có ý kiến cho rằng tự học không cần sự trợ giúp của người khác. viết bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến phản đối về ý kiến trên

Trong thời đại công nghệ phát triển vượt bậc cùng với khối lượng thông tin khổng lồ như hiện nay, việc tự học trở thành yếu tố then chốt để mỗi cá nhân có thể nắm bắt kịp thời những thay đổi của xã hội và đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng "tự học không cần sự trợ giúp của người khác", tôi hoàn toàn phản đối quan điểm này bởi lẽ sự hỗ trợ từ người khác đóng vai trò quan trọng trong quá trình tự học, góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng của việc tiếp thu kiến thức.

Trước hết, ta cần hiểu rõ "tự học" là gì? Đó là quá trình chủ động tìm kiếm, lĩnh hội tri thức và vận dụng chúng vào thực tế cuộc sống. Tự học đòi hỏi sự tự giác, tinh thần ham học hỏi và khả năng độc lập nghiên cứu. Tuy nhiên, dù là tự học thì vẫn luôn tồn tại những khó khăn, thách thức mà mỗi người cần vượt qua. Trong bối cảnh hiện nay, khi nguồn thông tin phong phú và dễ dàng tiếp cận, việc tự học càng trở nên thuận lợi hơn bao giờ hết. Thế nhưng, sự hỗ trợ từ người khác sẽ giúp cho quá trình tự học thêm phần hiệu quả.

Sự hỗ trợ từ người khác mang đến nhiều lợi ích đáng kể cho quá trình tự học. Trước tiên, nó giúp mở rộng phạm vi kiến thức, nhận biết những khía cạnh mới và góc nhìn đa chiều. Khi có người hướng dẫn, chúng ta sẽ được tiếp xúc với những kiến thức chuyên sâu hơn, những phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn và những kinh nghiệm thực tiễn quý báu mà sách vở hay internet chưa chắc đã đề cập đến. Điều này đặc biệt hữu ích đối với những ai muốn đào sâu vào một lĩnh vực nào đó hoặc muốn nâng cao kỹ năng nghề nghiệp. Thứ hai, sự hỗ trợ từ người khác còn giúp chúng ta có cái nhìn tổng quan và định hướng rõ ràng hơn cho quá trình tự học. Người hướng dẫn sẽ giúp chúng ta xác định mục tiêu học tập cụ thể, lựa chọn nội dung học phù hợp và xây dựng lộ trình học tập khoa học. Nhờ vậy, chúng ta sẽ tránh được tình trạng lãng phí thời gian, công sức vào những thứ không cần thiết hoặc sai lệch với mục tiêu ban đầu.

Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng tự học không đồng nghĩa với việc phụ thuộc hoàn toàn vào sự trợ giúp của người khác. Việc chỉ dựa dẫm vào người khác sẽ khiến chúng ta trở nên thụ động, thiếu sáng tạo và khó thích nghi với những thay đổi bất ngờ. Do đó, cần có sự cân bằng giữa tự học và sự hỗ trợ từ người khác để đạt được hiệu quả cao nhất. Chúng ta nên tận dụng tối đa ưu thế của cả hai phương pháp này, kết hợp linh hoạt để vừa tiếp thu kiến thức một cách chủ động, vừa nhận được sự chỉ dẫn, góp ý từ người có kinh nghiệm.

Một ví dụ điển hình cho việc kết hợp giữa tự học và sự hỗ trợ từ người khác là việc học ngoại ngữ. Hiện nay, có rất nhiều ứng dụng di động hỗ trợ học ngoại ngữ miễn phí, giúp chúng ta tiếp cận với kho tàng kiến thức phong phú. Bên cạnh đó, việc thuê gia sư riêng để luyện nói và sửa lỗi phát âm cũng rất hiệu quả. Như vậy, nhờ sự kết hợp giữa tự học và sự hỗ trợ từ người khác, chúng ta có thể nhanh chóng nâng cao trình độ ngoại ngữ của mình.

Như vậy, ý kiến cho rằng "tự học không cần sự trợ giúp của người khác" là chưa hoàn toàn chính xác. Mặc dù tự học đóng vai trò quan trọng, song sự hỗ trợ từ người khác cũng góp phần nâng cao hiệu quả của quá trình tự học. Qua đó, chúng ta có thể thấy rằng, bên cạnh nỗ lực tự thân, sự hỗ trợ từ người khác cũng đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao trình độ và kỹ năng của mỗi cá nhân.