Bài 5: Bọ rùa đi học

Nói và nghe:

Bọ rùa đi học

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các tranh và dựa vào tranh để kể lại câu chuyện. 

Lời giải chi tiết:

- Tranh 1: Bọ rùa tìm được cách để đến trường.

- Tranh 2: Bọ rùa học viết và đếm.

- Tranh 3: Về nhà, bọ rùa tự đếm số chấm tròn trên lưng.

- Tranh 4: Bọ rùa mong nhanh đến ngày mai để đi học. 

BỌ RÙA ĐI HỌC

Bọ Rùa rất thích đi học. Nhưng trường quá xa, cánh nó thì nhỏ xíu, bay mãi không tới.

Nó quyết định đi học bằng cách bám vao dây giày của một cậu bé lớp Một. Sợi dây đung đưa. “Cứ như cưỡi ngựa vây!” – Bọ Rùa lẩm bẩm.

Đến lớp, Bọ Rùa chui vào một góc bàn và lấy vở ra học. Cô giáo viết “a, b, c…” lên bảng. Bọ Rùa hí hoáy viết theo. Rồi cô dạy đếm: “1, 2, 3…”. Bọ Rùa đếm theo.

Ngày học trôi qua rất nhanh. Bọ Rùa lại bám dây giày của cậu học trò, trở về nhà.

Về nhà, Bọ Rùa soi gương và đếm:

- Một, hai, ba… A, mình có bảy chấm tròn!

Nó rất tự hào vì đếm đúng số chấm tròn trên lưng. Rồi Bọ Rùa viết tên mình lên thùng thư. Nó sung sướng nghĩ: “Từ giờ, bác đưa thư sẽ không nhầm khi đưa thư cho mình nữa.”.

Nhưng làm sao để biết mọi người viết gì trong thư nhỉ? Nó mong ngày mai đến thật nhanh để đến lớp và học bao điều mới lạ khác.