Soạn Văn 7 Chân trời sáng tạo tập 1 - siêu ngắn
Soạn Văn 7 Chân trời sáng tạo tập 1 - siêu ngắn

Soạn bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn? SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn

Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Bài đọc
Nội dung chính
Chuẩn bị đọc 1
Chuẩn bị đọc 2
Suy ngẫm và phản hồi 1
Suy ngẫm và phản hồi 2
Suy ngẫm và phản hồi 3
Suy ngẫm và phản hồi 4
Suy ngẫm và phản hồi 5
Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Bài đọc
Nội dung chính
Chuẩn bị đọc 1
Chuẩn bị đọc 2
Suy ngẫm và phản hồi 1
Suy ngẫm và phản hồi 2
Suy ngẫm và phản hồi 3
Suy ngẫm và phản hồi 4
Suy ngẫm và phản hồi 5

Bài đọc

>> Xem chi tiết: Văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

Nội dung chính

Chuẩn bị đọc 1

Câu 1 (trang 98, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Nêu quan điểm của em về việc đọc sách, ghi chép

Lời giải chi tiết:

Cần phải có quy tắc, luật lệ. Vì quy tắc, luật lệ sẽ giúp việc đọc sách, ghi chép hiệu quả và tiếp thu được nhiều kiến thức nhanh hơn

Chuẩn bị đọc 2

Câu 2 (trang 98, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Dựa vào kinh nghiệm đọc sách của em

Lời giải chi tiết:

Em thường đọc thầm và em vẫn chưa hoàn toàn bằng lòng với khả năng đọc hiểu văn bản của mình. Bởi khi đọc thầm thì ta sẽ nghe thấy các từ được phát âm lên trong trí óc mình nhưng điều này sẽ làm giảm tốc độ đọc sách rất nhiều

Suy ngẫm và phản hồi 1

Câu 1 (trang 101, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần đầu của văn bản

Lời giải chi tiết:

Những dấu hiệu:

- Các bước hướng dẫn rõ ràng, có hình ảnh minh họa cụ thể.

- Giới thiệu những mẹo đọc liên quan đến hoạt động học tập.

- Cung cấp thông tin bổ ích và được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu.

- Mục đích: trình bày và hướng dẫn làm quen với cách đọc sách nhanh và hiệu quả hơn.

Suy ngẫm và phản hồi 2

Câu 2 (trang 101, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Em đọc toàn văn bản, chú ý các đề mục lớn ở từng phần, từ đó xác định thông tin chính và nhận xét mối quan hệ

Lời giải chi tiết:

- Thông tin cơ bản: hướng dẫn cách đọc văn bản nhanh và nắm thông tin hiệu quả.

- Nhận xét:

+ Đặc điểm: rõ ràng, dễ hiểu, ngắn gọn, được chia ra làm nhiều đề mục và có hình ảnh minh họa.

+ Mục đích: giúp học sinh đọc được nhanh và hiệu quả hơn.

=> Mối quan hệ gần gũi, phối hợp chặt chẽ với nhau

Suy ngẫm và phản hồi 3

Câu 3 (trang 101, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc kĩ các đoạn trong văn bản, chú ý vào các hình minh họa ở mỗi phần

Lời giải chi tiết:

- Với các đoạn 1,2,3: cách đọc này nếu chỉ xem bằng từ ngữ sẽ cảm thấy hơi mơ hồ và khó hiểu, xa lạ với học sinh nên các em sẽ khó khăn nếu không có hình minh họa.

- Với các đoạn 4,5,6: những nội dung trong các phần trên đều quen thuộc, học sinh có thể dễ dàng hình dung mà không cần đến ảnh minh họa

Suy ngẫm và phản hồi 4

Câu 4 (trang 101, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Chú ý phần Tài liệu tham khảo để trả lời

Lời giải chi tiết:

- Về cước chú:

+ Cước chú 1 trang 100 giải thích sự khác nhau giữa "đọc bằng mắt" và "đọc thầm"

+ Cước chú 1 trang 101 giải thích sự khác nhau giữa số lượng đơn vị tham khảo trong văn bản gốc của tác giả và văn bản sử dụng trong sách giáo khoa

- Về tài liệu tham khảo:

TT

Tên tác giả

Tên tài liệu

Nơi xuất bản

Năm xuất bản

1

Ban-lơ (Bandler), R.

Cấu trúc của ma thuật II (The structure of magic II)

California: Meta Publication

1975

2

Ban-lơ (Bandler), R.

Thời gian cho một thay đổi (Time for a change)

California: Meta Publication

1993

3

Bu-gian (Buzan), T.

Sử dụng trí nhớ của bạn (Use your memory)

London: BBC

1989

4

Bu-gian (Buzan), T.

Sách bản đồ tư duy (The mind map book)

London: BBC

1993

5

Rô-sờ (Rose), C., and Nicoll, M.J.

Tăng tốc học hỏi cho thế kỉ XXI (Accelerated learning for the 21st century)

New York: Dell Publishing

1984

6

Sôn (Shone), S.

Hình dung sáng tạo (Creative visualisation)

London: The Aquarian Press

1984

Tác dụng: bảo đảm quy cách khi viết và tăng độ tin cậy của các thông tin trong văn bản, đồng thời tạo cơ hội cho người đọc tra cứu tìm hiểu thêm khi có nhu cầu

Suy ngẫm và phản hồi 5

Câu 5 (trang 101, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải:

Liên hệ bản thân

Lời giải chi tiết:

Em thấy bản thân có thể luyện tập để đạt tốc độ đọc nhanh hơn bởi khi có cách thức, quy tắc sẽ giúp em đọc sách có hiệu quả hơn rất nhiều

Fqa.vn
Bình chọn:
5/5 (1 đánh giá)
Báo cáo nội dung câu hỏi
Bình luận (0)
Bạn cần đăng nhập để bình luận
Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved