Bài 64: Em làm được những gì - VBT Toán 4 - Chân trời sáng tạo

 1. Nội dung câu hỏi

 Số?

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

 1. Nội dung câu hỏi

Rút gọn các phân số.

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

 1. Nội dung câu hỏi

Viết phân số tối giản chỉ phần tô màu trong mỗi hình (theo mẫu).

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

a)	b)	c)	d)
$\frac{1}{3}$	$\frac{1}{2}$	$\frac{2}{3}$	$\frac{3}{4}$

 1. Nội dung câu hỏi

Viết phân số chỉ phần đã tô màu ở mỗi hình và rút gọn phân số đó (theo mẫu).

Mẫu:

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

 1. Nội dung câu hỏi

a) Viết phân số có tử số là số tự nhiên lớn nhất có một chữ số, mẫu số là số tự nhiên bé nhất có hai chữ số.

…….

b) Phân số đó có là phân số tối giản hay không? Tại sao?

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

a) Phân số đó là: $\frac{9}{99}$

b) Phân số đó chưa là phân số tối giản. Vì chia cả tử và mẫu cho 9 thì ta được một phân số mới bằng phân số ban đầu.

$\frac{9}{99}=\frac{9:9}{99:9}=\frac{1}{11}$

 1. Nội dung câu hỏi

Các phân số sau có bằng nhau không? Tại sao?

$\frac{4}{6}$; $\frac{8}{12}$; $\frac{10}{15}$; $\frac{14}{21}$.

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

Ta có:

$\frac{4}{6}=\frac{4:2}{6:2}=\frac{2}{3}$

$\frac{8}{12}=\frac{8:4}{12:4}=\frac{2}{3}$

$\frac{10}{15}$ = $\frac{10:5}{15:5}$ = $\frac{2}{3}$

$\frac{14}{21}$ = $\frac{14:7}{21:7}$= $\frac{2}{3}$

Vậy các phân số đã cho bằng nhau và bằng $\frac{2}{3}$

  1. Nội dung câu hỏi

Quan sát hình vẽ dưới đây và viết phân số vào chỗ chấm.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ A đã di chuyển trong khoảng thời gian ……… của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ B đã di chuyển trong khoảng thời gian ……… của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ C đã di chuyển trong khoảng thời gian ……… của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ A đã di chuyển trong khoảng thời gian ……… của một giờ.

2. Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức bài Rút gọn phân số

3. Lời giải chi tiết

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ A đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{1}{4}$ của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ B đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{1}{2}$ của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ C đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{3}{4}$ của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ A đã di chuyển trong khoảng thời gian 1 giờ.

Giải thích

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ A đã di chuyển đươc 15 phút, mà 1 giờ có 60 phút. Vậy kim phút của đồng hồ A đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{15}{60}=\frac{1}{4}$ của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ B đã di chuyển đươc 30 phút, mà 1 giờ có 60 phút. Vậy kim phút của đồng hồ B đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{30}{60}=\frac{1}{2}$ của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ C đã di chuyển đươc 45 phút, mà 1 giờ có 60 phút. Vậy kim phút của đồng hồ C đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{45}{60}=\frac{3}{4}$ của một giờ.

Từ lúc 8 giờ, kim phút của đồng hồ D đã di chuyển đươc 60 phút, mà 1 giờ có 60 phút. Vậy kim phút của đồng hồ D đã di chuyển trong khoảng thời gian $\frac{60}{60}=1$ giờ.