Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi...

Câu 32. Giá một chiếc tivi là 7 triệu đồng. Để biết trong 4 tháng đầu năm cửa hàng bác Minh đã thu được số tiền, chúng ta cần biết số lượng tivi bán được trong 4 tháng này. Câu hỏi không cung cấp thông tin về số lượng tivi bán được trong 4 tháng đầu năm, nên chúng ta không thể tính toán cụ thể số tiền thu được. Tuy nhiên, dựa trên các lựa chọn đã cho, chúng ta có thể suy đoán rằng câu hỏi muốn chúng ta chọn một trong các đáp án đã cung cấp. Dựa trên các lựa chọn: A. 420 triệu B. 400 triệu C. 70 triệu D. 140 triệu Chúng ta sẽ chọn đáp án phù hợp nhất dựa trên thông tin đã cho. Vì giá một chiếc tivi là 7 triệu đồng, số tiền thu được trong 4 tháng đầu năm phải là một số lớn hơn 7 triệu đồng nhưng không quá lớn so với các lựa chọn khác. Do đó, đáp án phù hợp nhất là: D. 140 triệu Đáp số: 140 triệu đồng. Câu 1 a) \(4x^2 - y^2\) Áp dụng hằng đẳng thức \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\): \[4x^2 - y^2 = (2x)^2 - y^2 = (2x - y)(2x + y)\] b) \(x^2 - 4y^2 + 2x + 1\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[x^2 + 2x + 1 - 4y^2 = (x + 1)^2 - (2y)^2\] Áp dụng hằng đẳng thức \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\): \[(x + 1)^2 - (2y)^2 = (x + 1 - 2y)(x + 1 + 2y)\] c) \(x^3 + 13x^2 + x\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[x(x^2 + 13x + 1)\] d) \(49y^2 - x^2 + 6x - 9\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[49y^2 - (x^2 - 6x + 9) = (7y)^2 - (x - 3)^2\] Áp dụng hằng đẳng thức \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\): \[(7y)^2 - (x - 3)^2 = (7y - x + 3)(7y + x - 3)\] e) \(2x + 2y - x^2 - xy\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[2(x + y) - x(x + y) = (x + y)(2 - x)\] f) \(3a^2 - 6ab + 3b^2 - 12c^2\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[3(a^2 - 2ab + b^2) - 12c^2 = 3((a - b)^2) - (2\sqrt{3}c)^2\] Áp dụng hằng đẳng thức \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\): \[3((a - b)^2) - (2\sqrt{3}c)^2 = 3((a - b) - 2\sqrt{3}c)((a - b) + 2\sqrt{3}c)\] g) \(x^2 - 25 + y^2 + 2xy\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[x^2 + 2xy + y^2 - 25 = (x + y)^2 - 5^2\] Áp dụng hằng đẳng thức \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\): \[(x + y)^2 - 5^2 = (x + y - 5)(x + y + 5)\] h) \(x^2 - 2x - 4y^2 - 4y\) Nhóm các hạng tử để dễ dàng nhận ra cấu trúc: \[x^2 - 2x + 1 - 4y^2 - 4y - 1 = (x - 1)^2 - (2y + 1)^2\] Áp dụng hằng đẳng thức \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\): \[(x - 1)^2 - (2y + 1)^2 = (x - 1 - 2y - 1)(x - 1 + 2y + 1) = (x - 2y - 2)(x + 2y)\] Câu 2. Để vẽ biểu đồ so sánh số huy chương vàng của Việt Nam và Thái Lan trong hai kỳ SEA Games năm 2017 và 2019, chúng ta sẽ thực hiện các bước sau: 1. Xác định các giá trị cần vẽ: - Số huy chương vàng của Việt Nam trong SEA Games 2017: 58 - Số huy chương vàng của Việt Nam trong SEA Games 2019: 98 - Số huy chương vàng của Thái Lan trong SEA Games 2017: 72 - Số huy chương vàng của Thái Lan trong SEA Games 2019: 92 2. Lập bảng dữ liệu: \[ \begin{array}{|c|c|c|} \hline & \text{SEA Games 2017} & \text{SEA Games 2019} \\ \hline \text{Việt Nam} & 58 & 98 \\ \hline \text{Thái Lan} & 72 & 92 \\ \hline \end{array} \] 3. Vẽ biểu đồ cột: - Trên trục hoành (trục x), chúng ta sẽ có các nhóm: "SEA Games 2017" và "SEA Games 2019". - Trên trục tung (trục y), chúng ta sẽ có các giá trị từ 0 đến 100 (vì số huy chương vàng lớn nhất là 98). - Vẽ hai cột cho mỗi quốc gia tại mỗi kỳ SEA Games. 4. Biểu đồ cột: - Cột thứ nhất (SEA Games 2017): - Cột màu đỏ cho Việt Nam: 58 - Cột màu xanh cho Thái Lan: 72 - Cột thứ hai (SEA Games 2019): - Cột màu đỏ cho Việt Nam: 98 - Cột màu xanh cho Thái Lan: 92 5. Nhãn và chú thích: - Đặt tên cho biểu đồ: "So sánh số huy chương vàng của Việt Nam và Thái Lan trong hai kỳ SEA Games" - Đặt tên cho trục x: "Kỳ SEA Games" - Đặt tên cho trục y: "Số huy chương vàng" 6. Kết luận: - Biểu đồ cột đã được vẽ hoàn chỉnh, cho phép so sánh trực quan số huy chương vàng của Việt Nam và Thái Lan trong hai kỳ SEA Games. Đây là cách vẽ biểu đồ cột để so sánh số huy chương vàng của Việt Nam và Thái Lan trong hai kỳ SEA Games năm 2017 và 2019. Câu 3. Để vẽ biểu đồ biểu diễn số lượng học sinh đạt điểm giỏi môn Toán và Ngữ văn của lớp 8A và 8C, ta thực hiện các bước sau: 1. Xác định dữ liệu: - Số lượng học sinh đạt điểm giỏi môn Toán của lớp 8A: 9 học sinh. - Số lượng học sinh đạt điểm giỏi môn Toán của lớp 8C: 10 học sinh. - Số lượng học sinh đạt điểm giỏi môn Ngữ văn của lớp 8A: 7 học sinh. - Số lượng học sinh đạt điểm giỏi môn Ngữ văn của lớp 8C: 13 học sinh. 2. Lập bảng dữ liệu: \[ \begin{array}{|c|c|c|} \hline & \text{Lớp 8A} & \text{Lớp 8C} \\ \hline \text{Toán} & 9 & 10 \\ \hline \text{Ngữ Văn} & 7 & 13 \\ \hline \end{array} \] 3. Vẽ biểu đồ cột: - Trên trục hoành (trục x), ta đánh dấu các nhóm dữ liệu: "Toán 8A", "Toán 8C", "Ngữ Văn 8A", "Ngữ Văn 8C". - Trên trục tung (trục y), ta đánh dấu các giá trị từ 0 đến 14 (vì số học sinh giỏi cao nhất là 13). - Vẽ các cột tương ứng với số lượng học sinh giỏi của mỗi môn học và mỗi lớp. Biểu đồ cột sẽ có dạng như sau: 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |___________ Toán 8A Toán 8C Ngữ Văn 8A Ngữ Văn 8C Như vậy, biểu đồ đã được vẽ hoàn chỉnh, thể hiện số lượng học sinh đạt điểm giỏi môn Toán và Ngữ văn của lớp 8A và 8C.