3. Ôn tập chương 5

Tìm hiểu và giải thích 2 quá trình sau:

a) Tại sao khi xoa cồn vào da, ta cảm thấy lạnh?

b) Phản ứng phân huỷ Fe(OH)₃(s) phải cung cấp nhiệt độ liên tục.

Phương pháp giải:

- Phản ứng thu nhiệt: cần cung cấp năng lượng từ bên ngoài môi trường -> giảm nhiệt độ,…

- Phản ứng tỏa nhiệt: giải phóng năng lượng ra bên ngoài môi trường -> tăng nhiệt độ,…      

Lời giải chi tiết:

a) Khi xoa vào da, cồn sẽ hút bớt một lượng nhiệt trên da và do cồn có nhiệt độ bay hơi thấp nên ta sẽ cảm thấy mát ở vùng da đó

b) Phản ứng phân hủy Fe(OH)₃ là phản ứng thu nhiệt nên cần phải cung cấp nhiệt độ liên tục

2Fe(OH)₃(s) -> Fe₂O₃ + 3H₂O

Cho phương trình nhiệt hoá học của phản ứng sau:

            C(kim cương) → C(graphite)                    $$

Kim cương hay graphite là dạng bền hơn của carbon?

Phương pháp giải:

- $$ < 0 => Phản ứng tỏa nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra thuận lợi hơn

- $$ > 0 => Phản ứng thu nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra kém thuận lợi hơn vì cần cung cấp nhiệt độ bên ngoài môi trường

Lời giải chi tiết:

- $$ < 0 => Quá trình tự diễn ra xảy ra thuận lợi hơn " Graphite là dạng bền hơn của carbon

Cho hai phương trình nhiệt hoá học sau:

            CO(g) + $$O₂(g) → CO₂(g)    $$ (1)

            H₂(g) + F₂(g) → 2HF(g)          $$ (2)

So sánh nhiệt giữa hai phản ứng (1) và (2). Phản ứng nào xảy ra thuận lợi hơn?

Phương pháp giải:

- $$ < 0 => Phản ứng tỏa nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra thuận lợi hơn

- $$ > 0 => Phản ứng thu nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra kém thuận lợi hơn vì cần cung cấp nhiệt độ bên ngoài môi trường

- Giá trị $$ càng nhỏ thì phản ứng xảy ra càng thuận lợi

Lời giải chi tiết:

- Vì $$ (2) < $$ (1) => Phản ứng (2) xảy ra thuận lợi hơn

Cho hai phương trình nhiệt hóa học sau

CO(g) + $$O₂(g) → CO₂(g)     $$ (1)

C₂H₅OH(l) + $$O₂ → 2CO₂(g) + 3H₂O(l)    $$ (2)

Khi đốt cháy cùng 1 mol CO và C₂H₅OH thì phản ứng nào toả ra lượng nhiệt lớn hơn?

Phương pháp giải:

- $$ < 0 => Phản ứng tỏa nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra thuận lợi hơn

- $$ > 0 => Phản ứng thu nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra kém thuận lợi hơn vì cần cung cấp nhiệt độ bên ngoài môi trường

- Giá trị $$ càng nhỏ thì phản ứng xảy ra càng thuận lợi

Lời giải chi tiết:

- Vì $$ (2) < $$ (1) => Phản ứng (2) xảy ra thuận lợi hơn

Cho phương trình nhiệt hoá học sau:

 H₂(g) + F₂(g) → 2HF(g)                                             $$

Vẽ sơ đồ biểu diễn biến thiên enthalpy của phản ứng.

Lời giải chi tiết:

Cho các phương trình nhiệt hoá học sau:

2H₂(g) + O₂(g) -> 2H₂O(l)                              $$

$$H₂(g) + $$I₂(g) -> HI(g)                           $$

Xác định biến thiên enthalpy của 2 phản ứng sau:

            H₂(g) + $$O₂(g) -> H₂O(l)

            HI(g) -> $$H₂(g) + $$I₂(g)

Phương pháp giải:

- Chất tham gia gấp bao nhiêu lần về khối lượng/ số mol => $$ gấp bấy nhiêu lần

- Khi đảo chiều phản ứng => $$ có giá trị ngược lại         

Lời giải chi tiết:

- Phương trình: H₂(g) + $$O₂(g) -> H₂O(l) có $$

- Phương trình: HI(g) -> $$H₂(g) + $$I₂(g) có $$

Mỗi quá trình dưới đây là tự diễn ra hay không?

a) Cho CaC₂ vào nước, khí C₂H₂ thoát ra.

b) Khí CO khử FeO ở nhiệt độ phòng.

c) Các phân tử nước được chuyển thành khí hydrogen và oxygen.

Với quá trình không tự diễn ra, dự đoán giá trị của nhiệt phản ứng.

Phương pháp giải:

- $$ < 0 => Phản ứng tỏa nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra thuận lợi hơn

- $$ > 0 => Phản ứng thu nhiệt => Quá trình tự diễn ra xảy ra kém thuận lợi hơn vì cần cung cấp nhiệt độ bên ngoài môi trường

Lời giải chi tiết:

a) Quá trình tự diễn ra do phản ứng tỏa nhiệt CaC₂ + 2H₂O -> Ca(OH)₂ + C₂H₂

b) Quá trình không tự diễn ra => $$ > 0

c) Quá trình không tự diễn ra => $$ > 0

Thí nghiệm phân huỷ hydrogen peroxide (H₂O₂) thành nước và khí oxygen có xúc tác KI theo phương trình nhiệt hoá học sau:

            2H₂O₂(aq) -> O₂(g) + 2H₂O(l)               $$

Phản ứng trên là phản ứng thu nhiệt hay toả nhiệt? Hãy đề xuất cách chứng minh khí sinh ra là oxygen. Nêu ứng dụng của thí nghiệm trên trong thực tiễn.

Phương pháp giải:

- $$ < 0 -> Phản ứng tỏa nhiệt

- $$ > 0 -> Phản ứng thu nhiệt

- Sử dụng tính chất vật lý hoặc hóa học của oxygen để chứng minh khí sinh ra là oxygen:

+ Làm bùng cháy tàn đóm đỏ

+ Tác dụng với Cu là chất rắn màu đỏ tạo thành chất rắn màu đen CuO

Lời giải chi tiết:

- Vì phản ứng có $$ < 0 => Phản ứng tỏa nhiệt

- Cho tàn đóm đỏ vào miệng ống nghiệm, tàn đóm bùng cháy chứng tỏ có O₂ sinh ra

- Ứng dụng của H₂O₂:

+ Nước oxi già có thành phần là dung dịch H₂O₂ với nồng độ dưới 3% có tác dụng sát trùng vết thương, loại bỏ tế bào chết

+ Khử trùng, sát khuẩn nước, xử lí nước trong hồ

Cho phương trình nhiệt hoá học sau:

            NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H₂O(l) $$

a) Vẽ sơ đồ biểu diễn biến thiên enthalpy của phản ứng.

b) Tính lượng nhiệt toả ra khi dùng dung dịch có chứa 8 g NaOH trung hoà với lượng vừa đủ dung dịch HCl.

Phương pháp giải:

- Tính số mol Na => Tính $$ theo phản ứng có số mol Na tương ứng

+ Chất tham gia gấp bao nhiêu lần về khối lượng/ số mol => $$ gấp bấy nhiêu lần

+ Khi đảo chiều phản ứng => $$ có giá trị ngược lại

Lời giải chi tiết:

a)

Phản ứng của glycerol với nitric acid (khử nước) tạo thành trinitroglycerin (C₃H₅(ONO₂)₃). Trinitroglycerin là một loại thuốc nổ, khi phân huỷ tạo thành sản phẩm gồm có nitrogen, oxygen, carbon dioxide và hơi nước.

a) Viết phương trình phản ứng hoá học của phản ứng điều chế trinitroglycerin từ glycerol với nitric acid và phản ứng phân huỷ của trinitroglycerin.

b) Nếu phân huỷ 45,4 g trinitroglycerin, tính số mol khí và hơi tạo thành.

c) Khi phân huỷ 1 mol trinitroglycerin tạo thành 1448 kJ nhiệt lượng. Tính lượng nhiệt tạo thành khi phân huỷ 1 kg trinitroglycerin.

Phương pháp giải:

- Tính số mol trinitroglycerin => $$ của phản ứng

Lời giải chi tiết:

a) Các phản ứng xảy ra:

C₃H₅(OH)₃ + 3HNO₃ -> C₃H₅(ONO₂)₃ + 3H₂O

4C₃H₅(ONO₂)_{3    ->} 12CO₂ + 10H₂O + O₂ + 6N₂

b) - $$mol

- Ta có phương trình:

4C₃H₅(ONO₂)_{3  ->} 12CO₂ + 10H₂O + O₂ + 6N₂

                                         0,2                       -> 0,6       0,5   0,05  0,3       (mol)

- n_khí = 0,6 + 0,05 + 0,3 = 0,95 mol

- n_hơi = 0,5 mol

c) $$mol => $$

Cho các phương trình nhiệt hoá học của phản ứng:

a) 3H₂(g) + $$O₂(g) → 3H₂O(1)              $$

b) 2S(s) + 3O₂(g) → 2SO₃(g)                         $$

 Ở điều kiện chuẩn nếu đốt cháy hoàn toàn 1,2 g H₂ (a) và 3,2 g S (b) thì lượng nhiệt toả ra hay cần cung cấp là bao nhiêu?

Phương pháp giải:

- Tính số mol H₂ và S => Tính $$ theo phản ứng có số mol H₂ và S tương ứng

+ Chất tham gia gấp bao nhiêu lần về khối lượng/ số mol => $$ gấp bấy nhiêu lần

+ Khi đảo chiều phản ứng => $$ có giá trị ngược lại

Lời giải chi tiết:

a) $$mol => $$

b) $$mol => $$

Tìm hiểu ứng dụng của silver bromide (AgBr) trên phim ảnh. Phản ứng xảy ra là tỏa nhiệt hay thu nhiệt? Giải thích.

Phương pháp giải:

- $$ < 0 -> Phản ứng tỏa nhiệt

- $$ > 0 -> Phản ứng thu nhiệt

Lời giải chi tiết:

- Vì AgBr là chất nhạy cảm với ánh sáng nên dưới tác dụng của ánh sáng, AgBr sẽ bị phân hủy thành bạc ở dạng chất bột màu đen bám lên trên tấm phim và Br₂ ở dạng hơi

2AgBr -> 2Ag + Br₂                      $$ > 0

=> Phản ứng thu nhiệt

- Sau khi chụp ảnh, phim được rửa bằng dung dịch Na₂S₂O₃ để hòa tan phần AgBr còn lại

AgBr + 2Na₂S₂O₃ -> Na₃(Ag(S₂O₃)₂) + NaBr

Glucose là một loại monosaccarit với công thức phân tử C₆H₁₂O₆ được tạo ra bởi thực vật và hầu hết các loại tảo trong quá trình quang hợp từ nước và CO₂, sử dụng năng lượng từ ánh sáng mặt trời. Dung dịch glucose 5% (D = 1,1 g/mL) là dung dịch đường tiêm tĩnh mạch, là loại thuốc thiết yếu, quan trọng của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) và hệ thống y tế cơ bản. Phương trình nhiệt hoả học của phản ứng oxi hoá glucose:

   C₆H₁₂O₆(s) + 6O₂(g) → 6CO₂(g) + 6H₂O(1)  $$

Tính năng lượng tối đa khi một người bệnh được truyền 1 chai 500 mL dung dịch glucose 5%.

Phương pháp giải:

Tính số mol glucose -> Tính $$ theo phản ứng có số mol glucose tương ứng

Lời giải chi tiết:

Có $$gam

-> $$mol -> $$

=> Vậy năng lượng tối đa khi một người bệnh được truyền 1 chai 500 mL dung dịch glucose 5% là 428,236 kJ

Khí gas chứa chủ yếu các thành phần chính: Propane (C₃H₈), butane (C₄H₁₀) và một số thành phần khác. Để tạo mùi cho gas nhà sản xuất đã pha trộn thêm chất tạo mùi đặc trưng như methanethiol (CH₃SH), có mùi giống tỏi, hành tây. Trong thành khí gas, tỉ lệ hoà trộn phổ biến của propane : butane theo thứ tự là 30 : 70 đến 50 : 50.

a) Mục đích việc pha trộn thêm chất tạo mùi đặc trưng vào khí gas là gi?

b) Cho các phương trình nhiệt hoá học sau:

C₃H₈(s) + 5O₂(g) → 3CO₂(g) + 4H₂O(1)       $$

C₄H₁₀(s) + $$O₂(g) → 4CO₂(g) + 5H₂O(2)   $$

Tính nhiệt lượng toả ra khi đốt cháy hoàn toàn 1 bình gas 12 kg với tỉ lệ thể tích của propane : butane là 30 : 70 (thành phần khác không đáng kể) ở điều kiện chuẩn.

c) Giả sử một hộ gia đình cần 6000 kJ nhiệt mỗi ngày, sau bao nhiêu ngày sẽ sử dụng hết 1 bình gas (với hiệu suất hấp thụ nhiệt khoảng 60%)?

Phương pháp giải:

- Tính số mol của propane và butane trong 12 kg bình gas => Tính $$ theo phản ứng có số mol propane và butane tương ứng        

Lời giải chi tiết:

a) Mục đích của việc pha trộn thêm chất tạo mùi là để giúp phát hiện ra sự cố rò rỉ khí gas nếu có

b) - Có $$gam

-> $$mol -> $$

- Có $$gam

=> $$mol => $$

=> Tổng năng lượng thu được khi đốt hoàn toàn 1 bình gas 12 kg đó là:

181636,36 + 416234,48 = 597870,84 (kJ)

c) Số ngày hộ gia đình đó sử dụng hết 1 bình gas 12kg kể trên là:

$$ ngày