giúp mình với

rotate image
ADS
Trả lời câu hỏi của Nguyễn Dung

Làm sao để có câu trả lời hay nhất?

  • Luôn có GIẢI THÍCH các bước giải
  • Không copy câu trả lời của Timi
  • Không sao chép trên mạng
  • Không spam câu trả lời để nhận điểm
  • Spam sẽ bị khóa tài khoản
ADS
CÂU TRẢ LỜI
avatar
Timi

03/12/2024

Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
Câu 9 Để giúp học sinh giải quyết các bài toán một cách chính xác, hiệu quả và phù hợp với trình độ của họ, chúng ta sẽ tuân thủ các quy tắc đã nêu. Dưới đây là ví dụ về cách áp dụng các quy tắc này vào một bài toán cụ thể. Ví dụ: Hai tổ sản xuất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong 4 ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả hai tổ may được 2460 chiếc áo. Biết rằng trong mỗi ngày tổ thứ nhất may nhiều hơn tổ thứ hai 30 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ may trong một ngày được bao nhiêu chiếc áo? Giải: Gọi số áo tổ thứ nhất may trong một ngày là (chiếc áo, điều kiện: ). Số áo tổ thứ hai may trong một ngày là (chiếc áo). Theo đề bài, tổng số áo mà cả hai tổ may trong 4 ngày và 5 ngày là 2460 chiếc áo. Ta có phương trình: Mở ngoặc và rút gọn: Di chuyển 150 sang phía bên phải: Chia cả hai vế cho 9: Vậy số áo tổ thứ nhất may trong một ngày là 290 chiếc áo. Số áo tổ thứ hai may trong một ngày là: (chiếc áo) Đáp số: Tổ thứ nhất: 290 chiếc áo/ngày; Tổ thứ hai: 260 chiếc áo/ngày. Lập luận từng bước: - Đặt ẩn số đại diện cho số áo tổ thứ nhất may trong một ngày, với điều kiện . - Xác định số áo tổ thứ hai may trong một ngày là . - Lập phương trình dựa trên thông tin tổng số áo may được trong 4 ngày và 5 ngày. - Giải phương trình để tìm giá trị của . - Tính số áo tổ thứ hai may trong một ngày dựa trên giá trị của . Kết luận: a) Đúng. Câu 20. Phương trình là phương trình bậc hai. Ta sẽ kiểm tra từng phương án một. a) Phương trình (1) có một nghiệm duy nhất là : - Thay vào phương trình: Vậy là một nghiệm của phương trình. Tuy nhiên, để xác định phương trình có nghiệm duy nhất hay không, ta cần kiểm tra xem có nghiệm khác nữa không. b) Phương trình (1) vô nghiệm: - Phương trình bậc hai có nghiệm khi . - Với phương trình , ta có: , nên phương trình có hai nghiệm thực phân biệt. Vậy phương trình không vô nghiệm. c) Biến đổi phương trình (1) thành phương trình tích : - Ta thử nhân hai vế của phương trình tích này: Vậy phương trình có thể viết dưới dạng . d) Phương trình (1) có tổng hai nghiệm bằng : - Tổng hai nghiệm của phương trình bậc hai . - Với phương trình , ta có: Vậy tổng hai nghiệm của phương trình là . Kết luận: - Phương án a) đúng vì là một nghiệm của phương trình. - Phương án b) sai vì phương trình có hai nghiệm thực phân biệt. - Phương án c) đúng vì phương trình có thể viết dưới dạng . - Phương án d) đúng vì tổng hai nghiệm của phương trình là . Đáp án: a, c, d.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
3.0/5 (2 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận

Theo bài ra ta có phương trình :

suy ra

suy ra

suy ra phương trình có nghiệm : hoặc

suy ra hoặc

tổng 2 nghiệm là

a) Sai

b) Sai

c) Đúng

d) Đúng

 

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận
ADS

Nếu bạn muốn hỏi bài tập

Các câu hỏi của bạn luôn được giải đáp dưới 10 phút

Ảnh ads

CÂU HỎI LIÊN QUAN

logo footer
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
app store ch play
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved
gift-box
survey
survey
Đặt câu hỏi