Câu hỏi:Cho các nhận định sau đây:

1. Tất cả các nhà nước trên thế giới ra đời khi chữ viết xuất hiện.

2. Nói đến văn hóa là nói đến sự khác biệt.

3. Nói đến văn minh là nói đến trình độ cao thấp.

4. Văn hóa và văn minh có điểm giống nhau.

Trong các nhận định trên có bao nhiêu nhận định đúng?

Câu 1:Du lịch có vai trò như thế nào trong việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa?

• Hoạch định đường lối.
• Tổ chức thực hiện.
• Can thiệp trực tiếp.
• Nguồn lực hỗ trợ.

Câu 2:Khái niệm "Lịch sử" được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?

• Nhận thức lịch sử và hiểu biết lịch sử.
• Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
• Hiện thực lịch sử và tái hiện lịch sử.
• Tái hiện lịch sử và học tập lịch sử.

Câu 3:Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản là kết quả nghiên cứu

• Sử học.
• Địa lí.
• Văn học.
• Toán học.

Câu 4:Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của lịch sử với sự phát triển du lịch

• là di sản, tài nguyên quý giá để phát triển du lịch.
• đề xuất ý tưởng, kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển.
• cung cấp tri thức lịch sử, văn hóa để phát triển du lịch.
• là yếu tổ quyết định hàng đầu đối với sự phát triển du lịch.

Câu 5:Hiện nay, để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, các trường học cần phải có trách nhiệm như thế nào?

• Trực tiếp tham gia bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa.
• Cung cấp vốn để bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa.
• Đào tạo, nâng cao nhận thức của người học về giá trị di sản văn hóa.
• Thực hiện chức năng của nhà nước về quản lí giá trị di sản văn hóa.

Câu 6:Các nhà nghiên cứu dựa vào các tiêu chí nào để xác định một nền văn minh?

• Tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra trong suốt tiến trình lịch sử, có tính dân tộc, thúc đẩy văn hoá phát triển.
• Tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra trong suốt tiến trình lịch sử, có tính giai cấp, thúc đẩy văn hoá phát triển.
• Di sản tích luỹ tri thức, tinh thần và vật chất do loài người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển cao, có tầm vóc quốc tế, thúc đẩy văn hoá phát triển.
• Toàn bộ những giá trị tinh thần và vật chất do loài người sáng tạo ra trong lịch sử, có tính dân tộc, mang bề dày lịch sử và có tầm vóc quốc tế.