Bài 15: Những con sao biển

Em nghĩ gì về việc làm của cậu bé trong bài đọc?

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài đọc trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Em nghĩ việc làm của cậu bé là một việc tốt giúp bảo vệ môi trường biển.

Đánh dấu tích vào ô trống dưới các từ ngữ chỉ hoạt động.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các từ ngữ và đánh dấu vào những từ chỉ hoạt động.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ chỉ hoạt động là: cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, tiến lại

Chép lại câu văn trong bài đọc cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích.

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc, tìm câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích và chép vào vở bài tập.

Lời giải chi tiết:

Câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích và chép vào vở bài tập là: “Cháu cũng biết như vậy, nhưng ít nhất thì cháu cũng cứu được những con sao biển này”

Viết tên các việc làm trong tranh. Những việc làm đó ảnh hưởng đến môi trường như thế nào?

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các bức tranh và viết tên các việc làm, cho biết việc làm đó có ảnh hưởng tốt hay xấu đến môi trường.

Lời giải chi tiết:

- Tranh 1: bác công nhân đang vớt rác trên sông

Hành động này góp phần bảo vệ môi trường sông nước.

- Tranh 2: các bạn nhỏ đang chọc phá tổ chim.

Hành động này làm mất đi nơi ở của chim, gây ảnh hưởng xấu đến môi trường.

- Tranh 3: xe tải đổ vật liệu xuống sông.

Hành động này gây ô nhiễm nguồn nước.

- Tranh 4: các bạn nhỏ đang nhặt rác trên bờ biển.

Hành động của các bạn nhỏ giúp giữ gìn môi trường biển.