1. Phép cộng có tổng bằng 10
2. 9 cộng với một số
3. 8 cộng với một số
4. 7 cộng với một số, 6 cộng với một số
5. Bảng cộng
6. Đường thẳng - Đường cong
7. Đường gấp khúc
8. Ba điểm thẳng hàng
9. Em làm được những gì (trang 56, 57, 58)
10. Phép trừ có hiệu bằng 10
11. 11 trừ đi một số
12. 12 trừ đi một số
13. 13 trừ đi một số
14. 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
15. Bảng trừ
16. Em giải bài toán
17. Bài toán nhiều hơn
18. Bài toán ít hơn
19. Đựng nhiều nước, đựng ít nước
20. Lít
21. Em làm được những gì (trang 77, 78, 79, 80)
1. Phép cộng có tổng là số tròn chục
2. Phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
3. Em làm được những gì (trang 89, 90)
4. Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục
5. Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
6. Em làm được những gì trang 96, 97
7. Thu thập, phân loại, kiểm đếm
8. Biểu đồ tranh
9. Có thể, chắc chắn, không thể
10. Ngày, giờ
11. Ngày, tháng
12. Em làm được những gì (trang 112, 113, 114)
Bài 1
Tính nhẩm.
9 + 4 8 + 6 5 + 6 7 + 5
2 + 9 7 + 8 8 + 9 4 + 7
Phương pháp giải:
Tính nhẩm theo cách tính phép cộng dạng 9, 8, 7, … cộng với một số.
Lời giải chi tiết:
9 + 4 = 13 8 + 6 = 14 5 + 6 = 11 7 + 5 = 12
2 + 9 = 11 7 + 8 = 15 8 + 9 = 17 4 + 7 = 11
Bài 2
Tính:
4 cm + 6 cm + 10 cm 7 dm + 7 dm + 5 dm
8 cm + 9 cm + 2 cm 11 dm + 3 dm + 2 dm
Phương pháp giải:
Tính lần lượt các phép cộng theo thứ tự từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
4 cm + 6 cm + 10 cm = 10 cm + 10 cm = 20 cm
7 dm + 7 dm + 5 dm = 14 dm + 5 dm = 19 dm
8 cm + 9 cm + 2 cm = 17 cm + 2 cm = 19 cm
11 dm + 3 dm + 2 dm = 14 dm + 2 dm = 16 dm
Bài 3
Số?
Phương pháp giải:
Để tìm số trong vòng tròn màu đỏ ta lấy ba số ở vòng tròn xung quanh cộng lại với nhau.
Lời giải chi tiết:
Ta có:
2 + 8 + 4 = 10 + 4 = 14 ; 7 + 6 + 4 = 13 + 4 = 17;
5 + 9 + 5 = 14 + 5 = 19; 1 + 0 + 9 = 1 + 9 = 10.
Vậy ta có kết quả như sau:
Bài 4
Chú sên bò quanh vũng nước theo con đường màu đỏ.
Em hãy đo và tính quãng đường chú sên bò.
.?. cm + .?. cm + .?. cm= .?. cm.
Phương pháp giải:
- Dùng thước đo độ dài để đo độ dài từng đoạn đường mà chú sên phải bò.
- Tính quãng đường chú sên bò ta lấy độ dài ba đoạn đường cộng lại với nhau.
Lời giải chi tiết:
Dùng thước đo độ dài ta có kết quả như sau:
Quãng đường chú sên bò là:
8 cm + 4 cm + 6 cm = 18 cm
Bài 5
Số?
Biết rằng ba số theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 14.
Phương pháp giải:
Áp dụng điều kiện đề bài “ba số theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 14” để tìm các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở hàng dưới cùng:
Ta có: ? + 8 + 2 = 14, hay ? + 10 = 14, do đó ? = 14.
- Tìm số cần điền vào ? bên trái ở hàng trên cùng (bên dưới mái nhà màu xanh)
Ta có: 5 + 6 + ? = 14, hay 11 + ? = 14, do đó ? = 3.
- Tìm số cần điền vào ? bên phải ở hàng trên cùng (bên dưới mái nhà màu đỏ)
Ta có: 3 + ? + 3 = 14, hay 6 + ? = 14, do đó ? = 8.
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở cột thứ ba từ phải sang trái:
Ta có: 3 + ? + 2 = 14, hay 5 + ? = 14, do đó ? = 9.
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở cột thứ nhất từ phải sang trái:
Ta có: 3 + ? + 1 = 14, hay 4 + ? = 14, do đó ? = 10.
Khi đó ta có :
Số cần điền vào ? còn lại:
3 + ? + 4 = 14, hay 7 + ? = 14, do đó ? = 7.
Vậy ta có kết quả như sau:
Bài 6
Đặt thêm một khối lập phương vào hình để có hai nhóm ba khối lập
phương cùng nằm trên một đường thẳng.
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ hình vẽ đã cho rồi đặt thêm một khối lập phương vào hình để có hai nhóm ba khối lập phương cùng nằm trên một đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
Vui học
Đố em.
Các chú vịt ra bờ ao.
Con đi trước, đi trước hai con.
Con đi giữa, đi giữa hai con.
Con đi sau, đi sau hai con.
Hỏi có bao nhiêu con vịt?
Phương pháp giải:
Dựa vào ba điểm thẳng hàng đã học ta thấy các con vịt đi theo 1 đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
Có 3 con vịt, chúng đi theo thứ tự như sau:
Bài 7
Nói theo mẫu câu:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh vẽ, tìm số chỉ kim giờ và kim phút để đọc giờ trên đồng hồ.
Lời giải chi tiết:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc 7 giờ, đến nơi lúc 8 giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc 7 giờ, đến nơi lúc 9 giờ.
Thử thách
Thay các hình tam giác, hình vuông, hình tròn bằng các số nào?
Phương pháp giải:
- Quan sát hàng trên cùng ta thấy có 2 tam giác giống nhau mà có tổng bằng 14, từ đó tìm được số ở hình tam giác là 7.
- Thay tam giác bằng số 7 ta tìm được số ở hình vuông.
- Thay số ở tam hình vuông ta tìm được số ở màu đỏ.
Lời giải chi tiết:
Quan sát hàng trên cùng ta thấy có 2 tam giác giống nhau mà có tổng bằng 14.
Mà 7 + 7 = 14, do đó số ở hình tam giác là 7.
Thay tam giác bằng số 7 vào hàng thứ hai ta có tổng của 7 và số ở hình vuông là 12.
Mà 7 + 5 = 12, do đó số ở hình vuông là 5.
Lại có: 5 + 5 = 10, do đó số ở hình tròn màu đỏ là 10.
Vậy ta có kết quả như sau:
Chủ đề 1 Gia đình
Chủ đề 2. Sáng tạo với nét vẽ
Bài tập cuối tuần 27
Bài tập cuối tuần 7
Bài giảng ôn luyện kiến thức cuối học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2
SGK Toán - Kết nối tri thức Lớp 2
Bài tập trắc nghiệm Toán - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Toán - Cánh diều
Đề thi, đề kiểm tra Toán - Chân trời sáng tạo
Đề thi, đề kiểm tra Toán - Kết nối tri thức
Đề thi, đề kiểm tra Toán - Cánh diều
Bài tập trắc nghiệm Toán - Chân trời sáng tạo
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Toán lớp 2
SGK Toán - Cánh Diều Lớp 2
VBT Toán - KNTT Lớp 2
VBT Toán - CTST Lớp 2
Cùng em học Toán 2
Bài tập cuối tuần Toán Lớp 2