Bài 1: Rửa tay trước khi ăn

Quan sát tranh các bạn đang rửa tay 

a. Vì sao các bạn phải rửa tay?

b. Em thường rửa tay khi nào? 

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và trả lời các câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

a. Các bạn phải rửa tay để giữ vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

b. Em thường rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. 

Đọc

Rửa tay trước khi ăn

Vi trùng có ở khắp nơi. Nhưng chúng ta không nhìn thấy được bằng mắt thường. Khi tay tiếp xúc với đồ vật, vi trùng dính vào tay. Tay cầm thức ăn, vi trùng từ tay theo thức ăn đi vào cơ thể. Do đó, chúng ta có thể mắc bệnh.

Để phòng bệnh, chúng ta phải rửa tay trước khi ăn. Cần rửa tay bằng xà phòng với nước sạch.

(Nguyên Vũ)

Từ ngữ: vi trùng, tiếp xúc, mắc bệnh, phòng bệnh  

Trả lời câu hỏi

a. Vi trùng đi vào cơ thể con người bằng cách nào?

b. Để phòng bệnh, chúng ta phải làm gì?

c. Cần rửa tay như thế nào cho đúng? 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

a. Vi trùng từ tay theo thức ăn đi vào cơ thể con người.  

b. Để phòng bệnh, chúng ta phải rửa tay trước khi ăn.

c. Cần rửa tay bằng xà phòng với nước sạch.  

Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi b ở mục 3

Để phòng bệnh, chúng ta phải (…). 

Phương pháp giải:

Em chủ động hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Để phòng bệnh, chúng ta phải rửa tay trước khi ăn. 

Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở

vi trùng, rửa tay, phòng bệnh

Ăn chín, uống sôi để (…). 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Ăn chín, uống sôi để phòng bệnh. 

Quan sát tranh và dùng từ ngữ trong khung để nói theo tranh 

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

- Hình 1: Xoa tay với xà phòng và nước sạch.

- Hình 2: Chà sát tay.

- Hình 3: Rửa lại tay với nước sạch.

- Hình 4: Lau khô tay. 

Nghe viết 

Phương pháp giải:

Lưu ý:

- Viết đúng chính tả.

- Viết hoa chữ cái đầu câu. 

Lời giải chi tiết:

Em hoàn thành bài viết vào vở. 

Chọn chữ phù hợp thay cho bông hoa

a. tr hay ch?

Vi …ùng                …à xát           nhanh …óng

b. gh hay g? 

…i nhớ                cố …ắng            gọn …ẽ

c. r/d hay gi?

…a dẻ             …ửa tay           …ữ gìn 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

a. Vi trùng               chà xát           nhanh chóng

b. ghi nhớ                cố gắng            gọn ghẽ

c. da dẻ             rửa tay           giữ gìn 

Trò chơi: Em làm bác sĩ 

Lời giải chi tiết:

Em chơi trò chơi cùng các bạn.