Tự đánh giá bài 1

Trả lời câu 1 (trang 33 SGK Ngữ văn 6 tập 1) 

Phương pháp giải:

Nhớ lại các nhân vật trong truyện, xét xem sự việc chính xoay quanh nhân vật nào nhiều nhất.

Lời giải chi tiết:

B. Em bé

Trả lời câu 2 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc các đáp án trên và xét xem ý nào thể hiện sự thông minh.

Lời giải chi tiết:

D. Hoá giải được các câu đố oái oăm của quan, vua

Trả lời câu 3 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đối chiếu nhân vật em bé với các kiểu nhân vật trên.

Lời giải chi tiết:

D. Nhân vật thông minh

Trả lời câu 4 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Nhớ lại cách cậu bé xử lí qua 4 tình huống trong truyện.

Lời giải chi tiết:

A. Hỏi lại người thách đố bằng một tình huống khó tương tự

Trả lời câu 5 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Thử tưởng tượng nếu chỉ có 1 tình huống thách đố hoặc nhiều tình huống giống nhau thì truyện có gì hấp dẫn không?

Lời giải chi tiết:

C. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chán

Trả lời câu 6 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc kĩ và xét xem nhà vua thể hiện điều gì.

Lời giải chi tiết:

C. Vua rất quý trọng những người thông minh

Trả lời câu 7 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Xét lại nội dung văn bản và chọn đáp án đúng nhất.

Lời giải chi tiết:

D. Sự thông minh, trí khôn của con người

Trả lời câu 8 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Nhớ lại truyện Thạch Sanh, xem điều gì truyện Thạch Sanh có mà truyện này không có.

Lời giải chi tiết:

B. Không có các chỉ tiết thần kì

Trả lời câu 9 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Nhớ lại truyện Thạch Sanh, xem hai truyện này giống nhau ở điểm nào.

Lời giải chi tiết:

C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng

Trả lời câu 10 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Nhớ lại và kể về thay đổi của bản thân.

Lời giải chi tiết:

Em đồng ý với ý kiến 2 vì con người phải có thử thách thì mới có động lực để rèn luyện trí thông minh, có động lực trau dồi kinh nghiệm sống.