Vsjjsheufvu ĐỀ SỐ 18:,I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm),Đọc văn bản:,(1) Những khi nhớ nhà, tôi thường gắn chiếc headphone lên tai và lặng nghe những,giọt âm vô cùng trong trẻo của ban nhạc Secret Garden.,(2) Thứ âm nhạc thần kì có thể mang cho tôi những hồi tưởng thanh bình êm á. Nhưng,nhiều lúc, âm nhạc dù du dương mấy vẫn không đủ cho tôi. Bởi tôi thèm một âm thanh khác.,Âm thanh của tiếng nói con người, âm thanh của tiếng ai đó đang gọi tên tôi.,(3) Các bác sĩ thống kê rằng có đến 70% những em bé bị chậm nói bắt nguồn từ nguyên,nhân cha mẹ dành quá ít thời gian để nói chuyện với bé. Điều đáng nói là những chiếc ti vi,ra rả suốt ngày không thay thế được tiếng mẹ, tiếng cha, mà còn làm cho tình trạng chậm,nói của các em trở nên nghiêm trọng hơn. Bởi trẻ em, ở cái tuổi bi bô ấy, phải nghe và được,lắng nghe với tình yêu cũng như sự thông hiểu, thì mới nói được. Nghĩa là không chỉ có,người lớn mới có lúc thèm nghe tiếng người mà ngay cả trẻ con cũng vậy.,(4) Có phải chúng ta đang ngày càng ít nói với nhau hơn. Chúng ta gặp nhau qua YM,,tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày, chúng,ta những tưởng đã biết hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt lên lời. Có phải vậy chăng?,Có phải ta cũng như loài cá heo có thể giao tiếp với nhau bằng sóng siêu âm? Tiếng nói,con người dùng để làm gì nếu không phải để thổ lộ, để giãi bày, để xoa dịu. Nếu muốn được,hiểu thì phải được lắng nghe. Nếu muốn được lắng nghe thì phải nói trước đã. Vậy thì còn,ngần ngừ chỉ nữa, hãy nói với nhau đi. Nói với ba, với mẹ, với anh chị, với em, với bạn bè...,Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook, hãy chạy đến gặp nhau, hay ít nhất, hãy,nhấc điện thoại lên, thậm chí chỉ để gọi nhau một tiếng "...ơi" dịu dàng!,(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn, Phạm Lữ Ân, Nhà xuất bản Hội nhà văn, 2017),Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1. Xác định vấn đề nghị luận của văn bản.,Câu 2. Chỉ ra thao tác lập luận chính trong đoạn văn (3).,Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn "Chúng ta gặp nhau qua YM,,tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày, chúng,ta những tưởng đã biết hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt lên lời".,Câu 4. Nhận xét sự phù hợp giữa lí lẽ, dẫn chứng với vấn đề nghị luận trong đoạn (3).,Câu 5. Từ ý kiến của tác giả "Tiếng nói con người dùng để làm gì nếu không phải để thổ lộ,,để giãi bày, để xoa dịu. Nếu muốn được hiểu thì phải được lắng nghe. Nếu muốn được lắng,nghe thì phải nói trước đã", anh/chị hãy rút ra 01 bài học ý nghĩa nhất cho bản thân.,II. VIẾT (6,0 điểm)

Question

Accepted Answer

{"userId":5404668,"userName":"Nhi Nguyen"}

C1 :Vấn đề nghị luận của văn bản:

Vấn đề chính được bàn luận là tầm quan trọng của giao tiếp trực tiếp và lắng nghe chân thành giữa con người với nhau trong xã hội hiện đại, khi mà các hình thức giao tiếp gián tiếp như mạng xã hội, tin nhắn đang dần thay thế các cuộc trò chuyện trực tiếp.

C2 :Thao tác lập luận chính trong đoạn văn (3):

Thao tác lập luận chính trong đoạn (3) là phân tích và chứng minh. Tác giả phân tích thực trạng trẻ em chậm nói do thiếu sự giao tiếp trực tiếp với cha mẹ, sau đó chứng minh rằng sự thay thế này có ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển ngôn ngữ và tình cảm của trẻ.

C3 :Tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê:

Biện pháp liệt kê "Chúng ta gặp nhau qua YM, tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày..." có tác dụng nhấn mạnh sự đa dạng của các hình thức giao tiếp gián tiếp đang ngày càng phổ biến, đồng thời làm nổi bật sự hời hợt, thiếu chiều sâu trong các mối quan hệ khi con người chỉ giao tiếp qua mạng mà không có sự tương tác trực tiếp.

C4 :Nhận xét sự phù hợp giữa lí lẽ, dẫn chứng trong đoạn (3):

Trong đoạn (3), lí lẽ và dẫn chứng được sử dụng khá phù hợp để làm nổi bật vấn đề. Tác giả đưa ra số liệu thống kê về trẻ em chậm nói, kết hợp với phân tích về tác động của việc thiếu giao tiếp trực tiếp, từ đó làm tăng tính thuyết phục cho lập luận về tầm quan trọng của việc lắng nghe và giao tiếp trực tiếp trong việc phát triển ngôn ngữ và tình cảm của trẻ.

C5 :Bài học ý nghĩa nhất cho bản thân:

Từ ý kiến của tác giả, bài học ý nghĩa nhất mà tôi rút ra được là: Sự chân thành và lắng nghe là chìa khóa để xây dựng và duy trì các mối quan hệ tốt đẹp. Trong cuộc sống, chúng ta thường quá bận rộn với công việc và các hoạt động cá nhân mà quên đi việc dành thời gian để trò chuyện, chia sẻ và lắng nghe những người xung quanh. Việc này có thể dẫn đến sự xa cách, hiểu lầm và thậm chí là đổ vỡ trong các mối quan hệ. Vì vậy, hãy luôn trân trọng những khoảnh khắc được ở bên cạnh những người thân yêu, lắng nghe họ bằng cả trái tim và chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc của mình một cách chân thành.