Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi...

rotate image
ADS
thumb up 0
thumb down
Trả lời câu hỏi của Thảo Phạm
  • Câu trả lời phải chính xác, đầy đủ dựa trên kiến thức xác thực:
    • ✔ Đối với câu hỏi trắc nghiệm: Đưa đáp án lựa chọn + giải thích lý do chọn đáp án.
    • ✔ Đối với câu hỏi tự luận: Đưa lời giải và đáp án cho câu hỏi.
    • ✔ Đối với câu hỏi trả lời ngắn: Đưa ra đáp án + giải thích lý do.
    • ✔ Chấp nhận sử dụng ảnh do thành viên viết tay, ảnh cần rõ nét, không bị mờ, vỡ ảnh.
  • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu.
  • Tránh đưa ra các ý kiến cá nhân mang tính chất chủ quan.
  • Nếu sử dụng thông tin từ nguồn khác, phải trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác.
  • Tuyệt đối không được sao chép các thông tin từ các trang khác, từ AI hoặc chatGPT.
ADS
CÂU TRẢ LỜI
avatar
Timi

08/11/2024

Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
Câu 1. a) Ta có . b) Ta có . c) Ta có . d) Ta có . Do đó . Đáp án đúng là: a) , b) , c) , d) . Câu 2. Để giải quyết câu hỏi này, chúng ta sẽ sử dụng sơ đồ Venn để minh họa và tính toán số học sinh tham gia các câu lạc bộ. 1. Tổng số học sinh trong lớp là 49. 2. Số học sinh tham gia câu lạc bộ Guitar là 19. 3. Số học sinh tham gia câu lạc bộ Nhảy hiện đại là 14. 4. Số học sinh tham gia cả hai câu lạc bộ là 9. Bây giờ, chúng ta sẽ tính số học sinh tham gia ít nhất một trong hai câu lạc bộ: - Số học sinh tham gia ít nhất một câu lạc bộ = Số học sinh tham gia Guitar + Số học sinh tham gia Nhảy hiện đại - Số học sinh tham gia cả hai câu lạc bộ = 19 + 14 - 9 = 24 Vậy, số học sinh không tham gia bất kỳ câu lạc bộ nào là: = Tổng số học sinh - Số học sinh tham gia ít nhất một câu lạc bộ = 49 - 24 = 25 Bây giờ, chúng ta sẽ kiểm tra từng mệnh đề: a) Có 10 học sinh không tham gia CLB bóng đá. - Không liên quan đến câu hỏi, vì không đề cập đến CLB bóng đá. b) Có 5 học sinh không tham gia CLB bóng rổ. - Không liên quan đến câu hỏi, vì không đề cập đến CLB bóng rổ. c) Có 9 học sinh tham gia hai CLB trên. - Đúng, vì theo đề bài đã cho biết có 9 học sinh tham gia cả hai câu lạc bộ. d) Có 25 học sinh không tham gia cả hai CLB trên. - Đúng, vì chúng ta đã tính toán và xác nhận rằng có 25 học sinh không tham gia bất kỳ câu lạc bộ nào. Vậy, các mệnh đề đúng là: c) Có 9 học sinh tham gia hai CLB trên. d) Có 25 học sinh không tham gia cả hai CLB trên. Câu 3. Trước tiên, ta biết rằng và góc nằm trong khoảng . Điều này có nghĩa là thuộc góc thứ hai, nơi mà , , và . a) : Đúng vì thuộc góc thứ hai. b) : Đúng. c) : Sai vì , do đó . d) Ta cần tính : - Đầu tiên, ta tìm từ : thuộc góc thứ hai, , nên . - Tiếp theo, ta tính : - Bây giờ, ta thay vào biểu thức: Do đó, tất cả các câu đúng là: a) b) d) Đáp án: a, b, d Câu 4. a) Ta có (cm). b) Ta kiểm tra xem tam giác ABC có phải là tam giác vuông hay không bằng cách áp dụng định lý Pythagoras: Thay các giá trị vào: Vậy tam giác ABC là tam giác vuông tại A. c) Ta tính diện tích tam giác ABC bằng công thức Heron: Thay các giá trị vào: d) Ta tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC bằng công thức: Thay các giá trị vào: Đáp số: a) b) c) d) Bán kính đường tròn ngoại tiếp Câu 1. Để tìm giao của hai tập hợp , ta thực hiện các bước sau: 1. Xác định các phần tử của tập hợp : 2. Xác định các phần tử của tập hợp : 3. Tìm các phần tử chung giữa hai tập hợp . Các phần tử này sẽ thuộc giao của hai tập hợp: - Phần tử 8 xuất hiện trong cả . - Phần tử 10 xuất hiện trong cả . Do đó, giao của hai tập hợp là: Theo đề bài, . Vậy ta có: 4. Tính tổng của : Vậy, bằng 18. Đáp số: 18. Câu 2. Để tìm tập hợp , ta cần xác định các phần tử thuộc tập hợp nhưng không thuộc tập hợp . Tập hợp Tập hợp Các phần tử của tập hợp mà không thuộc tập hợp là: - 2 (không thuộc ) - 7 (không thuộc ) - 11 (không thuộc ) Nhưng theo đề bài, . Do đó, ta chỉ chọn hai trong ba phần tử trên để thỏa mãn điều kiện này. Ta có thể chọn bất kỳ hai phần tử nào từ 2, 7, và 11. Tuy nhiên, để đơn giản, ta sẽ chọn 2 và 7. Vậy . Do đó, . Đáp số: . Câu 3. Để tìm nghiệm của phương trình , ta sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai : Trong đó, , , và . Ta thay các giá trị này vào công thức: Ta có hai nghiệm: Trong tập , ta thấy rằng là phần tử nhỏ hơn 1. Do đó, . Vậy (kết quả làm tròn đến phần mười là -3,3). Câu 4. Để tìm , chúng ta cần xác định giao của hai tập hợp . Tập bao gồm tất cả các số thực nhỏ hơn 20. Tập bao gồm tất cả các số thực lớn hơn 24. Giao của hai tập hợp này là tập hợp các số thực thuộc cả hai tập hợp. Tuy nhiên, không có số thực nào vừa nhỏ hơn 20 và vừa lớn hơn 24 cùng lúc. Do đó, giao của hai tập hợp này là rỗng, tức là . Vì vậy, không có giá trị nào cho trong trường hợp này, và do đó không xác định. Đáp số: Không xác định. Câu 5. Trong tam giác vuông , ta có: Suy ra Trong tam giác vuông , ta có: Suy ra Do đó Hay Gọi (m) thì (m) Mặt khác m nên ta có: (m) Vậy (m) Do đó (m) Chiều cao của tòa nhà là: (m) Đáp số: 43,49 m Câu 6. Để giải quyết bài toán về hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, chúng ta sẽ làm theo các bước sau: Bước 1: Xác định điều kiện xác định (ĐKXĐ) Trước tiên, chúng ta cần kiểm tra xem các biến trong hệ bất phương trình có bị hạn chế bởi điều kiện nào không. Ví dụ, nếu có căn thức hoặc phân thức, chúng ta cần đảm bảo rằng các biểu thức dưới dấu căn lớn hơn hoặc bằng 0 và mẫu số khác 0. Bước 2: Giải từng bất phương trình riêng lẻ Chúng ta sẽ giải từng bất phương trình trong hệ một cách riêng biệt để tìm ra các miền giải cho mỗi bất phương trình. Bước 3: Vẽ đồ thị các bất phương trình Sau khi giải từng bất phương trình, chúng ta sẽ vẽ đồ thị của chúng trên cùng một hệ tọa độ. Mỗi bất phương trình sẽ xác định một nửa mặt phẳng trên hệ tọa độ. Bước 4: Tìm giao của các miền giải Giao của các miền giải của các bất phương trình sẽ là miền giải của hệ bất phương trình. Chúng ta sẽ đánh dấu phần giao này trên đồ thị. Bước 5: Kết luận Cuối cùng, chúng ta sẽ kết luận miền giải của hệ bất phương trình dựa trên phần giao đã tìm được. Ví dụ cụ thể: Giả sử chúng ta có hệ bất phương trình sau: Bước 1: Xác định ĐKXĐ Trong trường hợp này, không có điều kiện đặc biệt nào cần phải xác định. Bước 2: Giải từng bất phương trình - Đối với : - Nếu thì . - Nếu thì . - Vậy đường thẳng đi qua điểm (3, 0) và (0, 3). - Đối với : - Nếu thì . - Nếu thì . - Vậy đường thẳng đi qua điểm (1, 0) và (0, -1). Bước 3: Vẽ đồ thị Chúng ta vẽ hai đường thẳng trên cùng một hệ tọa độ và xác định các nửa mặt phẳng tương ứng. Bước 4: Tìm giao của các miền giải Chúng ta đánh dấu phần giao của hai nửa mặt phẳng này. Bước 5: Kết luận Miền giải của hệ bất phương trình là phần giao của hai nửa mặt phẳng đã xác định. Kết luận: Vậy miền giải của hệ bất phương trình là phần giao của hai nửa mặt phẳng xác định bởi các đường thẳng .
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
1.0/5 (1 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận

câu 1: 

câu 2 : 
c có 9 học sinh tham gia 2 câu lạc bộ trên 
câu 3: 

khi đó : 

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận
ADS

Nếu bạn muốn hỏi bài tập

Các câu hỏi của bạn luôn được giải đáp dưới 10 phút

Ảnh ads

CÂU HỎI LIÊN QUAN

logo footer
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
app store ch play
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved
gift-box
survey
survey
Đặt câu hỏi