Đồng dao mùa xuân
Thực hành tiếng Việt trang 42
Gặp lá cơm nếp
Trở gió
Thực hành tiếng Việt trang 47
Tập làm bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học)
Củng cố, mở rộng bài 2
Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
Thực hành tiếng Việt trang 64
Người thầy đầu tiên
Thực hành tiếng Việt trang 72
Quê hương
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)
Củng cố, mở rộng bài 3
Bài đọc
Bài đọc
>> Xem chi tiết: Văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
Nội dung chính
Nội dung chính
Tác phẩm đưa ra một cách cảm nhận thiên nhiên xung quanh ta: cảm nhận bằng mọi giác quan. Đồng thời gửi đến thông điệp về món quà và cách gửi quà, nhận quà. Qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên, tình cha con và tình cảm với những "món quà" của các nhân vật. |
Trước khi đọc 1
Trước khi đọc 1
Câu 1 (trang 58, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Dựa vào hiểu biết của em về các loài hoa
Lời giải chi tiết:
- Một số loài hoa em biết là: hoa hồng, hoa cúc, hoa lan, hoa đồng tiền, hoa xuyến chi…
- Có thể “nhận ra” các loài hoa ấy bằng: đặc điểm hình dáng, màu sắc, mùi hương…
Trước khi đọc 2
Trước khi đọc 2
Câu 2 (trang 58, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ nhan đề và nêu ấn tượng
Lời giải chi tiết:
- Nhan đề rất độc đáo và thu hút người đọc.
- Là sự kết hợp giữa hai vế có nội dung mang tính chất đối lập “nhắm >< mở”:vừa nhắm mắt mà vẫn mở cửa sổ => gợi hứng thú và sự tò mò cho người đọc.
Đọc văn bản 1
Đọc văn bản 1
Câu 1 (trang 60, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn trích từ “Trò chơi này, tôi có một kỉ niệm đáng nhớ…du dương như một bài hát”
Lời giải chi tiết:
Vì nhờ vào khả năng lắng nghe âm thanh tài tình, cậu đã phát hiện chính xác vị trí của Tí khi nghe thấy tiếng hét
Đọc văn bản 2
Đọc văn bản 2
Câu 2 (trang 61, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn trích từ “Ở trường tôi…Chỉ để nghe âm thanh”
Lời giải chi tiết:
Vì để nghe âm thanh từ cái tên:
+ Tên của Tí khi đọc lên âm thanh cứ du dương như một bài hát
+ Gọi tên bố hàng ngày chỉ để nghe âm thanh
Đọc văn bản 3
Đọc văn bản 3
Câu 3 (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn trích từ “Bạn hãy tưởng tượng…an toàn và thơm ngát”
Lời giải chi tiết:
Điều bí mật đó là sự cảm nhận, nhận biết những loài hoa bằng mũi chứ không phải bằng mắt => hiểu khu vườn nói gì, hiểu giờ là mùa gì và bông hoa nào đang nở, tên gì…
Sau khi đọc 1
Sau khi đọc 1
Câu 1 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn trích trang 59, 60, 62
Lời giải chi tiết:
Nhân vật “tôi” được bố dạy cho cách nhận ra những bông hoa trong vườn bằng cảm giác của đôi bàn tay và bằng cách ngửi mùi hương của hoa
Sau khi đọc 2
Sau khi đọc 2
Câu 2 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Lời giải chi tiết:
Nhân vật người bố chủ yếu được miêu tả qua lời kể của nhân vật “tôi”.
Việc lựa chọn người kể chuyện vừa có tác dụng miêu tả tính cách của nhân vật người bố vừa thể hiện được tình cảm của nhân vật “tôi”
Sau khi đọc 3
Sau khi đọc 3
Câu 3 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản, chú ý những chi tiết miêu tả nhân vật người bố
Bố là người yêu thương con, dạy dỗ cho con nhận ra những điều tốt đẹp trong cuộc sống.
- Tìm mọi cách khiến đứa con của mình thân thuộc với khu vườn:
- Dạy con nhận ra ý nghĩa của việc nhận hay cho một món quà, ta cũng đẹp lây vì món quà đó. → Thiên nhiên là quà tặng của cuộc sống. Đó là một bài học ý nghĩa về cuộc sống này.
Lời giải chi tiết:
Nhân vật người bố:
- Kiên nhẫn; gần gũi, chia sẻ nhiều cảm xúc, suy nghĩ với con như một người bạn thân thiết; coi con là “món quà” quý giá nhất của cuộc đời;...
- Yêu thương, trân trọng đón nhận món quà đơn sơ của Tí,...
- Thích trồng hoa, luôn chăm sóc và biết lắng nghe “tiếng nói” của khu vườn, nhịp sống của thiên nhiên,...
=> Là một người rất yêu thương, luôn quan tâm, gần gũi với con và có tâm hồn phong phú, sâu sắc; có trái tim nhân hậu
Sau khi đọc 4
Sau khi đọc 4
Câu 4 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản từ “Trò chơi này không chỉ…như một bài hát”
Lời giải chi tiết:
Vì em đã tập “nhắm mắt” để lắng nghe và cảm nhận về thế giới xung quanh
Sau khi đọc 5
Sau khi đọc 5
Câu 5 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản và chú ý các chi tiết miêu tả cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật về bố và bạn Tí
Lời giải chi tiết:
- Những chi tiết tiêu biểu miêu tả cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật “tôi” về bố: yêu quý; gần gũi với bố, đón nhận từng cử chỉ chăm sóc của bố với lòng biết ơn; coi bố là món quà “bự” nhất…
- Những chi tiết tiêu biểu miêu tả cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật “tôi” về Tí: coi Tí là người bạn thân nhất, sẵn sàng chia sẻ với bạn bí mật; thấy tên bạn Tí đẹp và hay hơn mọi âm thanh, thích gọi bạn để được nghe cái tên ấy vang lên,...
=> Tính cách nhạy cảm, tinh tế, biết yêu thương mọi người.
Sau khi đọc 6
Sau khi đọc 6
Câu 6 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn trích từ “Bạn hãy tưởng tượng…” đến hết
Lời giải chi tiết:
Những “bí mật” là: tiếng những bước chân, mùi hương của những loài hoa đang nở trong khu vườn.
=> Những bí mật ấy mang lại niềm vui, hạnh phúc cho cuộc sống hằng ngày và làm giàu có tâm hồn của nhân vật “tôi”
Sau khi đọc 7
Sau khi đọc 7
Câu 7 (trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Nêu quan điểm của bản thân
Lời giải chi tiết:
Em đồng tình vì vẻ đẹp của món quà không nằm ở giá trị vật chất, cách trao tặng và đón nhận một món quà thể hiện con người chúng ta, chính tình cảm yêu thương chân thành khiến cho món quà trở nên quý giá…
Viết kết nối với đọc
Viết kết nối với đọc
(trang 64, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tế về món quà em đặc biệt yêu thích và viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu.
Gợi ý:
- Đó là món quà của ai?
- Em nhận được khi nào?
- Điều gì khiến em đặc biệt yêu thích món quà đó?
- Món quà đó có ý nghĩa như thế nào đối với em?
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo 1:
“Món quà” mà em đặc biệt yêu thích chính là nụ cười của mẹ. Khi em cất tiếng khóc chào đời, mẹ đã nở nụ cười hạnh phúc, dường như mọi đau đớn đã xua tan. Khi em chập chững biết đi, mẹ vui sướng khôn nguôi. Nhất là khi em được điểm tốt, mẹ nở một nụ cười hiền hậu, không ngừng động viên em học hành. Khi em biết giúp đỡ mẹ làm việc nhà, nụ cười ấy lại thường trực trên môi. Được nhìn thấy nụ cười của mẹ chính là niềm hạnh phúc của em.
Bài tham khảo 2:
Bất cứ một món quà nào trong cuộc sống này đều có ý nghĩa riêng biệt của nó. Đối với tôi thì món quà giá trị nhất mà tôi được nhận đó chính là bài học về việc trân trọng mọi thứ xung quanh chúng ta. Đó có thể là thiên nhiên tươi đẹp, là những người thân luôn dành cho ta tình yêu vô hạn. Chúng ta cần trân trọng những người đã tặng cho ta những món quà quý giá để ta hiểu và thêm trân trọng cuộc sống này. Món quà ý nghĩa này mà tôi nhận được tôi sẽ giữ gìn và lan tỏa đến mọi người
Chương VIII. Cảm ứng ở sinh vật
Tác giả - tác phẩm Kết nối tri thức
Bài 3. Những góc nhìn văn chương
Unit 8: Festivals around the world
Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Cánh diều Lớp 7
Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Cánh diều
Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Chân trời sáng tạo
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Ngữ Văn lớp 7
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 7
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Kết nối tri thức Lớp 7
Lý thuyết Văn Lớp 7
SBT Văn - Cánh diều Lớp 7
SBT Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 7
SBT Văn - Kết nối tri thức Lớp 7
Soạn văn chi tiết - Cánh diều Lớp 7
Soạn văn siêu ngắn - Cánh diều Lớp 7
Soạn văn chi tiết - CTST Lớp 7
Soạn văn siêu ngắn - CTST Lớp 7
Soạn văn chi tiết - KNTT Lớp 7
Tác giả - Tác phẩm văn Lớp 7
Văn mẫu - Cánh Diều Lớp 7
Văn mẫu - Chân trời sáng tạo Lớp 7
Văn mẫu - Kết nối tri thức Lớp 7
Vở thực hành văn Lớp 7