Câu hỏi:Cư dân Ai cập cổ đại đã nghĩ ra phép đếm đến 10, giỏi hình học và tính được số Pi bằng 3,16. Qua đó cho thấy điều gì?

Câu 1:Tại sao cần phải học tập và khám phá lịch sử?

• Học lịch sử giúp chúng ta dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên trái đất.
• Học lịch sử giúp chúng ta hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.
• Lịch sử giúp chúng ta thay đổi được những sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ.
• Sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.

Câu 2:Khái niệm "Lịch sử" được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?

• Nhận thức lịch sử và hiểu biết lịch sử.
• Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
• Hiện thực lịch sử và tái hiện lịch sử.
• Tái hiện lịch sử và học tập lịch sử.

Câu 3:Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản là kết quả nghiên cứu

• Sử học.
• Địa lí.
• Văn học.
• Toán học.

Câu 4:Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của Sử học?

• Nhận thức, giáo dục và dự báo.
• Nhận thức, khoa học và giáo dục.
• Giáo dục, khoa học và dự báo.
• Nghiên cứu, học tập và dự báo.

Câu 5:Trong cuộc sống hàng ngày, con người cần phải thực hiện yếu tố nào sau đây để định hướng cho tương lai?

• Phát huy những giá trị truyền thống của lịch sử dân tộc.
• Nhận thức sâu sắc về những gì diễn ra ở cuộc sống hiện tại.
• Không ngừng nghiên cứu, tìm hiểu và khám phá lịch sử.
• Vận dụng kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại.

Câu 6:Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là

• sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai.
• sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại.
• tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại thông qua các hình thức như triển lãm, bảo tàng
• áp dụng tri thức, kinh nghiệm lịch sử để giải quyết mọi vấn đề của cuộc sống.