3. Bài 3: Tự làm lấy việc của mình

Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Bài 6
Bài 7
LT
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5, 6, 7
Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Bài 6
Bài 7
LT
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5, 6, 7

Bài 6

Hãy cùng bạn đóng vai theo những tình huống sau:

Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ.

Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?

 

Tình huống 2: Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp. Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ mượn chiếc ô tô đồ chơi của cậu thì tớ sẽ làm trực nhật thay cho”

Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó?

 

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Em sẽ xung phong quét nhà cùng với Hạnh, đôi khi hành động lại là minh chứng thực tế nhất. Hạnh sẽ hiểu ra điều đó hơn là em khuyên bởi lời khuyên rất dễ bị phản ngược.

- Tình huống 2: Việc trực nhất em có thể hoàn toàn tự làm được không cần nhờ đến sự trao đổi của Tú.

Bài 7

Hãy viết dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em đồng ý, dấu – trước ý kiến em không đồng ý.

 

a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình.

 

b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm

 

c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác.

 

d) Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích.

 

đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.

  

e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình.

 

Lời giải chi tiết:

 

+

a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình.

+

b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm

-

c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác.

-

d) Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích.

+

đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.

-

e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình.

 

Tự làm lấy công việc của mình

giúp em tiến bộ hơn

LT

Kiến thức cần nhớ

Trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác. Như vậy em mới mau tiến bộ và được mọi người quý mến.

Bài 1

Hãy xử lí tình huống sau đây:

Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi và vẫn chưa giải được. Thấy vậy, An đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép.

Nếu là Đại, em sẽ làm gì khi đó ? Vì sao ?

 Giải vở bài tập Đạo Đức 3 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 3

Lời giải chi tiết:

- Em sẽ nhờ An giảng bài để hiểu rõ hơn chứ không định chép lời giải mà không hiểu gì vì giải được bài toán là nhiệm vụ của em.

 

Bài 2

Hãy điền những từ tiến bộ, bản thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp:

a) Tự làm lấy việc của mình là ………. làm lấy công việc của …………. mà không ………. vào người khác.

b) Tự làm lấy việc của mình giúp cho em mau ………. và không ………. người khác.

Lời giải chi tiết:

a) Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫmvào người khác.

b) Tự làm lấy việc của mình giúp cho em mau tiến bộ và không làm phiền người khác.

Bài 3

Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau:

Khi Việt đang cắt hoa cho trò chơi Hái hoa dân chủ tuần tới của lớp thì Dũng đến. Dũng bảo Việt:

- Tớ khéo tay, cậu để tớ làm thay cho. Còn cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ.

Nếu em là Việt, em có đồng ý với đề nghị của Dũng hay không? Vì sao?

 Giải vở bài tập Đạo Đức 3 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 3

Lời giải chi tiết:

- Nếu Dũng có ý định giúp thì em rất vui lòng nhưng công việc cắt Hoa này không quá khó mặc dù em cắt chưa đẹp , nhưng em vẫn có thể làm được mà không cần đến sự trao đổi này. Bởi nếu em làm toán hộ Dũng, điều đó là không trung thực trong học tập.

Bài 4

Hãy liên hệ việc tự làm lấy công việc của mình:

- Em tự mình làm những việc gì?

- Em tự làm việc đó như thế nào?

- Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?

Lời giải chi tiết:

- Em tự vệ sinh cá nhân như đánh răng, rửa mặt, giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát, lau nhà, học bài, ...

- Đầu tiên là có cha mẹ hướng dẫn em, sau đó là em tự làm một mình đến tận bây giờ.

- Em cảm thấy rất vui và tự hào khi tự làm lấy công việc của mình mà không cần nhờ ai làm hộ.

Bài 5, 6, 7

Bài 5:

Hãy khoanh vào chữ cái trước những việc em có thể tự làm lấy:

a) Học và làm bài tập.

b) Soạn sách vở, đồ dùng học tập theo thời khóa biểu.

c) Xếp gọn đồ chơi sau khi chơi.

d) Vệ sinh cá nhân.

đ) Tập thể dục buổi sáng.

e) Gấp chăn màn.

g) Gấp quần áo.

h) Lau bàn ghế.

i) Lập thời gian biểu của bản thân.

k) Quét nhà, quét sân.

l) Cho gà ăn.

m) Rửa ấm chén.

n) Nhặt rau.

o) Nấu cơm.

p) Tưới cây trong vườn.

q) Thực hiện các nhiệm vụ được lớp phân công.

Lời giải chi tiết:

- Những việc em có thể tự làm lấy: a, b, c, d, i, k.

Fqa.vn
Bình chọn:
0/5 (0 đánh giá)
Bình luận (0)
Bạn cần đăng nhập để bình luận
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved
gift-box
survey
survey

Chatbot GPT

timi-livechat
Đặt câu hỏi