes a leading position. Augmented reality is the idea that you're bringing animation or 3D images into your real world and using your device to see something that isn't actually there. If you are not familiar with this concept, perhaps the best example is Pokémon Go. Unlike VR, AR doesn’t require any expensive hardware. Because most people currently own a smartphone, AR technologies are immediately available for use for the majority of the target audience. AR can bring a number of benefits in education. It helps the students grasp abstract concepts through rich visuals and gain hands-on experience in low-risk virtual settings. For example, students can explore the internal organs of a frog easily without dissecting frogs in biology class. Or teachers can use AR to create a tornado right into the classroom so students can experience these destructive storms close up. Besides, AR can replace textbooks, physical forms, posters, and printed brochures. This helps reduce the cost of learning materials and makes it easy for everyone to access. Interactive, gamified AR learning also keeps students engaged throughout the lesson and makes learning fun and effortless. Moreover, every category of learners, from elementary school students to long-time professionals, can benefit from AR learning.
26. AR is a technology that uses mobile devices to create real-world objects.
27. AR requires no extra equipment besides the smartphone.
28. AR technology has a lot of educational advantages.
29. AR technology doesn’t cost as much as textbooks.
30. AR may not be suitable for professional training.
VIII. Rewrite the following sentences in the reported speech. Use the given word(s) if any.
31. “I’m going to buy a new laptop next Monday,” Linda said to Oscar.
=> Linda told _____________________________________________.
32. You can download these study materials onto your computer at any time.
=> These study materials ______________________________________.
33. Camping doesn’t cost as much as booking a hotel room. (EXPENSIVE)
=> Camping _________________________________________________.
34. Sarah is willing to pay more for organic food because she believes it’s better for her health.
=> Sarah doesn’t mind _________________________________________.
35. “I will show you how to connect the printer to your computer,” my friend told me.
=> My friend said _____________________________________________.
IX. You will hear two friends talking about a place. Listen and decide if the following snetences are True or False.
36. Bob has already known about Paula.
37. Paula is an island country in the western Pacific.
38. Paula has got a tropical climate and is mostly covered in rainforests.
39. The Palau National Marine Sanctuary contains about 800 marine species.
40. Janet can’t do anything to help with marine conservation.
---------------------THE END---------------------
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI
Thực hiện: Ban chuyên môn
1.C | 6.C | 11.C | 16.B | 21.D | 26.False | 36.False |
2.C | 7.B | 12.A | 17.B | 22.A | 27.True | 37.True |
3.C | 8.C | 13.C | 18.D | 23.B | 28.True | 38.True |
4.B | 9.B | 14.D | 19.D | 24.C | 29.No information | 39.False |
5.A | 10.B | 15.A | 20.D | 25.A | 30.False | 40.False |
31. Linda told Oscar she was going to buy a new laptop the following Monday.
32. These study materials can be downloaded onto your computer at any time.
33. Camping is less expensive than booking a hotel room.
34. Sarah doesn’t mind paying more for organic food because she believes it’s better for her health.
35. My friend said to me he would show me how to connect the printer to my computer.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1. C
Kiến thức: Phát âm “o”
Giải thích:
A. social /ˈsəʊ.ʃəl/
B. cloning /ˈkləʊ.nɪŋ/
C. online /ˈɒn.laɪn/
D. emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /ɒ/, các phương án còn lại phát âm /əʊ/.
Chọn C
2. C
Kiến thức: Phát âm “u”
Giải thích:
A. study /ˈstʌd.i/
B. upgrade /ʌpˈɡreɪd/
C. capture /ˈkæp.tʃər/
D. chunk /tʃʌŋk/
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /ə/, các phương án còn lại phát âm /ʌ/.
Chọn C
3. C
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. heritage /ˈher.ɪ.tɪdʒ/
B. cultivate /ˈkʌl.tɪ.veɪt/
C. safari /səˈfɑː.ri/
D. holiday /ˈhɒl.ə.deɪ/
Phương án C có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.
Chọn C
4. B
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. complete /kəmˈpliːt/
B. promise /ˈprɒm.ɪs/
C. design /dɪˈzaɪn/
D. expect /ɪkˈspekt/
Phương án B có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.
Chọn B
5. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. broadcast (v): phát sóng
B. downloaded (v): tải xuống
C. programmed (v): lập trình
D. performed (v): thực hiện
During the pandemic of Coronavirus, besides e-learning, Vietnamese students could also learn by watching lessons which were broadcast on TV.
(Trong đại dịch virus corona, ngoài học trực tuyến, học sinh Việt Nam còn có thể học bằng cách xem các bài học được phát trên TV.)
Chọn A
6. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. took (v): lấy
B. passed (v): truyền
C. offered (v): cung cấp
D. explained (v): giải thích
David had difficulty choosing an online dictionary, so his teacher offered him some advice.
(David gặp khó khăn trong việc chọn từ điển trực tuyến, vì vậy giáo viên của anh ấy đã cho anh ấy một số lời khuyên.)
Chọn C
7. B
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
the:
+ được dùng trước những danh từ riêng chỉ biển, sông, quần đảo, dãy núi, tên gọi số nhiều của các nước, sa mạc, miền: “Coral Sea” (biển San Hô)
+ được dùng khi vật thể hay nhóm vật thể là duy nhất hoặc được xem là duy nhất: “the world” (thế giới)
The Great Barrier Reef, the world’s largest coral reef system, is located in the Coral Sea.
(Rạn san hô Great Barrier, hệ thống rạn san hô lớn nhất thế giới, nằm ở Biển San hô.)
Chọn B
8. C
Kiến thức: Dạng động từ
Giải thích:
Don't + forget + to V: nhắc nhở ai đó đừng quên làm việc gì đó.
- turn on (v): bật
- turn off (v): tắt
Don’t forget turn off the lights when you leave the room.
(Đừng quên tắt đèn khi bạn rời khỏi phòng.)
Chọn C
9. B
Kiến thức: Thể bị động
Giải thích:
Dấu hiệu nhận biết câu bị động “by Alexander Graham Bell” (bởi Alexander Graham Bell)
Dấu hiệu thì quá khứ đơn “in 1876” (vào năm 1876) => Công thức thể bị động của thì quá khứ đơn ở dạng khẳng định: S + was/ were + V3/ed.
invent – invented – invented (v): phát minh
My teacher says that the telephone was invented by Alexander Graham Bell in 1876.
(Giáo viên của tôi nói rằng điện thoại được phát minh bởi Alexander Graham Bell vào năm 1876.)
Chọn B
10. B
Kiến thức: Thể bị động
Giải thích:
Dấu hiệu thì hiện tại hoàn thành “for many years now” (khoảng nhiều năm nay) => Công thức thể bị động của thì hiện tại hoàn thành ở dạng khẳng định: S have / has + been + V3/ed.
use – used – used (v): sử dụng
Augmented reality applications have been used in several areas for many years now.
(Các ứng dụng thực tế tăng cường đã được sử dụng trong một số lĩnh vực từ nhiều năm nay.)
Chọn B
11. C
Kiến thức: So sánh nhất
Giải thích:
Cấu trúc so sánh nhất: S + tobe + one of + the + tính từ ngắn + EST + danh từ đếm được số nhiều.
good (adj) (tốt) là tính từ ngắn có dạng so sánh hơn là “better” (tốt hơn) và dạng so sánh nhất là “the best” (tốt nhất)
Costa Rica is one of the best eco-tourism destinations to visit in the world.
(Costa Rica là một trong những điểm du lịch sinh thái tốt nhất để ghé thăm trên thế giới.)
Chọn C
12. A
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
Phía trước vị trí trống là một danh từ chỉ vật “WWF”, phía sau là danh từ “main aim” (mục tiêu chính) => dùng “whose” (sở hữu).
WWF, whose main aim is to conserve nature and reduce the most pressing threats to biodiversity, was founded in 1961 in Switzerland.
(WWF, với mục đích chính là bảo tồn thiên nhiên và giảm thiểu các mối đe dọa cấp bách nhất đối với đa dạng sinh học, được thành lập năm 1961 tại Thụy Sĩ.)
Chọn A
13. C
Kiến thức: Động từ tường thuật
Giải thích:
A. said (v): nói
B. spoke (v): nói
C. told (v): kể
D. asked (v): hỏi
Cách dùng động từ tường thuật khi có người nghe “me” (tôi):
S + said + to + O + that…
S + told + O + that…
Noah told me that he was interested in the field of information technology.
(Noah nói với tôi rằng anh ấy quan tâm đến lĩnh vực công nghệ thông tin.)
Chọn C
14. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. beach holidays: kỳ nghỉ bãi biển
B. package holidays: kỳ nghỉ trọn gói
C. sightseeing holidays: kỳ nghỉ tham quan
D. eco-holidays: kỳ nghỉ sinh thái
Nature lovers enjoy eco-holidays because they can see breathtaking scenery and lots of wild animals.
(Những người yêu thiên nhiên tận hưởng kỳ nghỉ sinh thái vì họ có thể nhìn thấy phong cảnh ngoạn mục và rất nhiều động vật hoang dã.)
Chọn D
15. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. compost bin (n): thùng ủ phân
B. recycle bin (n): thủng rác tái chế
C. rubbish bin (n): thùng rác
D. dustbin (n): thùng rác
A compost bin is a container into which you place organic waste to turn into compost over time.
(Thùng ủ phân là một thùng chứa mà bạn đặt chất thải hữu cơ vào để chuyển thành phân trộn theo thời gian.)
Chọn A
16. B
Kiến thức: Sửa lỗi sai
Giải thích:
Cụm động từ “get access to”: truy cập vào…
Câu hoàn chỉnh: Thanks to the Internet, we can get access to vast amounts of information quickly and easily.
(Nhờ có Internet, chúng ta có thể truy cập vào lượng thông tin khổng lồ một cách nhanh chóng và dễ dàng.)
Chọn B
17. B
Kiến thức: Giới từ
Giải thích:
Giới từ “between…and...”: giữa 2 đối tượng
Giới từ “among”: giữa nhiều đối tượng
This online course offers learners opportunities to interact among students from five different countries in Asia.
(Khóa học trực tuyến này mang đến cho người học cơ hội tương tác với các sinh viên đến từ năm quốc gia khác nhau ở Châu Á.)
Chọn B
18. D
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
- “and” (và) dùng để nối hai loại từ giống nhau.
- Trước “and” là một tính từ “friendly” (thân thiện) nên vị trí trống cũng cần tính từ.
hospitable (adj): hiếu khách
Câu hoàn chỉnh: The scenery in Ba Be National Park is magnificent and the locals are friendly and hospitable.
(Phong cảnh ở Vườn quốc gia Ba Bể rất đẹp và người dân địa phương rất thân thiện và hiếu khách.)
Chọn D
19. D
Kiến thức: Chức năng giao tiếp
Giải thích:
A. What did you do and buy on your holiday?
(Bạn đã làm gì và mua gì vào kỳ nghỉ của mình?)
B. What was the weather like?
(Thời tiết như thế nào?)
C. How many places did you visit?
(Bạn đã đi thăm bao nhiêu nơi?)
D. How was your holiday?
(Kỳ nghỉ của bạn thế nào?)
Student A: How was your holiday?- Student B: It was great fun. I visited many interesting sites.
(Học sinh A: Kỳ nghỉ của bạn thế nào? - Học sinh B: Thật là vui. Tôi đã đến thăm nhiều địa điểm thú vị.)
Chọn D
20. D
Kiến thức: Chức năng giao tiếp
Giải thích:
A. I don’t think so.
(Tôi không nghĩ vậy.)
B. You’re wrong.
(Bạn sai rồi.)
C. I don’t quite agree.
(Tôi không hoàn toàn đồng ý.)
D. You can say that again.
(Tôi rất đồng ý.)
Student A: Mobile phones bring several benefits to students. - Student B: You can say that again. They can use their phones to study online.
(Học sinh A: Điện thoại di động mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên. - Học sinh B: Tôi rất đồng ý. Họ có thể sử dụng điện thoại để học trực tuyến.)
Chọn D
21. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. interact (v): tương tác
B. feel (v): cảm thấy
C. control (v): kiểm soát
D. scan (v): kiểm tra cẩn thận
The idea behind self-driving cars is fairly simple: build a car with cameras and radars that can (21) scan the vehicle’s surroundings in 360 degree.
(Ý tưởng đằng sau những chiếc xe tự lái khá đơn giản: chế tạo một chiếc xe có camera và radar có thể kiểm tra cẩn thận 360 độ xung quanh xe.)
Chọn D
22. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. location (n): vị trí
B. journey (n): chuyến đi
C. site (n): nơi
D. area (n): khu vực
Imagine getting into your car, typing or saying a location into your vehicle’s interface, then letting it drive you to your destination while you read a book, surf the web, or nap.
(Hãy tưởng tượng bạn bước vào ô tô, nhập hoặc nói một vị trí vào giao diện của phương tiện, sau đó để ô tô đưa bạn đến đích trong khi bạn đọc sách, lướt web hoặc chợp mắt.)
Chọn A
23. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. are suggested (v): được đề nghị
B. are expected (v): được mong đợi
C. make (v): làm
D. design (v): thiết kế
Moreover, self-driving vehicles (23) are expected to be safer.
(Hơn nữa, các phương tiện tự lái được kỳ vọng sẽ an toàn hơn.)
Chọn B
24. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. Because: bởi vì
B. Since: bởi vì
C. Although: mặc dù
D. When: khi
Although some automakers and technology companies are getting closer and closer to coming out with fully autonomous vehicles, they're still years away.
(Mặc dù một số nhà sản xuất ô tô và công ty công nghệ đang ngày càng tiến gần hơn đến việc tung ra các phương tiện tự lái hoàn toàn, nhưng họ vẫn còn nhiều năm nữa.)
Chọn C
25. A
Kiến thức: Từ vừng – Từ loại
Giải thích:
A. assistance (n): sự hỗ trợ
B. assistant (n): trợ lý
C. assisting (V-ing): hỗ trợ
D. assist (v): hỗ trợ
Sau tính từ “advanced” (cao cấp) cần một cụm danh từ.
Cụm danh từ “driver assistance feature”: tính năng hỗ trợ người lái
Still, there are a few vehicles that offer advanced driver assistance features that make them close to being able to drive themselves.
(Tuy nhiên, vẫn có một số phương tiện cung cấp các tính năng hỗ trợ người lái tiên tiến giúp họ gần như có thể tự lái.)
Chọn A
Bài đọc hoàn chỉnh:
Many people would feel a little bit worried about travelling in an autonomous, or self-driving car. However, this kind of transport is already a reality. The idea behind self-driving cars is fairly simple: build a car with cameras and radars that can (21) scan the vehicle’s surroundings in 360 degrees, perfectly distinguishing road markings, traffic signs, vehicles, people, and all other elements in the environment. The in-car computers then use this information to predict how other objects will move, and determines its own route. There are plenty of advantages to self-driving cars. Imagine getting into your car, typing or saying a(n) (22) location into your vehicle’s interface, then letting it drive you to your destination while you read a book, surf the web, or nap. Moreover, self-driving vehicles (23) are expected to be safer. “These cars won’t get drunk or high, drive too fast, or take unnecessary risks – things people do all the time”, said Robin Chase – the founder of Buzzcar. Unfortunately, at the moment, fully self-driving vehicles are not readily available. (24) Although some automakers and technology companies are getting closer and closer to coming out with fully autonomous vehicles, they're still years away. Still, there are a few vehicles that offer advanced driver (25) assistance features that make them close to being able to drive themselves, such as audible alerts, visual displays or warning signals.
Tạm dịch:
Nhiều người sẽ cảm thấy hơi lo lắng khi đi trên một chiếc ô tô tự hành hoặc tự lái. Tuy nhiên, loại phương tiện giao thông này đã là một thực tế. Ý tưởng đằng sau những chiếc xe tự lái khá đơn giản: chế tạo một chiếc xe có camera và radar có thể (21) quét 360 độ xung quanh xe, phân biệt hoàn hảo vạch kẻ đường, biển báo giao thông, xe cộ, con người và tất cả các yếu tố khác trong môi trường. Sau đó, các máy tính trong xe sẽ sử dụng thông tin này để dự đoán cách các vật thể khác sẽ di chuyển và xác định lộ trình của chính nó. Có rất nhiều lợi thế cho những chiếc xe tự lái. Hãy tưởng tượng bạn bước vào ô tô, nhập hoặc nói (n) (22) vị trí vào giao diện của phương tiện, sau đó để phương tiện đưa bạn đến điểm đến trong khi bạn đọc sách, lướt web hoặc ngủ trưa. Hơn nữa, phương tiện tự lái (23) dự kiến sẽ an toàn hơn. Robin Chase – người sáng lập Buzzcar cho biết: “Những chiếc xe này sẽ không gây say xỉn hay say xỉn, lái quá nhanh hay mạo hiểm không cần thiết – những điều mọi người vẫn làm”. Thật không may, tại thời điểm này, các phương tiện tự lái hoàn toàn không có sẵn. (24) Mặc dù một số nhà sản xuất ô tô và công ty công nghệ đang ngày càng tiến gần hơn đến việc tung ra các phương tiện tự lái hoàn toàn, nhưng họ vẫn còn nhiều năm nữa. Tuy nhiên, có một số phương tiện cung cấp các tính năng (25) hỗ trợ người lái tiên tiến giúp họ gần như có thể tự lái, chẳng hạn như cảnh báo bằng âm thanh, hiển thị hình ảnh hoặc tín hiệu cảnh báo.
26. False
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
AR is a technology that uses mobile devices to create real-world objects.
(AR là công nghệ sử dụng thiết bị di động để tạo ra các vật thể trong thế giới thực.)
Thông tin: Augmented reality is the idea that you're bringing animation or 3D images into your real world and using your device to see something that isn't actually there.
(Thực tế mở rộng là ý tưởng mà bạn đang đưa hoạt ảnh hoặc hình ảnh 3D vào thế giới thực của mình và sử dụng thiết bị của mình để xem thứ gì đó không thực sự ở đó.)
Chọn False
27. True
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
AR requires no extra equipment besides the smartphone.
(AR không yêu cầu thêm thiết bị nào ngoài điện thoại thông minh.)
Thông tin: AR doesn’t require any expensive hardware. Because most people currently own a smartphone, AR technologies are immediately available for use for the majority of the target audience.
(AR không yêu cầu bất kỳ phần cứng đắt tiền nào. Bởi vì hầu hết mọi người hiện đang sở hữu điện thoại thông minh, các công nghệ AR ngay lập tức có sẵn để sử dụng cho phần lớn đối tượng mục tiêu.)
Chọn True
28. True
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
AR technology has a lot of educational advantages.
(Công nghệ AR có rất nhiều lợi ích về giáo dục.)
Thông tin: AR can bring a number of benefits in education.
(AR có thể mang lại một số lợi ích trong giáo dục.)
Chọn True
29. No information
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
AR technology doesn’t cost as much as textbooks.
(Công nghệ AR không đắt bằng sách giáo khoa.)
Thông tin: Besides, AR can replace textbooks, physical forms, posters, and printed brochures. This helps reduce the cost of learning materials and makes it easy for everyone to access.
(Bên cạnh đó, AR có thể thay thế sách giáo khoa, hình thức vật lý, áp phích và tài liệu quảng cáo in. Điều này giúp giảm giá thành tài liệu học tập và giúp mọi người dễ dàng tiếp cận.)
Không có sự so sánh giá tiền giữa công nghệ AR và sách giáo khoa.
Chọn No information
30. False
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
AR may not be suitable for professional training.
(AR có thể không phù hợp để đào tạo chuyên nghiệp.)
Thông tin: Moreover, every category of learners, from elementary school students to long-time professionals, can benefit from AR learning.
(Hơn nữa, mọi đối tượng người học, từ học sinh tiểu học đến các chuyên gia lâu năm, đều có thể hưởng lợi từ việc học AR.)
Chọn False
31.
Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích:
Công thức viết câu tường thuật dạng kể với động từ tường thuật “told” (nói): S + told + O + S + V (lùi thì).
Quy tắc lùi thì: thì tiện tại “am” => thì quá khứ “was”
Quy tắc đổi trạng ngữ chỉ thời gian: next Monday => the following Monday (thứ Hai kế tiếp)
“I’m going to buy a new laptop next Monday,” Linda said to Oscar.
(“Tôi sẽ mua một chiếc máy tính xách tay mới vào thứ Hai tới,” Linda nói với Oscar.)
Đáp án: Linda told Oscar she was going to buy a new laptop the following Monday.
(Linda nói với Oscar rằng cô ấy sẽ mua một chiếc máy tính xách tay mới vào thứ Hai tuần sau.)
32.
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Công thức câu chủ động với động từ khiếm khuyết “can” (có thể): S + can + Vo + O.
Công thức câu bị động với động từ khiếm khuyết “can” (có thể): S + can + be + V3/ed + (by O).
download – downloaded – downloaded (v): tải xuống
You can download these study materials onto your computer at any time.
(Bạn có thể tải các tài liệu học tập này xuống máy tính của mình bất cứ lúc nào.)
Đáp án: These study materials can be downloaded onto your computer at any time.
(Những tài liệu nghiên cứu này có thể được tải xuống máy tính của bạn bất cứ lúc nào.)
33.
Kiến thức: So sánh hơn
Giải thích:
Công thức viết câu so sánh hơn với tính từ dài “expensive” (đắt): S1 + tobe + more / less + tính từ dài + than + S2.
- more: nhiều hơn
- less: ít hơn.
Camping doesn’t cost as much as booking a hotel room.
(Cắm trại không tốn nhiều tiền như đặt phòng khách sạn.)
Đáp án: Camping is less expensive than booking a hotel room.
(Cắm trại ít tốn kém hơn so với đặt phòng khách sạn.)
34.
Kiến thức: Dạng động từ
Giải thích:
Cấu trúc “tobe willing + to V”: sẵn lòng làm gì đó
Cấu trúc “mind + Ving”: phiền làm gì đó
Sarah is willing to pay more for organic food because she believes it’s better for her health.
(Sarah sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho thực phẩm hữu cơ vì cô ấy tin rằng nó tốt hơn cho sức khỏe của mình.)
Đáp án: Sarah doesn’t mind paying more for organic food because she believes it’s better for her health.
(Sarah không ngại trả nhiều tiền hơn cho thực phẩm hữu cơ vì cô ấy tin rằng nó tốt hơn cho sức khỏe của mình.)
35.
Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích:
Công thức viết câu tường thuật dạng kể với động từ tường thuật “said” (nói): S + said + TO O + S + V (lùi thì).
Quy tắc lùi thì: thì tương lai đơn “will” => thì quá khứ đơn “would”
“I will show you how to connect the printer to your computer,” my friend told me.
(“Tôi sẽ chỉ cho bạn cách kết nối máy in với máy tính của bạn,” bạn tôi nói với tôi.)
Đáp án: My friend said to me he would show me how to connect the printer to my computer.
(Bạn tôi nói với tôi rằng anh ấy sẽ chỉ cho tôi cách kết nối máy in với máy tính của tôi.)
36. False
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Bob has already known about Paula.
(Bob đã biết về Paula.)
Thông tin: Have you heard of an island country in the western Pacific called Palau? - Bob: No. Why?
(Bạn đã nghe nói về một quốc đảo ở phía tây Thái Bình Dương tên là Palau chưa? - Bob: Chưa. Sao vậy?)
Chọn False
37. True
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Paula is an island country in the western Pacific.
(Paula là một quốc đảo ở phía tây Thái Bình Dương.)
Thông tin: Have you heard of an island country in the western Pacific called Palau?
(Bạn đã nghe nói về một quốc đảo ở phía tây Thái Bình Dương tên là Palau chưa?)
Chọn True
38. True
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Paula has got a tropical climate and is mostly covered in rainforests.
(Paula có khí hậu nhiệt đới và chủ yếu được bao phủ bởi rừng nhiệt đới.)
Thông tin: It has got a tropical climate and is mostly covered in rainforests.
(Nó có khí hậu nhiệt đới và chủ yếu được bao phủ bởi rừng nhiệt đới.)
Chọn True
39. False
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The Palau National Marine Sanctuary contains about 800 marine species.
(Khu bảo tồn biển quốc gia Palau chứa khoảng 800 loài sinh vật biển.)
Thông tin: The Palau National Marine Sanctuary contains over 800 marine species.
(Khu bảo tồn biển quốc gia Palau chứa hơn 800 loài sinh vật biển.)
Chọn False
40. False
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Janet can’t do anything to help with marine conservation.
(Janet không thể làm gì để giúp bảo tồn biển.)
Thông tin: Yeah, maybe I could monitor the coral reef habitats or do something with marine conservation.
(Vâng, có lẽ tôi có thể theo dõi môi trường sống của rạn san hô hoặc làm gì đó với bảo tồn biển.)
Chọn False
Bài nghe:
Janet: Hi, Bob. Have you heard of an island country in the western Pacific called Palau?
Bob: No. Why? Are you thinking of going there on holiday, Janet?
Janet: I would love to, but I don't think it would be very environmentally friendly of me to travel all that way just for a holiday.
Bob: What's it like?
Janet: Well, it's a beautiful place with 340 islands surrounded by coral reefs. It has got a tropical climate and is mostly covered in rainforests.
Bob: Well, is there another way to visit it?
Janet: It has the world's first shark sanctuary, so it does lots of work to save marine eco systems. I think there are some conservation programs I can apply to volunteer for.
Bob: That's a good idea. Maybe you could help collect data or something like that.
Janet: Yeah, maybe I could monitor the coral reef habitats or do something with marine conservation. The Palau National Marine Sanctuary contains over 800 marine species. They are working with Stanford University and the Watt Foundation to find out exactly how many by examining the DNA in the water.
Bob: Well, you seem to know a lot about it already, so I say go for it.
Tạm dịch:
Janet: Chào Bob. Bạn đã nghe nói về một quốc đảo ở phía tây Thái Bình Dương tên là Palau chưa?
Bob: Chưa. Tại sao? Bạn đang nghĩ đến việc đi đến đó vào kỳ nghỉ hả Janet?
Janet: Tôi rất thích, nhưng tôi không nghĩ rằng việc đi du lịch suốt quãng đường đó chỉ cho một kỳ nghỉ sẽ không thân thiện với môi trường cho lắm.
Bob: Nó như thế nào?
Janet: Chà, đó là một nơi tuyệt đẹp với 340 hòn đảo được bao quanh bởi các rạn san hô. Nó có khí hậu nhiệt đới và chủ yếu được bao phủ bởi rừng nhiệt đới.
Bob: Chà, có cách nào khác để đến thăm nó không?
Janet: Nó có khu bảo tồn cá mập đầu tiên trên thế giới, vì vậy nó làm rất nhiều việc để cứu các hệ sinh thái biển. Tôi nghĩ rằng có một số chương trình bảo tồn mà tôi có thể đăng ký làm tình nguyện viên.
Bob: Đó là một ý kiến hay. Có lẽ bạn có thể giúp thu thập dữ liệu hoặc một cái gì đó tương tự.
Janet: Ừ, có lẽ tôi có thể theo dõi môi trường sống của rạn san hô hoặc làm gì đó với bảo tồn biển. Khu bảo tồn biển quốc gia Palau chứa hơn 800 loài sinh vật biển. Họ đang làm việc với Đại học Stanford và Quỹ Watt để tìm ra chính xác có bao nhiêu loài bằng cách kiểm tra DNA trong nước.
Bob: Chà, bạn dường như đã biết rất nhiều về nó rồi, vì vậy tôi nghĩ là hãy thử đi.
Bài 9. Đội ngũ từng người không có súng
Chủ đề 1: Xây dựng nhà trường
Unit 3. Going Places
Bài 11. Các tư thế, động tác cơ bản vận động trong chiến đấu
Unit 7: Inventions
Lý thuyết Tiếng Anh Lớp 10
Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh - iLearn Smart World
Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh - Global Success
Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh - English Discovery
Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh - Friends Global
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Tiếng Anh lớp 10
SBT Bright Lớp 10
SBT English Discovery Lớp 10
SBT Friends Global Lớp 10
SBT Global Success Lớp 10
SBT iLearn Smart World Lớp 10
Tiếng Anh - Bright Lớp 10
Tiếng Anh - English Discovery Lớp 10
Tiếng Anh - Explore New Worlds Lớp 10
Tiếng Anh - Friends Global Lớp 10
Tiếng Anh - Global Success Lớp 10
Tiếng Anh - iLearn Smart World Lớp 10