Đọc hiểu bài mắt người tây sơn Điêu tàn thôi lại nối điêu tàn Sông Đáy chậm nguồn qua Phủ Quốc,Đất đá ong khô nhiều ngấn lệ Sáo diều khuya khoắt thổi đêm trăng,Em có bao giờ lệ chứa chan,Bao giờ tôi gặp em lần nữa,Mẹ tôi em có gặp đâu không Chắc đã thanh bình rộn tiếng ca,Những xác già nua ngập cánh đồng Đã hết sắc mùa chinh chiến cũ,Tôi nhớ một thằng con bé nhỏ Em có bao giờ em nhớ ta?,Bao nhiêu rồi xác trẻ trôi sông (Tuyển tập Quang Dũng, NXB Văn học,,2000),Thực hiện các yêu cầu sau:,Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ. Nêu dấu hiệu nhận biết thể thơ đó.,Câu 2. Trình bày nội dung chính của bài thơ.,Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong hai khổ thơ cuối.,Câu 4. Anh/Chị hãy nhận xét tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ.,Câu 5. Qua nội dung bài thơ, anh/chị hãy đề xuất một việc làm thể hiện tình cảm của thế hệ,trẻ với quê hương, đất nước. Lí giải vì sao anh/chị lựa chọn việc làm đó.,PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Question

Accepted Answer

phần:
: I. ĐỌC HIỂU (3 ĐIỂM)
1. Thể thơ: Tự do.
Dấu hiệu nhận biết: số chữ, số câu và cách gieo vần linh hoạt.
2. Nội dung chính: Bài thơ là nỗi niềm xót xa trước cảnh hoang tàn của quê hương khi chiến tranh đi qua; sự tiếc nuối về tuổi thơ êm đềm nay chỉ còn là dĩ vãng. Đồng thời cũng là lời nhắc nhở mọi người hãy trân trọng cuộc sống hòa bình ngày hôm nay.
3. Hiệu quả của phép tu từ điệp ngữ “em”: nhấn mạnh hình ảnh cô gái trong tâm trí nhân vật trữ tình, gợi lên nỗi buồn da diết, khắc khoải khôn nguôi.
4. Tình cảm của tác giả: Nỗi buồn đau trước cảnh quê hương tan tác, tiêu điều sau chiến tranh; niềm thương nhớ về quá khứ êm đềm, hạnh phúc; lòng mong mỏi về một tương lai tươi sáng cho dân tộc.
5. Đề xuất một việc làm thể hiện tình cảm của thế hệ trẻ đối với quê hương, đất nước: tham gia bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp. Vì đây là trách nhiệm của mỗi công dân, góp phần xây dựng đất nước giàu đẹp hơn.