Cả tốp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Còn hàng rào thì đè lên chú lính.

Chiếc máy bay là một chú chuồn chuồn ngô, giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn.

Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi:

- Hôm qua, em nào phá đổ hàng rào, làm dập hoa trong vườn trường?

Thầy nhìn một lượt những gương mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một cú véo nhắc chú ngồi yên. Thầy giáo lắc đầu buồn bã:

- Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.

Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ: “Ra vườn đi!”

Viên tướng khoát tay:

- Về thôi

- Nhưng như vậy là hèn.

Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.

Những người lính và viên tướng đứng sững lại, nhìn chú lính nhỏ.

Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.

Trả lời câu hỏi 1 trang 28

Nội dung câu hỏi:

Em hiểu "viên tướng" và "những người lính" trong câu chuyện là ai?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Em hiểu “viên tướng” và “những người lính” trong câu chuyện là các bạn nhỏ.

Trả lời câu hỏi 2 trang 28

Nội dung câu hỏi:

Vì sao "viên tướng" không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?

Phương pháp giải:

Em dựa vào bài đọc để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Vì viên tướng cảm thấy chui là hèn nên “viên tướng” không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào.

Trả lời câu hỏi 3 trang 28

Nội dung câu hỏi:

Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả gì?

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả là hàng rào bị đổ.

Trả lời câu hỏi 4 trang 28

Nội dung câu hỏi:

Khi thầy giáo hỏi, "chú lính nhỏ" và các bạn trong "đội quân" thể hiện thái độ khác nhau như thế nào?

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Khi thầy giáo hỏi, “chú lính nhỏ” và các bạn trong “đội quân” thể hiện thái độ khác nhau: chú lính nhỏ thì muốn nhận lỗi còn các bạn trong đội quân lại né tránh.

Trả lời câu hỏi 5 trang 28

Nội dung câu hỏi:

Vì sao tác giả gọi "chú lính nhỏ" là "người lính dũng cảm"?

Phương pháp giải:

Em dựa vào bài đọc để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Vì chú lính nhỏ dám nhận lỗi và dám làm dám chịu nên tác giả gọi “chú lính nhỏ” là “người lính dũng cảm”.

Fqa.vn

Báo cáo nội dung câu hỏi

Khác

Bình luận (0)

Bạn cần đăng nhập để bình luận

Xác nhận

Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?

Chương bài liên quan

12. Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Dũng cảm

13. Góc sáng tạo: Gương dũng cảm

14. Tự đánh giá: Bông hồng thép

Gợi ý sách

Xem thêm

Bạn có câu hỏi cần được giải đáp?

Bộ sách liên quan

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.

Liên kết · Hỏi đáp bài tập · Giải bài tập SGK · Cẩm nang · Đề ôn luyện

hỗ trợ · Điều khoản & chính sách · Sitemap · Liên hệ · Hướng dẫn sử dụng · Đánh giá và góp ý · Dịch vụ FQA media

Tải ứng dụng FQA

Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024