(1) giúp mình với

câu 1: Luận đề của bài viết là vấn đề bảo vệ môi trường và tác động của nó đối với sức khỏe con người. Bài viết tập trung vào việc nêu bật tình trạng ô nhiễm môi trường và những hệ lụy đáng lo ngại mà nó gây ra cho sức khỏe cộng đồng. Tác giả đưa ra những ví dụ cụ thể về tình trạng ô nhiễm môi trường, bao gồm ô nhiễm không khí do giao thông, ô nhiễm nước do chất thải công nghiệp và nông nghiệp, và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường để đảm bảo sức khỏe tốt cho mọi người.

câu 2: Bài viết "Hãy cứu lấy môi trường" của tác giả Đặng Hoàng Giang đề cập đến vấn đề cấp bách về bảo vệ môi trường và kêu gọi mọi người cùng chung tay hành động để giữ gìn và phục hồi hệ sinh thái. Bài viết được chia thành bốn phần chính, mỗi phần tập trung vào một khía cạnh khác nhau của vấn đề này.

Luận điểm 1: Phần đầu tiên của bài viết nêu bật tình trạng ô nhiễm môi trường trầm trọng hiện nay, đặc biệt là ở Việt Nam. Tác giả đưa ra hàng loạt ví dụ cụ thể về ô nhiễm không khí, nước, đất đai và rừng rậm, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người và đa dạng sinh học.

Luận điểm 2: Phần thứ hai của bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường đối với sự phát triển bền vững của xã hội. Tác giả khẳng định rằng nếu không có môi trường sạch đẹp, con người sẽ phải chịu đựng những hậu quả nặng nề về sức khỏe, kinh tế và đời sống. Đồng thời, việc bảo vệ môi trường cũng góp phần tạo nên hình ảnh tốt đẹp của đất nước trong mắt du khách quốc tế.

Luận điểm 3: Phần ba của bài viết đề cập đến trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ môi trường. Tác giả cho rằng việc thay đổi thói quen tiêu dùng, tiết kiệm năng lượng và hạn chế rác thải là những hành động nhỏ nhưng rất cần thiết để góp phần bảo vệ môi trường. Bên cạnh đó, tác giả cũng nhấn mạnh vai trò của nhà nước và doanh nghiệp trong việc xây dựng chính sách và quy định nhằm đảm bảo sự phát triển bền vững.

Luận điểm 4: Phần cuối cùng của bài viết kêu gọi mọi người cùng chung tay hành động để bảo vệ môi trường. Tác giả khẳng định rằng việc bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là trách nhiệm của toàn xã hội. Mỗi người dân đều có thể đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào công cuộc bảo vệ môi trường, từ việc vứt rác đúng nơi quy định, tham gia các hoạt động tình nguyện dọn dẹp môi trường, đến việc tuyên truyền nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

Tóm lại, bài viết "Hãy cứu lấy môi trường" của Đặng Hoàng Giang đã đưa ra những lập luận sắc bén và thuyết phục về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Bài viết không chỉ nêu rõ thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay mà còn đề xuất những giải pháp cụ thể để khắc phục tình trạng này. Qua đó, tác giả kêu gọi mọi người cùng chung tay hành động để bảo vệ môi trường, tạo nên một tương lai tươi sáng cho thế hệ mai sau.

câu 3: Trong đoạn văn (2), tác giả sử dụng lí lẽ để trình bày quan điểm của mình. Lí lẽ này dựa trên việc so sánh giữa tình trạng ô nhiễm môi trường do chất thải gây ra và lợi ích của việc bảo vệ môi trường. Tác giả đưa ra ví dụ cụ thể về hậu quả của ô nhiễm môi trường đối với sức khỏe con người, nhằm thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc giữ gìn môi trường sạch đẹp.

câu 4: Thông điệp chính của bài viết là cảnh báo về tình trạng suy thoái môi trường do hoạt động công nghiệp và giao thông gây ra. Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và cần thiết phải thay đổi cách thức phát triển kinh tế để đảm bảo sự cân bằng giữa lợi ích kinh tế và bảo vệ môi trường.

Phản ánh:

Bài tập này giúp tôi củng cố kiến thức về phương pháp phân tích văn bản nghị luận xã hội. Tôi đã áp dụng kỹ năng xác định luận đề, luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng để hiểu rõ nội dung chính của bài viết. Đồng thời, việc liên kết với kiến thức về tác động của biến đổi khí hậu và suy thoái môi trường giúp tôi hiểu sâu sắc hơn về vấn đề được nêu ra.

Ngoài ra, bài tập này cũng giúp tôi rèn luyện khả năng tư duy phản biện và đánh giá khách quan. Tôi đã tự đặt câu hỏi về hiệu quả của các giải pháp được đề cập trong bài viết và đưa ra những lập luận riêng của mình. Điều này giúp tôi nâng cao khả năng phân tích và đánh giá thông tin một cách logic và khoa học.

câu 5: Đoạn văn (3) phản ánh mối quan hệ phức tạp giữa phát triển kinh tế và hạ tầng đô thị. Đoạn văn này tập trung vào vấn đề ô nhiễm môi trường do sự gia tăng nhanh chóng của phương tiện giao thông cá nhân, đặc biệt là ô tô và xe máy. Sự phát triển kinh tế dẫn đến việc xây dựng nhiều tòa nhà, chung cư, tạo nên mật độ dân số đông đúc trong thành phố. Điều này gây áp lực lớn lên hạ tầng đô thị, bao gồm cả hệ thống giao thông. Hệ thống giao thông kém hiệu quả, tắc nghẽn và thiếu an toàn khiến người dân phải di chuyển bằng phương tiện cá nhân, góp phần làm tăng lượng khí thải và ô nhiễm môi trường. Đồng thời, việc xây dựng nhiều tòa nhà, chung cư cũng ảnh hưởng đến cảnh quan và không gian xanh của thành phố, làm giảm chất lượng cuộc sống của người dân.

câu 6: Theo văn bản, nhìn dòng người đang cuộn chảy trên đường phố trong cái ngột ngạt của trưa hè oi bức, ai cũng nghẹt thở vì chất thải của động cơ xe máy, ô tô, cho dù khẩu trang che kín mũi miệng. Hậu quả sẽ ra sao với sức khỏe của con người? Khó mà lường được. Nhưng trước mắt vẫn cứ phải tồn tại bằng cách thở hít vào phổi cái khói bụi độc hại đó để mà bươn chải với cuộc mưu sinh.

câu 7: Câu hỏi này liên quan đến vấn đề xã hội và bảo vệ môi trường. Để trả lời câu hỏi, chúng ta cần xem xét các yếu tố gây ô nhiễm môi trường ở nông thôn hiện nay. Dưới đây là một số nguyên nhân chính:

- Sự phát triển nhanh chóng của nông nghiệp: Nông nghiệp đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế nông thôn. Tuy nhiên, sự gia tăng sản lượng nông nghiệp đi kèm với việc sử dụng nhiều phân bón hóa học, thuốc trừ sâu và các chất kích thích khác. Những chất này gây ô nhiễm môi trường do tích tụ trong đất, nước và không khí.
- Quản lý rác thải kém hiệu quả: Rác thải sinh hoạt và công nghiệp chưa được xử lý đúng cách, gây ô nhiễm môi trường. Việc thiếu hệ thống quản lý rác thải phù hợp khiến rác thải tràn lan, tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn và côn trùng phát triển, ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng.
- Công nghệ lạc hậu: Sự phụ thuộc vào công nghệ lạc hậu góp phần vào ô nhiễm môi trường. Các phương pháp canh tác truyền thống và thiết bị cũ kỹ không đảm bảo an toàn và hiệu quả, gây lãng phí năng lượng và tài nguyên tự nhiên.
- Ý thức bảo vệ môi trường thấp: Người dân nông thôn thường chưa hiểu rõ tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Họ có xu hướng coi nhẹ việc giữ gìn môi trường sạch đẹp và tiết kiệm tài nguyên. Điều này dẫn đến hành vi xả rác bừa bãi, chặt phá rừng và săn bắt động vật hoang dã trái phép.

Để giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ở nông thôn, cần có sự kết hợp giữa các biện pháp cụ thể và nâng cao nhận thức của cộng đồng. Chính phủ và các tổ chức phi chính phủ nên đầu tư vào nghiên cứu và áp dụng công nghệ tiên tiến, xây dựng hệ thống quản lý rác thải hiệu quả, cải thiện hạ tầng giao thông và cung cấp dịch vụ y tế tốt hơn. Đồng thời, cần tăng cường tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ môi trường để nâng cao ý thức của người dân nông thôn.

câu 8: 1) Giải pháp để ngôi trường bạn đang học thêm xanh - sạch - đẹp:

Để ngôi trường bạn đang học thêm xanh - sạch - đẹp, chúng ta cần thực hiện một số biện pháp cụ thể:

* Tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức: Tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo, hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, sinh viên. Giáo dục học sinh về tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh trường lớp, tiết kiệm năng lượng, bảo vệ cây xanh, hạn chế sử dụng rác thải nhựa…
* Xây dựng hệ thống quản lý môi trường hiệu quả: Thành lập đội ngũ cán bộ, nhân viên phụ trách công tác môi trường, giám sát chặt chẽ việc thu gom, xử lý rác thải, kiểm tra hệ thống điện, nước, đảm bảo an toàn phòng cháy chữa cháy.
* Khuyến khích tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường: Tổ chức các phong trào như "Ngày chủ nhật xanh", "Giờ Trái Đất", "Giữ gìn trường học xanh - sạch - đẹp"... tạo cơ hội cho học sinh, sinh viên cùng chung tay góp phần bảo vệ môi trường.
* Sử dụng các vật liệu thân thiện với môi trường: Sử dụng các vật liệu tái chế, dễ phân hủy, hạn chế sử dụng các vật liệu gây ô nhiễm môi trường như túi ni lông, chai nhựa, ống hút nhựa…
* Thúc đẩy nghiên cứu khoa học về môi trường: Khuyến khích học sinh, sinh viên tham gia các dự án nghiên cứu, sáng tạo về lĩnh vực môi trường, góp phần tìm kiếm giải pháp hữu ích cho vấn đề bảo vệ môi trường.

Bên cạnh đó, nhà trường cần xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương, từng trường học. Sự chung tay của tất cả mọi người sẽ góp phần tạo nên một môi trường học tập xanh - sạch - đẹp, góp phần xây dựng một xã hội bền vững.