Câu hỏi:Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế 
giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây?

Câu 1:Yếu tố nào dưới đây tạo nên "khoảng cách" giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

• Quy luật phát triển của các sự kiện, hiện tượng lịch sử.
• Sự thay đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.
• Tính chủ quan và luôn biến đổi của hiện thực lịch sử.
• Mục đích và thái độ của người nghiên cứu lịch sử.

Câu 2:Điểm giống nhau cơ bản của di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể là

• Có giá trị chính trị, văn hóa, xã hội.
• Có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
• Sản phẩm tinh thần có giá trị khoa học.
• Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử.

Câu 3:Khái niệm Lịch sử gắn với

• Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
• Tư liệu truyền miệng và chữ viết
• Những gì diễn ra trong quá khứ
• Tư liệu lịch sử xảy ra trong quá khứ

Câu 4:Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng khía cạnh về giá trị của những di sản văn hóa?

• Văn hóa.
• Lịch sử.
• Kiến trúc.
• Hiện đại.

Câu 5:Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hóa?

• Bảo tồn và khôi phục các di sản
• Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản
• Bảo vệ và lưu giữ các di sản
• Bảo vệ, khôi phục các di sản

Câu 6:Hiện nay, giải pháp cấp bách hàng đầu trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa là 
gì?

• Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hiện đại.
• Xử lý nghiêm về vi phạm các giá trị di sản.
• Tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo tồn di sản.
• Tăng cường các biện pháp bảo vệ di sản.