Bài 2: Làm anh

Quan sát tranh 

Em thử đoán xem:

a. Người em nói gì với anh?

b. Người anh nói gì với em?

c. Tình cảm của người anh đối với em như thế nào? 

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và nói lên suy nghĩ của mình.   

Lời giải chi tiết:

a. Người em nói với anh là: Em muốn chơi chiếc xe ô tô xanh này.

b. Người anh nói với em là: Được, anh nhường em chơi này.

c. Tình cảm của người anh đối với em là: rất yêu thương, nhường nhịn. 

Đọc:

Làm anh

Từ ngữ: dỗ dành, dịu dàng 

Tìm tiếng cùng vần với mỗi tiếng bánh, đẹp, vui 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.   

Lời giải chi tiết:

- bánh: xanh, cánh, lánh, cành, nhành

- đẹp: dép, mép, kép, khép

- vui: xui, núi, mùi, bùi 

Trả lời câu hỏi:

a. Làm anh thì cần làm những gì cho em?

b. Theo em, làm anh dễ hay khó?

c. Em thích làm anh hay hay làm em? Vì sao? 

Phương pháp giải:

Em dựa vào bài đọc để trả lời các câu hỏi.   

Lời giải chi tiết:

a. Làm anh thì cần làm cho em là: khi em khóc phải dỗ dành, khi em ngã thì nâng em đứng dậy, Chia sẻ đồ ăn, đồ chơi cho em.

b. Theo em, làm anh khó. 

c. Em thích làm anh hơn. Vì em muốn được chăm sóc, yêu thương, chia sẻ với em trai, em gái mình. 

Học thuộc lòng hai khổ thơ cuối 

Lời giải chi tiết:

Em chủ động hoàn thành bài tập. 

Kể về anh, chị hoặc em của em. 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.

- Anh, chị, em của em bao nhiêu tuổi?

- Tả ngoại hình của anh, chị, em của em.

- Tả tính cách của anh, chị, em của em.

- Anh, chị, em của em có sở thích gì?

- Tình cảm của em đối với anh, chị, em mình như thế nào? 

Lời giải chi tiết:

Tham khảo: 

Chị em là học sinh lớp 4. Chị tên là Thanh Hà. Chị có mái tóc dài ngang lưng, đen nhánh. Chị có khuôn mặt trái xoan, làn da trắng. Chị rất hoạt bát, vui vẻ, luôn nhường nhịn và yêu thương em. Chị thích đọc truyện tranh, xem phim hoạt hình và chơi trò chơi. Em rất thích chơi các trò chơi cùng chị. Em rất yêu chị của em.