Nhiệm vụ 8. Xây dựng và giữ gìn tình bạn trang 29, 30 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Chân trời sáng tạo Bản 1

Chia sẻ về tình bạn của em

Gợi ý:

- Tình bạn mà em đã xây dựng.

- Tình bạn mà em đã giữ gìn.

Phương pháp giải: Dựa vào gợi ý và thực tế bản thân chia sẻ về tình bạn của mình.

Lời giải chi tiết:

Em có một người bạn thân từ năm lớp 6. Chúng em đã cùng vui, cùng buồn, giúp đỡ nhau trong học tập để cùng nhau tiến bộ. Chúng em luôn đồng hành với nhau, chia sẻ với nhau mọi điều trong cuộc sống.

Chia sẻ về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn.

Gợi ý:

- Quan tâm chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng nhau.

- Cùng giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.

- Thẳng thắn giải quyết khi có xung đột

Phương pháp giải: Dựa vào gợi ý và thực tế bản thân chia sẻ về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn của mình.

Lời giải chi tiết:

- Luôn quan tâm giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống

- An ủi, chia sẻ, động viên bạn khi bạn gặp chuyện buồn

- Biết thông cảm, chia sẻ, tha thứ cho nhau.

Đóng vai thể hiện cách xây dựng và giữ gìn tình bạn trong tình huống sau:

Tình huống: P và H là hai người bạn thân từ những năm học trước. Đầu năm học này, gia đình P gặp khó khăn nên P phải chuyển trường.

Phương pháp giải: Từ những cách xây dựng và giữ gìn tình bạn tìm ra cách giải quyết tình huống và đóng vai.

Lời giải chi tiết:

H và P nên giữ liên lạc với nhau, gọi điện cho nhau thường xuyên để cập nhật thông tin của nhau, kể cho nhau nghe về những câu chuyện về trường học, cuộc sống và các sự kiện liên quan đến bản thân.

Chia sẻ về các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, câu chuyện về tình bạn.

Phương pháp giải: Tìm hiểu, trá cứu trên mạng về các ca dao, danh ngôn, tục ngũ nói về tình bạn.

Lời giải chi tiết:

1. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

2. Sông cửu long nhìn năm vẫn chảy

    Nghĩa bạn bè mãi mãi không phai.

3. Xuất đời gắn bó keo sơn

     Cùng chung chí hướng cùng nhau kết tình.

4. Bạn bè là nghĩa tương thân

    Khó khăn, thuận lợi ân cần có nhau.

    Bạn bè là nghĩa trước sau

    Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai.