Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 10 iLearn Smart World - Đề số 3

Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Đề bài
Đáp án
Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Đề bài
Đáp án

Đề bài

LISTENING

Section 1: Listen to a radio interview about buying presents. Then decide whether the statements are TRUE (T) or FALSE (F).


 

1. Amy doesn’t think the ability to choose good presents is a matter of personality.

2. Amy thinks that women are capable of buying good presents.

3. Amy advised Isabelle to buy perfume and other toiletries to give her mom.

4. Amy advised Alexander to buy expensive ones like jewelry to get his girlfriend’s birthday next week.

5. Amy suggested Charlotte should buy an experience instead of an object if she can’t afford to buy expensive gifts.

PHONETICS

Section 2: Find the word which has a different sound in the part underlined.

6.

A. donate                          

B. provide                         

C. chosen                          

D. karaoke

7.

A. restart                           

B. leisure                           

C. conservation                

D. promise

Section 3: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

8.

A. campaign                      

B. property                       

C. record                          

D. gender

9.

A. committee                     

B. determine                     

C. fundraising                  

D. aerobics

USE OF ENGLISH

Section 4: Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences.

10. Reducing gender ____ improves productivity and economic growth of a nation.

A. equality                             

B. inequality                     

C. possibility                    

D. rights

11. The ____ of women in the labour market in Iceland is one of the highest in the world.

A. participate                         

B. participating                 

C. participation                 

D. participated

12. Married woman should be encouraged ______________ a career off their preference.

A. pursued                             

B. pursue                          

C. to pursue                      

D. from pursuing

13. Women are likely to become trouble-makers _________ they are too talkative.

A. and                                   

B. so                                 

C. because                        

D. but

14. It is important that men should share household tasks ______________ their wives.

A. to                                      

B. with                              

C. for                                

D. against

15. Through a joint project involving the World Bank, UNICEF ____ to help the government provide all children with textbooks at the beginning of each school year.

A. hopes                                

B. want                             

C. plans                            

D. investigate

16. The least equal country in the world for women, ranking 145th, was Yemen, where only 55% of women can read and only 6% ____ college.

A. attend                               

B. enroll                            

C. go                                 

D. tend

17. Who ________ all the candies? The box is empty.

A. ate                                     

B.  has eaten                     

C. was eating                    

D. have eaten

18. He has played football ________ he was a child.

A. for                                     

B. so                                 

C. since                             

D. because

19. They ________ a lot of bikes.

A. were sold                          

B. have sell                       

C. sells                              

D. have sold

20. Since 2009, Iceland has been the global ____ in gender equality.

A. leader                                

B. leads                             

C. leading                         

D. lead

Section 5: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.

21. Female firefighters are sometimes the targets of laughter and anger from the coworkers and local people.

A. reasons                              

B. sources                         

C. directions                     

D. victims

22. Wage discrimination affects women negatively.

A. motivates                          

B. influences                     

C. encourages                   

D. affords

Section 6: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.

23. The United Kingdom has made a remarkable progress in gender equality.

A. insignificant                      

B. impressive                    

C. notable                         

D. famous

24. Both genders should be provided with equal rights to education, employment and healthcare.

A. deprived of                       

B. furnished with              

C. equipped with              

D. supplied with

Section 7: Mark the letter A,B,C or D to indicate the underlined part that needs correction in each off the following questions.

25. In the past, woman were often passive and dependent on their husband.

A. was                                   

B. dependent                    

C. their                             

D. woman

26. A lot of people think that marriage women shouldn’t pursue a career.

A. A lot of                             

B. think                             

C. marriage                       

D. a

27. Some people are preferring chess, but I don’t understand that game.

A. are preferring                    

B. some                             

C. but                               

D. game

Section 8: Choose the correct word or phrase.

28. I work/am working at the local library for the summer.

29. Rose gets/is getting ready for school, so she can’t come to the phone.

30. Do you practise/Are you practising the piano for two hours every day?

READING COMPREHENSION

Section 9: Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage.

Mr. Brown and some (31) _____________ are on a very dirty beach now. Today they are ready to (32) ___________ the beach a clean and beautiful place again. After listening to Mr. Brown's instructions, they are divided into three groups. Group 1 needs to walk along the beach. Group 2 should check the sand, (33) _____________ group 3 has to check among the rocks. Garbage must be put into plastic bags, and the bags will be collected by Mr. Brown. He will take the bags to the to garbage (34) _____________. They all are (35) _______________ to work hard to refresh this area.

31.

A. voluntary                    

B. volunteers                    

C. volunteering                 

D. volunteer

32.

A. make                           

B. get                                

C. do                                

D. change

33.

A. so                                

B. but                                

C. although                       

D. and

34.

A. dump                          

B. yard                              

C. area                              

D. place

35.

A. exciting                       

B. interesting                    

C. eager                            

D. bored

Section 10: Read the text and choose the best answer.

Each nation has many people who voluntarily take care of others. For example, many high school and college students in the United States often spend many hours as volunteers in hospitals, orphanages or homes for the aged. They read books to the people in these places. Sometimes the students just visit them, play games with them or listen to their problems.

Other young volunteers work in the homes of sick or old people. They clean up their houses, do their shopping or mow their lawns. For boys who no longer have fathers, there is a voluntary organization called Big Brothers. College students take these boys to baseball games and help them to get to know things that boys usually learn from their fathers.

Some high school students take part in helping disadvantaged or handicapped children. They give care and comfort to them and help them to overcome their difficulties. Young college and university students participate in helping the people who have suffered badly in wars or natural disasters. During summer vacations, they volunteer to work in remote or mountainous areas to provide education for children.

Each city has a number of clubs where boys and girls can go to play games. Some of these clubs organise short trips to the mountains, beaches or other places of interest. Most of these clubs use a lot of high schools and college students as volunteers because they are young enough to understand the problems of younger boys and girls.

Volunteers believe that some of the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.

36. Volunteers usually help those who are sick or old in their homes by _______________.

A. mowing the lawns, doing shopping and cleaning up their houses

B. cooking, sewing or washing their clothes

C. telling them stories, and singing and dancing for them

D. taking them to baseball games.

37. Big Brothers is _________________________.

A. the name of a club

B. a home for children

C. the name of a film

D. an organization for boys who no longer have fathers

38. Most of the boys' and girls' club use many high school and college students as volunteers because they _________________.

A. have a lot of free time

B. can understand the problems of younger boys and girls.

C. know how to do the work

D. are good at playing game

39. Volunteers believe that _____________.

A. in order to make others happy, they have to be unhappy

B. the happiest people are those who make themselves happy

C. the happiest people are those who are young and healthy

D. bringing happiness to others makes them the happiest people

40. The best title for the passage is______________.

A. Taking Care of Others

B. Voluntary Work in the United States.

C. Volunteers: The Happiest People in the World

D. Helping Old and Sick People in the United States

WRITING

Section 11: Rewrite the following sentences, using the suggestions.

41. I was walking home when it started to rain.

While I _________________________________________.

42. She was telling me about her party when she started to laugh loudly.

She started  ______________________________________.

43. The last time I cooked was 3 years ago.

I _______________________________________________.

44. When did you buy that bag?

How  ____________________________________________.

45. She began living in Da Nang when she was a child.

She  _____________________________________________.

----- HẾT -----

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn

41. was walking home, it started to rain

42. to laugh loudly while she was telling me about her party

43. haven’t cooked for 3 years

44. long have you bought that bag

45. has lived in Da Nang since she was a child

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Transcript

A = Amy; RP = Radio presenter

RP: Hello and welcome to Ask the Expert. The topic of today’s programme is buying presents, and our

expert is psychologist Amy Black. Thanks for joining us this afternoon, Amy.

A: You’re welcome. I’m pleased to be here.

RP: Amy, can you tell us what sort of person is good  at choosing presents.

A: Well, it’s true that some people are really good  at buying presents, and some people are really bad,  but I don’t think it’s a question of personality. I think  anybody can buy a good present, but they have to do some research. They have to think about the  type of person the present is for – what are their  hobbies and interests? Do they have a favourite shop, a favourite brand, a favourite colour? The best presents are chosen after a lot of thinking.

RP: Do you think women are better than men at buying presents?

A: Well, I suppose women like shopping more than men and this means they don’t mind spending hours in shopping centres or online. But as I said, anybody can buy a good present.

RP: Okay, let’s read our first question. This was sent by Isabelle, seventeen years old, from Bristol. She says ‘My mum is going to be forty. She’s not very happy about it and I want to get her something special to cheer her up.’ What do you think, Amy?

A: Well, Isabelle, it’s great that you want to get your mum something special. If you want to cheer her up, toiletries are always a good idea, but be careful. Your mum doesn’t want to feel old. So don’t buy face cream for the (ahem) older woman. You could try perfume, but first, look in the bathroom and find out which perfume she wears.

RP: Okay, our next question is from Alexander, eighteen years old, from Bournemouth. He says ‘It’s my girlfriend’s birthday next week. We haven’t been going out together for very long – just two weeks. Should I get her a present?’

A: Hi, Alexander. I think it’s fine to get your girlfriend a present if you want to, but don’t spend too much money. Get her something personal but cheap, like a purse or a friendship bracelet. Don’t buy expensive jewelry – maybe next birthday if you’re still together.

RP: Time for one more – this one’s from Charlotte, sixteen years old, from London. She says ‘One of my classmates is having her sixteenth birthday soon, and I want to get her something nice, but I can’t afford to spend much.’

A: Well, Charlotte, why don’t you collect money from a group of friends and buy something really good from all of you. It doesn’t have to be an object – I think it’s a really nice idea to buy an experience for your friend. For example, if she’s musical, you could pay for a few hours in a recording studio.

RP: That’s a great idea, thanks, Amy. Before we finish, do you have any more tips?

A: Well, the most important thing to remember is that it isn’t the value of the present that matters, it’s the amount of time you spend thinking about the person. That’s the key.

RP: Good advice, Amy. That’s all we have time for today

1. T

Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết

Giải thích:

Amy doesn’t think the ability to choose good presents is a matter of personality.

(Amy không nghĩ rằng khả năng chọn những món quà tốt là vấn đề về tính cách.)

Thông tin: Well, it’s true that some people are really good at buying presents, and some people are really bad,  but I don’t think it’s a question of personality.

(Chà, đúng là một số người mua quà rất giỏi và một số người thật tệ, nhưng tôi không nghĩ đó là vấn đề về tính cách.)

Chọn T.

2. F

Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết

Giải thích:

Amy thinks that women are capable of buying good presents.

(Amy nghĩ rằng phụ nữ có khả năng mua những món quà tốt.)

Thông tin: Well, I suppose women like shopping more than men and this means they don’t mind spending hours in shopping centres or online. But as I said, anybody can buy a good present.

(Chà, tôi cho rằng phụ nữ thích mua sắm hơn nam giới và điều này có nghĩa là họ không ngại dành hàng giờ trong các trung tâm mua sắm hoặc trực tuyến. Nhưng như tôi đã nói, ai cũng có thể mua một món quà tốt.)

Chọn F.

3. T

Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết

Giải thích:

Amy advised Isabelle to buy perfume and other toiletries to give her mom.

(Amy khuyên Isabelle mua nước hoa và các đồ vệ sinh cá nhân khác để tặng mẹ cô ấy.)

Thông tin: If you want to cheer her up, toiletries are always a good idea… You could try perfume, but first, look in the bathroom and find out which perfume she wears.

(Nếu bạn muốn cổ vũ cô ấy, đồ vệ sinh cá nhân luôn là một ý kiến hay…Bạn có thể thử nước hoa, nhưng trước tiên, hãy nhìn vào phòng tắm và tìm xem cô ấy dùng loại nước hoa nào.)

Chọn T.

4. F

Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết

Giải thích:

Amy advised Alexander to buy expensive ones like jewelry to get his girlfriend’s birthday next week.

(Amy khuyên Alexander nên mua những thứ đắt tiền như đồ trang sức để tặng sinh nhật bạn gái vào tuần tới.)

Thông tin: Get her something personal but cheap, like a purse or a friendship bracelet. Don’t buy expensive  jewellery – maybe next birthday if you’re still together.

(Mua cho cô ấy một thứ gì đó cá nhân nhưng rẻ tiền, chẳng hạn như một chiếc ví hoặc một chiếc vòng tay tình bạn. Đừng mua đồ trang sức đắt tiền - có thể là vào sinh nhật tới nếu hai bạn vẫn ở bên nhau)

Chọn F.

5. T

Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết

Giải thích:

Amy suggested Charlotte should buy an experience instead of an object if she can’t afford to buy expensive gifts.

(Amy gợi ý Charlotte nên mua một trải nghiệm thay vì một đồ vật nếu cô ấy không đủ khả năng mua những món quà đắt tiền.)

Thông tin: It doesn’t have to be an object – I think it’s a really nice idea to buy an experience for your friend. For example, if she’s musical, you could pay for a few hours in a recording studio.

(Nó không nhất thiết phải là một đồ vật - tôi nghĩ bạn nên mua một trải nghiệm cho bạn bè của mình. Ví dụ: nếu cô ấy tham gia vở nhạc kịch, bạn có thể trả tiền cho một vài giờ trong phòng thu âm.)

Chọn T.

6. B

Kiến thức: Phát âm “o”

Giải thích:

A. donate /dəʊˈneɪt/              

B. provide /prəˈvaɪd/             

C. chosen /ˈtʃəʊzn/                

D. karaoke /ˌkæriˈəʊki/

Phương án B có phần gạch chân đọc là /ə/, còn lại đọc là /əʊ/.

Chọn B.

7. B

Kiến thức: Phát âm “s”

Giải thích:

A. restart /ˈriːstɑːt/                 

B. leisure /ˈleʒə(r)/                 

C. conservation /ˌkɒnsəˈveɪʃn/                                         

D. promise /ˈprɒmɪs/

Phương án B có phần gạch chân đọc là /ʒ/, còn lại đọc là /s/.

Chọn B.

8. A

Kiến thức: Trọng âm từ 2 âm tiết

Giải thích:

A. campaign /kæmˈpeɪn/       

B. property /ˈprɒpəti/             

C. record /ˈrekɔːd/                 

D. gender /ˈdʒendə(r)/

Phương án A có trọng âm rơi vào 2, còn lại rơi vào 1.

Chọn A.

9. C

Kiến thức: Trọng âm từ 3 âm tiết

Giải thích:

A. committee /kəˈmɪti/          

B. determine /dɪˈtɜːmɪn/        

C. fundraising /ˈfʌndreɪzɪŋ/   

D. aerobics /eəˈrəʊbɪks/

Phương án C có trọng âm rơi vào 1, còn lại rơi vào 2.

Chọn C.

10. B

Kiến thức: Sự lựa chọn từ

Giải thích:

A. equality (n) sự công bằng 

B. inequality (n) sự không công bằng                             

C. possibility (n) khả năng xảy ra                                    

D. rights (n) quyền

Reducing gender inequality improves productivity and economic growth of a nation.

(Giảm sự bất bình đẳng giới thính cải thiện năng suất và tăng trưởng kinh tế của một quốc gia.)

Chọn B.

11. C

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

A. participate (v) tham gia    

B. participating  (v-ing) tham gia                                                                               

C. participation (n) sự tham gia                                       

D. participated (v-ed) tham gia

Chỗ trống cần điền là danh từ theo cấu trúc: The + n + of + n

The participation of women in the labour market in Iceland is one of the highest in the world.

(Sự tham gia của phụ nữ trong thị trường lao động ở Iceland là một trong những mức cao nhất trên thế giới.)

Chọn C.

12. C

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích:

encourage to do sth: khuyến khích làm gì

Married woman should be encouraged to pursue a career off their preference.

(Phụ nữ đã kết hôn nên được khuyến khích theo đuổi một nghề nghiệp ngoài sở thích của họ.)

Chọn C.

13. C

Kiến thức: Từ nối

Giải thích:

A. and: và                              

B. so: vì vậy                          

C. because: bởi vì                  

D. but: nhưng

Women are likely to become trouble-makers because they are too talkative.

(Người phụ nữ có khả năng trở thành kẻ gây rắc rối vì họ nói quá nhiều.)

Chọn C.

14. B

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

share something with somebody: chia sẻ cái gì với ai

It is important that men should share household tasks with their wives.

(Điều quan trọng là đàn ông nên chia sẻ các công việc gia đình với vợ của họ.)

Chọn B.

15. A

Kiến thức: Sự lựa chọn từ

Giải thích:

A. hopes to do sth: hi vọng làm gì                                   

B. want to do sth: muốn làm gì                                       

C. plans to do sth: dự định làm gì                                    

D. investigate sth: điều tra cái gì

UNICEF là một tổ chức duy nhất => động từ chia số ít (loại B,D)

Dựa vào nghĩa => loại C

Through a joint project involving the World Bank, UNICEF hopes to help the government provide all children with textbooks at the beginning of each school year.

(Thông qua một dự án chung với Ngân hàng Thế giới, UNICEF hi vọng  giúp chính phủ cung cấp sách giáo khoa cho tất cả trẻ em vào đầu mỗi năm học.)

Chọn A.

16. A

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải thích:

attend college: học đại học

The least equal country in the world for women, ranking 145th, was Yemen, where only 55% of women can read and only 6% attend college.

(Quốc gia kém bình đẳng nhất trên thế giới về phụ nữ, xếp thứ 145, là Yemen, nơi chỉ có 55% phụ nữ biết đọc và chỉ 6% học đại học.)

Chọn A.

17. B

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Dùng thì hiện tại hoàn thành cho sự việc đã xảy ra nhưng không nói rõ cụ thể thời gian

Khi “who” đứng làm chủ ngữ => động từ chia số ít

Who has eaten all the candies? The box is empty.

(Ai đã ăn hết cả kẹo rồi? Hộp trống không à.)

Chọn B.

18. C

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:  

since + mốc thời gian/mệnh đề thời gian quá khứ

for + khoảng thời gian

He has played football since he was a child.

(Anh ấy đã chơi bóng đá từ khi anh ấy là một đứa trẻ.)

Chọn C.

19. D

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Dùng thì hiện tại hoàn thành cho sự việc đã xảy ra nhưng không nói rõ cụ thể thời gian

They have sold a lot of bikes.

(Họ đã bán nhiều xe đạp.)

Chọn D.

20. A

Kiến thức: Sự lựa chọn từ

Giải thích:

A. leader (n) nhà lãnh đạo, người/vật dẫn đầu                

B. leads (v-s) dẫn dắt            

C. leading (adj) dẫn đầu, (n) khoảng trắng giữa các dòng văn bản                           

D. lead (n) lợi thế

Since 2009, Iceland has been the global ____ in gender equality.

(Kể từ năm 2009, Iceland đã là quốc gia dẫn đầu toàn cầu về bình đẳng giới.)

Chọn A.

21. D

Kiến thức: Từ đồng nghĩa

Giải thích:

A. reasons (n) lý do              

B. sources (n) nguồn             

C. directions (n) hướng         

D. victims (n) nạn nhân

Female firefighters are sometimes the targets of laughter and anger from the coworkers and local people.

(Những nữ nhân viên cứu hỏa đôi khi là mục tiêu của tiếng cười và sự giận dữ từ đồng nghiệp và người dân địa phương.)

Chọn D.

22. B

Kiến thức: Từ đồng nghĩa

Giải thích:

affect (v) tác động, ảnh hưởng

A. motivates (v) thúc đẩy      

B. influences (v) ảnh hưởng 

C. encourages (v) khuyến khích                                      

D. affords (v) đủ tiền làm gì

Wage discrimination affects women negatively.

(Phân biệt đối xử về tiền lương ảnh hưởng tiêu cực đến phụ nữ.)

Chọn B.

23. A

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

remarkable (adj) đáng kể

A. insignificant (adj) không đáng kể                               

B. impressive (adj) ấn tượng

C. notable (adj) đáng chú ý   

D. famous (adj) nổi tiếng

The United Kingdom has made a remarkable progress in gender equality.

(Vương quốc Anh đã đạt được một tiến bộ vượt bậc về bình đẳng giới.)

Chọn A.

24. A

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

A. deprived of: bị tách khỏi, bị tước bỏ                          

B. furnished with (v) được trang bị

C. equipped with (v) được trang bị

D. supplied with (v) được cung cấp

Both genders should be provided with equal rights to education, employment and healthcare.

(Cả hai giới phải được cung cấp các quyền bình đẳng về giáo dục, việc làm và chăm sóc sức khỏe.)

Chọn A.

25. C

Kiến thức: Tính từ sở hữu

Giải thích:

Sửa: woman => women

In the past, women were often passive and dependent on their husband.

(Trước đây, người phụ nữ thường thụ động và phụ thuộc vào chồng.)

Chọn C.

26. C

Kiến thức: Từ dễ gây nhầm lẫn

Giải thích:

married women: phụ nữ đã kết hôn

Sửa: marriage => married

A lot of people think that married women shouldn’t pursue a career.

(Nhiều người nghĩ rằng phụ nữ đã kết hôn không nên tiếp tục sự nghiệp.)

Chọn C.

27. A

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Không dùng thì tiếp diễn với các động từ “like/love/want/hate..”

Sửa: are preferring => prefer

Some people prefer chess, but I don’t understand that game.

(Một số người thích cờ vua hơn, nhưng tôi không hiểu trò chơi đó.)

Chọn A.

28. am working

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Dùng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động xảy ra mang tính tạm thời

I am working at the local library for the summer.

(Tôi đang làm việc tại thư viện địa phương vào mùa hè.)

Đáp án: am working

29. is getting

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Dùng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra xung quanh thời điểm nói

Rose is getting ready for school, so she can’t come to the phone

(Rose sắp đến trường rồi vì vậy cô ấy không thể nghe điện thoại.)

Đáp án: is getting

30. Do you practice

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Dùng thì hiện tại đơn để diễn tả hành động xảy ra thường xuyên

Do you practise the piano for two hours every day?

(Bạn có luyện chơi đàn pinao 2 tiếng mỗi ngày không?)

Đáp án: Do you practice

31. B

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

A. voluntary (adj) liên quan đến tình nguyện                  

B. volunteers (n) tình nguyện viên                                  

C. volunteering (adj) liên quan đến tình nguyện             

D. volunteer (n) tình nguyện viên

some + danh từ số nhiều => loại D, A, C

Mr. Brown and some volunteers are on a very dirty beach now.

(Ông Brown và một số tình nguyện viên hiện đang ở trên một bãi biển rất bẩn.)

Chọn B.

32. A

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải thích:

make + O + adj: khiến cho

Today they are ready to make the beach a clean and beautiful place again.

(Hôm nay họ đã sẵn sàng để làm cho bãi biển sạch đẹp trở lại.)

Chọn A.

33. D

Kiến thức: Từ nối

Giải thích:

A. so: vì vậy                          

B. but: nhưng                        

C. although: mặc dù              

D. and: và

Group 1 needs to walk along the beach. Group 2 should check the sand, and group 3 has to check among the rocks.

(Nhóm 1 cần đi bộ dọc theo bãi biển. Nhóm 2 phải kiểm tra cát, và nhóm 3 phải kiểm tra giữa các tảng đá.)

Chọn D.

34. A

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải thích:

garbage dump: bãi rác

He will take the bags to the to garbage dump.

(Anh ấy sẽ mang những chiếc túi đến bãi rác.)

Chọn A.

35. C

Kiến thức: Sự lựa chọn từ

Giải thích:

A. exciting (adj) gây cảm giác hào hứng                        

B. interesting (adj) gây cảm giác thú vị

C. eager (adj) khao khát

D. bored (adj) cảm thấy buồn chán

They all are eager to work hard to refresh this area.

(Tất cả đều mong muốn làm việc chăm chỉ để làm mới khu vực này.)

Chọn C.

Dịch bài đọc:

Ông Brown và một số tình nguyện viên hiện đang ở trên một bãi biển rất bẩn. Hôm nay họ đã sẵn sàng để làm cho bãi biển sạch đẹp trở lại. Sau khi nghe ông Brown hướng dẫn, họ được chia thành ba nhóm. Nhóm 1 cần đi bộ dọc theo bãi biển. Nhóm 2 phải kiểm tra cát, và nhóm 3 phải kiểm tra giữa các tảng đá. Rác thải phải cho vào túi ni lông, và túi sẽ được ông Brown thu gom. Anh ta sẽ mang những chiếc túi đến bãi rác. Tất cả đều hăng hái làm việc chăm chỉ để làm mới khu vực này.

36. A

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Các tình nguyện viên thường giúp đỡ những người ốm đau hoặc già yếu trong nhà của họ trước _______________

A. cắt cỏ, mua sắm và dọn dẹp nhà cửa

B. nấu ăn, may vá hoặc giặt quần áo của họ

C. kể cho họ nghe những câu chuyện, và hát và nhảy cho họ nghe

D. đưa họ đến các trận đấu bóng chày.

Thông tin: Other young volunteers work in the homes of sick or old people. They clean up their houses, do their shopping or mow their lawns.

(Những tình nguyện viên trẻ tuổi khác làm việc tại nhà của những người già hoặc bệnh tật. Họ dọn dẹp nhà cửa, mua sắm hoặc cắt cỏ.)

Chọn A.

37. D

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Big Brothers is _________________________

A. tên của một câu lạc bộ

B. một ngôi nhà cho trẻ em

C. tên của một bộ phim

D. một tổ chức dành cho những cậu bé không còn cha

Thông tin: For boys who no longer have fathers, there is a voluntary organization called Big Brothers.

(Đối với những cậu bé không còn cha, có một tổ chức tự nguyện mang tên Big Brothers.)

Chọn D.

38. B

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Hầu hết các câu lạc bộ nam và nữ sử dụng nhiều học sinh trung học và đại học làm tình nguyện viên vì họ _________________

A. có nhiều thời gian rảnh

B. có thể hiểu các vấn đề của trẻ em trai và trẻ em gái.

C. biết cách thực hiện công việc

D. chơi game giỏi

Thông tin: Most of these clubs use a lot of high schools and college students as volunteers because they are young enough to understand the problems of younger boys and girls

(Hầu hết các câu lạc bộ này sử dụng rất nhiều học sinh trung học và đại học làm tình nguyện viên vì họ đủ trẻ để hiểu các vấn đề của trẻ em trai và trẻ em gái.)

Chọn B.

39. D

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Các tình nguyện viên tin rằng _____________

A. để làm cho người khác hạnh phúc, họ phải không hạnh phúc

B. những người hạnh phúc nhất là những người làm cho mình hạnh phúc

C. những người hạnh phúc nhất là những người trẻ và khỏe mạnh

D. mang lại hạnh phúc cho người khác khiến họ trở thành những người hạnh phúc nhất

Thông tin: Volunteers believe that some of the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.

(Các tình nguyện viên tin rằng một số người hạnh phúc nhất trên thế giới là những người giúp mang lại hạnh phúc cho người khác.)

Chọn D.

40. C

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn là______________

A. Chăm sóc người khác

B. Làm việc tình nguyện tại Hoa Kỳ.

C. Tình nguyện viên: Những người hạnh phúc nhất trên thế giới

D. Giúp đỡ người già và bệnh tật ở Hoa Kỳ

Thông tin:  Each nation has many people who voluntarily take care of others

(Mỗi quốc gia có nhiều người tự nguyện chăm sóc người khác)

Volunteers believe that some of the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.

(Các tình nguyện viên tin rằng một số người hạnh phúc nhất trên thế giới là những người giúp mang lại hạnh phúc cho người khác.)

Chọn C.

Dịch bài đọc:

Mỗi quốc gia đều có nhiều người tự nguyện chăm sóc người khác. Ví dụ, nhiều học sinh trung học và đại học ở Hoa Kỳ thường dành nhiều giờ làm tình nguyện viên trong bệnh viện, trại trẻ mồ côi hoặc nhà cho người già. Họ đọc sách cho người dân ở những nơi này. Đôi khi các học sinh chỉ đến thăm họ, chơi trò chơi với họ hoặc lắng nghe các vấn đề của họ.

Những tình nguyện viên trẻ tuổi khác làm việc tại nhà của những người già hoặc bệnh tật. Họ dọn dẹp nhà cửa, mua sắm hoặc cắt cỏ. Đối với những cậu bé không còn cha, có một tổ chức tự nguyện mang tên Big Brothers. Các sinh viên đại học đưa những cậu bé này đến các trận đấu bóng chày và giúp họ làm quen với những điều mà các cậu bé thường học hỏi từ cha của mình.

Một số học sinh trung học tham gia giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn hoặc khuyết tật. Họ quan tâm, an ủi họ và giúp họ vượt qua khó khăn. Thanh niên sinh viên đại học, cao đẳng tham gia giúp đỡ đồng bào bị thiệt hại nặng nề trong chiến tranh, thiên tai. Trong các kỳ nghỉ hè, họ tình nguyện làm việc ở các vùng sâu vùng xa hoặc miền núi để giáo dục cho trẻ em.

Mỗi thành phố có một số câu lạc bộ, nơi các chàng trai và cô gái có thể đến chơi trò chơi. Một số câu lạc bộ tổ chức các chuyến đi ngắn ngày đến núi, bãi biển hoặc các địa điểm tham quan khác. Hầu hết các câu lạc bộ này sử dụng rất nhiều học sinh trung học và đại học làm tình nguyện viên vì họ đủ trẻ để hiểu các vấn đề của trẻ em trai và trẻ em gái.

Các tình nguyện viên tin rằng một số người hạnh phúc nhất trên thế giới là những người giúp mang lại hạnh phúc cho người khác.

41.

Kiến thức: Kết hợp câu dùng ‘while”

Giải thích: While + S + V (past continuous), S + V(past simple)

I was walking home when it started to rain.

(Tôi đang đi bộ về nhà thì trời bắt đầu mưa.)

Đáp án: While I was walking home, it started to rain.

(Trong khi tôi đang đi bộ về nhà, trời bắt đầu mưa.)

42.

Kiến thức: Kết hợp câu dùng ‘while”

Giải thích:

While + S + V (past continuous), S + V(past simple)

She was telling me about her party when she started to laugh loudly.

(Cô ấy đang kể cho tôi nghe về bữa tiệc của cô ấy thì cô ấy bắt đầu cười lớn.)

Đáp án: She started to laugh loudly while she was telling me about her party.

(Cô ấy bắt đầu cười lớn trong khi cô ấy đang kể cho tôi nghe về bữa tiệc của cô ấy.)

43.

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

The last time + S  + V (past simple) + was + khoảng thời gian + ago

= S + hasn’t/haven’t + Ved/V3 + for + khoảng thời gian

The last time I cooked was 3 years ago.

(Lần cuối cùng tôi nấu là 3 năm trước.)

Đáp án: I haven’t cooked for 3 years.

(Tôi đã không nấu ăn khoảng 3 năm.)

44.

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

When + did + S + V(bare)? = How long + has/have + S + Ved/V3?

When did you buy that bag?

(Bạn mua chiếc túi đó khi nào?)

Đáp án: How long have you bought that bag?

(Bạn mua chiếc túi đó được bao lâu rồi?)

45.

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

S + begin/start + Ving + when + S + Ved/V2

= S + has/have + Ved/V3 + since + S + V (past simple)

She began living in Da Nang when she was a child.

(Cô bắt đầu sống ở Đà Nẵng khi còn nhỏ.)

Đáp án: She has lived in Da Nang since she was a child.

(Cô ấy đã sống ở Đà Nẵng kể từ khi cô ấy còn bé.)

Fqa.vn
Bình chọn:
0/5 (0 đánh giá)
Báo cáo nội dung câu hỏi
Bình luận (0)
Bạn cần đăng nhập để bình luận
Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved