Hỏi đáp bài tập

Giải bài tập SGK

Cẩm nang học tập

Công cụ

Tất cả

Hỏi bài tập

Hỏi đời sống

Trang chủ > KHTN

Giải bài tập Môn KHTN Lớp 9

Chuyên trang hỏi đáp & giải bài tập online Môn KHTN Lớp 9 miễn phí nhanh chóng và chính xác bởi các thầy cô và các bạn học sinh ưu tú

Banner app

Câu hỏi khó

Thi THPT quốc gia

Thi học kì 2

Kiểm tra 15 phút

Kiểm tra 45 phút

Thi vào lớp 10

Thi đánh giá năng lực

Thi học kì 1

Thi học sinh giỏi

Câu hỏi trending

Tin Học Lớp 11

10đ

Thanh Thư Nguyễn

29/09/2023

Để chạy một ứng dụng trên một hệ điều hành, cần phải cài đặt gì? A. Bộ vi xử lý B. Hệ điều hành C. Trình duyệt web D. Các phần mềm hỗ trợ

2 trả lời

Trả lời

Hóa Học Lớp 10

10đ

2 giờ trước

Tính chất hóa học đặc trưng của nguyên tố oxi là A. tính oxi hóa mạnh. B. tính khử mạnh. C. tính oxi hóa yếu. D. vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử.

1 trả lời

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 12

60đ

18/12/2024

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc bài thơ sau: (1) Tôi không sao tránh được lo âu trước mỗi độ thu Trước chiếc lá chợt ánh vàng Trước ngọn gió may Và đường chân trời xám bạc Nỗi lo âu vốn có trong mỗi niềm hạnh phúc Mỗi khi lòng ta đối diện với những gì trong sạch Những gì như mùa thu (2) Tôi thường đợi mùa thu với nỗi lòng không xác thực Vừa hân hoan vừa ưu phiền Vừa mong ngóng vừa ngại ngùng Như tôi đang đứng trước cuộc hẹn hò Với linh cảm điều lớn lao sẽ xảy ra trong thời khắc ấy Là vòm trời xanh dịu kia Hay là cơn bão lớn, mùa thu. (“Mùa thu” – Ý Nhi, in trong Người đàn bà ngồi đan, NXB Tác phẩm mới, 1995) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ? (0,5 điểm) Câu 2. Chỉ ra những hình ảnh miêu tả mùa thu được sử dụng trong đoạn (1) của bài thơ? (0,5 điểm) Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ sau: Tôi thường đợi mùa thu với nỗi lòng không xác thực Vừa hân hoan vừa ưu phiền Vừa mong ngóng vừa ngại ngùng (1,0 điểm) Câu 4. Cảm nhận về tâm trạng của nhân vật trữ tình được thể hiện trong bài thơ? (1,0 điểm) Câu 5. Từ câu thơ: Nỗi lo âu vốn có trong mỗi niềm hạnh phúc, anh/chị rút ra được thông điệp gì cho cuộc sống của bản thân mình? (1,0 điểm) II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích ý nghĩa của hình ảnh “mùa thu” trong bài thơ đã cho ở phần Đọc hiểu. Câu 2. (4,0 điểm) Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng sống khép kín của một bộ phận giới trẻ hiện nay.

1 trả lời

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 12

10đ

Apple_8rw9woYjKqZ7puOJ2fI0xjiLNbr1

05/11/2024

viết bài văn nghị luận so sánh , đánh giá 2 tác phẩm trái tim hổ và con thú lớn nhất của tác giả Nguyễn Huy Thiệp

Trả lời

Vật Lý Lớp 12

10đ

05/08/2024

1 trả lời

Trả lời

Toán Học Lớp 11

10đ

05/05/2024

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1. Một hộp đựng 9 tấm thẻ cùng loại được đánh số từ 1 đến 9. Rút ngẫu nhiên đồng thời hai tấm thẻ từ hộp. Xét các biến cố sau: : “Cả hai tấm thẻ đều ghi số chẵn”. : “Chỉ có một tấm thẻ ghi số chẵn”. : “Tích hai số ghi trên hai tấm thẻ là một số chẵn”. : “Tổng hai số ghi trên hai tấm thẻ là một số chẵn”. Xác định tính đúng sai của các mệnh đề sau: a) . b) . c) Biến cố và độc lập. d) . Câu 2. Cho phương trình . Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau: a) Với , bất phương trình đã cho có tập nghiệm là . b) Cho . Khi đó là một nghiệm của bất phương trình. c) Với , bất phương trình đã cho có tập nghiệm là . d) Với , bất phương trình đã cho có 6 nghiệm nguyên thuộc đoạn . Câu 3. Cho hình chóp có đáy là hình vuông tâm cạnh , Tam giác và vuông tại A và . Gọi M là trung điểm của SB. Xác định tính đúng sai các mệnh đề sau: a) Khoảng cách từ đến mặt phẳng bằng . b) Góc giữa mặt phẳng và bằng . c) Cạnh SA vuông góc với mặt phẳng . d) Thể tích khối chóp bằng . Câu 4. Cho hàm số. Có đồ thị ( C ) a) b) . c). Tiếp tuyến với ( C ) tại điểm có hoành độ có phương trình . d) Nếu thì qua điểm sẽ kẻ được hai tiếp tuyến tới .

16 trả lời

Trả lời

Tin Học Lớp 11

20đ

05/01/2024

giúp mình với ạ

2 trả lời

Trả lời

10đ

Sùng Thị Phương

1 giờ trước

Giúp đáp án đúng

1 trả lời

Trả lời

10đ

Sùng Thị Phương

1 giờ trước

Gải đáp án đúng

1 trả lời

Trả lời

10đ

Sùng Thị Phương

1 giờ trước

Giải đáp án đúng

1 trả lời

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 7

10đ

ᯓᡣ𐭩Như Ý໒꒱

2 giờ trước

Thơ 6 chữ và 7 chữ là j

1 trả lời

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 12

10đ

01/05/2025

trả lời câu hỏi:

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 12

60đ

Phạm Như Quỳnh

14/03/2025

Câu 1: xác định ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích ? Câu 2: đoạn trích trên viết về đề tài gì ? Câu 3: chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau : Thì ra cuộc đời kỳ thực có khác nào con thuyền bơi ngược dòng sông không ngừng bị đẩy lùi về dĩ vãng ? Câu 4: nêu cảm nhận của em về “ bộ mặt “ của chiến tranh được thể hiện qua đoạn trích ? Câu 5: từ đoạn trích trên , em có suy nghĩ gì về giá trị của hoà bình? ( trình bày khoảng 5-7 dòng)

1 trả lời

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 12

10đ

11/12/2024

văn nghị luận 600 chữ trình bày suy nghĩ của anh chị về hiện tượng đời sống khép kín của một bộ phận giới trẻ hiện nay

Trả lời

Ngữ Văn Lớp 12

10đ

Ngọc Anh Nguyễn

18/10/2024

Đề 2: Đọc đoạn trích sau: [...] Phó may, Thợ phụ mang bộ lễ phục của ông Giuốc-đanh đến. Ông Giuốc-đanh, Gia nhân ÔNG GIUỐC ĐANH: A! Bác đã tới đấy à? Tôi đang sắp phát khùng lên vì bác đây. PHÓ MAY: Tôi không làm sao đến sớm hơn được, ấy là tôi đã cho hai chục chú thợ phụ xúm lại bộ lễ phục của ngài đấy. ÔNG GIUỐC ĐANH: Đôi bít tất lụa bác gửi đến cho tôi chật quá, tôi khổ sở vô cùng mới xỏ chân vào được và đã đứt mất hai mắt rồi. PHÓ MAY: Rồi nó giãn ra thì lại rộng quá ấy chứ. ÔNG GIUỐC ĐANH: Phải, nếu tôi cứ làm đứt mãi các mắt thì sẽ rộng thật. Lại đôi giày bác bảo đóng cho tôi làm tôi đau chân ghê gớm. PHÓ MAY: Thưa ngài, đâu có. ÔNG GIUỐC ĐANH: Đâu có là thế nào! PHÓ MAY: Không, đôi giày không làm ngài đau đâu mà. ÔNG GIUỐC ĐANH: Tôi, tôi bảo là nó làm tôi đau. PHÓ MAY: Ngài cứ tưởng tượng ra thế. ÔNG GIUỐC ĐANH: Tôi tưởng tượng ra thế vì tôi thấy thế. Bác này lí luận hay nhỉ! PHÓ MAY: Thưa, đây là bộ lễ phục đẹp nhất triều đình và may vừa mắt nhất. Sáng chế ra được một bộ lễ phục trang nghiêm mà không phải màu đen thật là tuyệt tác. Tôi thách các thợ giỏi nhất mà làm nổi đấy. ÔNG GIUỐC ĐANH: Thế này là thế nào? Bác may hoa ngược mất rồi! PHÓ MAY: Nào ngài có bảo là ngài muốn may xuôi hoa đâu! ÔNG GIUỐC ĐANH: Lại cần phải bảo may hoa xuôi ư? PHÓ MAY: Vâng, phải bảo chứ. Vì những người quý phái đều mặc như thế cả. ÔNG GIUỐC ĐANH: Những người quý phái mặc áo ngược hoa ư? PHÓ MAY: Thưa ngài, vâng. ÔNG GIUỐC ĐANH: Ồ! Thế thì bộ áo này may được đấy. PHÓ MAY: Nếu ngài muốn thì tôi sẽ xin may hoa xuôi lại thôi mà. ÔNG GIUỐC ĐANH: Không, không PHÓ MAY: Xin ngài cứ việc bảo. ÔNG GIUỐC ĐANH: Bác may thế này được rồi. Bác cho rằng tôi mặc áo này có vừa vặn không? PHÓ MAY: Còn phải nói! Tôi đố hoạ sĩ nào lấy bút mà vẽ hầu ngài bộ áo vừa khít hơn được. Ở nhà tôi có một chú thợ phụ may quần cộc thì tài nhất thiên hạ; và một chú khác là anh hùng của thời đại về may áo chẽn đấy. ÔNG GIUỐC ĐANH: Bộ tóc giả và lông đính mũ có được chững chạc không? PHÓ MAY: Chững chạc tuốt!ÔNG GIUỐC ĐANH: (nhìn áo của bác phó may) Ô kìa, bác phó! Vải này là thứ hàng tôi đưa bác may bộ lễ phục trước của tôi đây mà. Tôi nhận ra đúng nó rồi. PHÓ MAY: Chẳng là thứ hàng đẹp quá nên tôi đã gạn lại một áo để mặc. ÔNG GIUỐC ĐANH: Đành là đẹp, nhưng đáng lẽ đừng gạn vào áo của tôi mới phải. PHÓ MAY: Mời ngài mặc thử bộ lễ phục chứ ạ? ÔNG GIUỐC ĐANH: Ừ, đưa đây tôi. PHÓ MAY: Khoan đã, không thể mặc như thế được. Thứ áo này phải mặc đúng thể thức, tôi có đem người đến để mặc hầu ngài theo nhịp điệu. Ớ này! Vào đây, các chú. Các chú hãy mặc bộ lễ phục này hầu ngài theo cách thức mặc cho các nhà quý phái. Bốn chú thợ phụ ra, hai chú cở tuột quần cộc của ông Giuốc-đanh mặc lúc tập kiểm vừa rồi, hai chú thì lột áo ngắn rồi họ mặc bộ lễ phục mới vào cho ông. Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục xong, đi đi lại lại giữa đám thợ, phô áo mới cho họ xem có được không. Cởi áo, mặc áo, chân bước, miệng nói, tất cả đều theo nhịp của dàn nhạc. THỢ PHỤ: Bẩm ông lớn, xin ông lớn ban cho anh em ít tiền uống rượu. ÔNG GIUỐC ĐANH: Anh gọi ta là gì? THỢ PHỤ: Bẩm “ông lớn” ạ. ÔNG GIUỐC ĐANH: Ông lớn ư? Ấy đấy, ăn mặc theo lối quý phái thì thế đấy! Còn cứ bo bo giữ kiểu áo quần bình trưởng giả thì đời nào được gọi là “ông lớn”. Đây, ta thưởng về tiếng “ông lớn” đây này! THỢ PHỤ: Bẩm cụ lớn, anh em chúng tôi đội ơn cụ lớn lắm lắm> ÔNG GIUỐC ĐANH: “Cụ lớn”, ồ, ồ, cụ lớn! Chú mày thong thả tí đã. Cái tiếng “cụ lớn” đáng thưởng lắm. “Cụ lớn” không phải là một tiếng tầm thường đâu nhé. Này, cụ lớn thưởng cho các chú đây. THỢ PHỤ: Dạ bẩm đức ông, anh em chúng tôi sẽ đi uống rượu chúc sức khỏe đức ông. ÔNG GIUỐC ĐANH: Lại “đức ông” nữa! Hà hà! Hà hà! Các chú hãy đợi tí, đừng đi vội. Ta Là đức ông kia mà! (nói riêng) Của đáng tội, nếu nó tôn ta lên bậc tướng công, thì nó sẽ được cả túi tiền mất. Đây nữa này, thưởng cho các chú về tiếng “đức ông” đấy nhé. THỢ PHỤ: Dạ cầm đức ông, anh em chúng tôi xin bái tạ ơn người. ÔNG GIUỐC ĐANH: (nói riêng) Nó như thế là phải chăng, nếu không ta đến mất tong cả tiền cho nó thôi. Bốn người thợ phụ vui mừng nhảy múa. (Trích “Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục”, Tuyển tập kịch Mô-li-e, NXB Sân khấu, 1994).Thực hiện yêu cầu: Câu 1. Liệt kê hai lời độc thoại của ông Giuốc-đanh trong đoạn trích. Câu 2. Nêu xung đột chính trong đoạn trích. Câu 3. Qua đoạn trích, em thấy ông Giuốc- đanh là người thế nào? Câu 4. Hãy phân tích một số đặc điểm hài kịch thể hiện rõ ở văn bản trên. Câu 5. Thông điệp chính của đoạn trích là gì? Thông điệp ấy có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống hôm nay?

Trả lời

Vật Lý Lớp 12

10đ

21/09/2024

TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI xét một khối khí trong bình kín bị nung nóng a) khí truyền nhiệt (Q) ra môi trường xung quanh b) công (A) khác 0 vì thể tích khí thay đổi c) nội năng (U) của khí tăng d) Hệ thức phù hợp với quá trình △U = Q; Q > 0

23 trả lời

Trả lời

Hóa Học Lớp 10

10đ

2 giờ trước

Phương trình hóa học nào sau đây sai? A. KMnO2 ⟶t∘K + Mn + 2O2 B. 2KClO3 ⟶t∘ 2KCl + 3O2 C. 2Ag + O3 → Ag2O + O2 D. C2H5OH + 3O2 ⟶t∘ 2CO2+ 3H2O

Trả lời

Hóa Học Lớp 10

10đ

2 giờ trước

Ở nhiệt độ thường A. O2 không oxi hóa được Ag, O3 oxi hóa được Ag. B. O2 oxi hóa được Ag, O3 không oxi hóa được Ag. C. Cả O2 và O3 đều không oxi hóa được Ag. D. Cả O2 và O3 đều oxi hóa được Ag.

Trả lời

Hóa Học Lớp 10

10đ

2 giờ trước

Tính chất nào sau đây của O3 và H2O2 là giống nhau? A. Đều có tính khử B. Là thù hình của nhau C. Đều có tính oxi hóa D. Vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử

Trả lời

Tiếng Anh Lớp 12

10đ

2 giờ trước

SÂM NGỌC LINH Là loại sâm quỹ được tìm thấy tại miền Trung Trung Bộ Việt Nam. Mọc tập trung ở các huyện miền núi Ngọc Linh. Thuộc huyện Đăk Tô tỉnh Kon Tum, huyện Nam Trà My tỉnh Quảng Nam. Ngoài Ngọc Linh, sâm còn phân bố tại núi Ngọc Lam Heo thuộc xã Phước Lộc, huyện Phước Sơn. Và còn có thể có ở đỉnh Ngọc Am tỉnh Quảng Nam theo những kết quả điều tra mới nhất. Trên độ cao 1.200 đến 2.600m, sâm Ngọc Linh mọc dày thành đàm dưới tản rứng dọc theo các suối ẩm trên đất nhiều mún. Năm 1973, khu Y tế Trung Trung bỏ cử một tổ 4 cán bộ do được sĩ Đảo Kim Long làm trưởng đoàn, kỹ sư Nguyễn Bà Hoạt, dược sĩ Nguyễn Châu Giang, dược sĩ Trần Thanh Dân là thành viên, đi điều tra phát hiện cây sâm theo hướng chân núi Ngọc Lình thuộc huyện Đắc Tô tỉnh Kon Tum. Khi đoàn lên tỉnh Kon Tum. Ban Dân y Kon Tum cứ thêm được tá Nguyễn Thị Lê trợ giúp cho đoàn. Dẫn đường lên núi Ngọc Linh. Sau nhiều ngày vượt suối băng rừng, đến 9 giờ sáng ngày 19 tháng 03 năm 1973. Ở độ cao 1.800 mét so với mặt biển, đoàn đã phát hiện hai cây sâm đầu tiên. Và ngay buổi chiều cùng ngày đã phát hiện được một vùng sâm rộng lớn thuộc phía Tây núi Ngọc Linh. Sau 15 ngày nghiên cứu toàn diện về hình thái, sinh thái, quần thể, quần lạc, phân bỏ, di cư và phát tán. Dược sĩ Đào Kim Long đã xác định núi Ngọc Linh là quê hương của cây sâm mới. Đặc biệt quý hiếm, chưa từng xuất hiện tại bất cứ nơi nào khác trên thế giới. Theo đánh giá của Tiến sĩ Trần Chí Liêm, Thứ trưởng Bộ Y tế Việt Nam: đây là cống hiến quan trọng cho khoa học. Bổ sung tri thức mới về vùng phân bổ chi Panax xuống tới vĩ tuyến 15. Và bổ sung cho chỉ Panax họ Araliaceae một loài mới. Loài nhân sâm tốt nhất thế giới Sâm Ngọc Linh cũng là loại nhân sâm thứ 20 được tìm thấy trên thế giới. Theo kết quả nghiên cứu từ năm 1978 của Bộ Y tế Việt Nam, phần thân rễ của cây sâm Ngọc Lình Việt Nam chứa 26 hợp chất saponin có cấu trúc hóa học đã biết và 24 saponin có cấu trúc mới không có trong các loại sâm khác, trong khi sâm Triều Tiên có khoảng 25 saponin. Những kết quả nghiên cứu, phân lập thành phần hóa học mới nhất được công bố. Còn kéo dài danh sách saponin của sâm Ngọc Linh hơn nữa, lên tổng cộng 52 loại. Như vậy, sâm Việt Nam là một trong những loại sâm có hàm lượng saponin nhiều nhất. Tương tự một số cây sâm quý đã từng được nghiên cứu sử dụng từ lâu trên thế giới. Hợp chất hóa học đa dạng và tác dụng thực tiễn đối với sức khỏe của con người. Khiến sâm Ngọc Linh hiện nay được bán trên thị trường với giá căng ngày càng cao, thâm chí còn cao hơn sâm Triều Tiên nhiều lần. dịch bài sau sang tiếng anh

Trả lời

Chọn lớp:

Tất cả

Đã trả lời

Chưa có câu trả lời

3,160 câu hỏi

💜 Mia 💜cuti

12 giờ trước

10đ

collection

khái niệm cơ năng và công thức

1

Trả lời

💜 Mia 💜cuti

12 giờ trước

10đ

collection

khái niệm vè gene và di truyền

1

1 trả lời

Trả lời

Tài trương thanh

05/10/2025

10đ

Có hình ảnh

collection

giải bt như trên ảnh

0

2 trả lời

Trả lời

Vũ Bảo Thái

01/10/2025

10đ

collection

Tại sao bóng đèn dây tóc thường bị đứt khi vừa bật công tắc?

0

1 trả lời

Trả lời

27/09/2025

10đ

collection

Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa: CuSO4 → A → B → C → Cu.

0

Trả lời

27/09/2025

10đ

Có hình ảnh

collection

một tia sáng truyền từ môi trường A vào môi trường B dưới góc tới 19o

0

Trả lời

26/09/2025

10đ

collection

Một máy bay chở khách phổ biến ở Việt Nam hiện nay, A320 có khối lượng khi cất cánh là 18 tấn, và vận tốc tối thiểu để rời đường băng là 240 km/h. Tính động năng của nó khi cất cánh..

0

Trả lời

24/09/2025

10đ

collection

Nêu khái niệm hợp chất hữu cơ

0

4 trả lời

Trả lời

22/09/2025

10đ

Có hình ảnh

collection

Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi...

0

Nhân giống cây trồng

Trả lời

Tài trương thanh

21/09/2025

10đ

Có hình ảnh

collection

giải bài tập giúp mình

0

Trả lời

Tải APP FQA Hỏi & đáp bài tập

app store

ch play

Thành viên hăng hái

Bạch Hàn Y 210 Điểm

Brother 210 Điểm

Phương Nguyễn Minh 210 Điểm

Phương Luong van phuong 200 Điểm

NaggiSeishirooo 110 Điểm

Xem các BXH khác

Bạn có câu hỏi cần được giải đáp?

Bộ sách giáo khoa

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.

Liên kết · Hỏi đáp bài tập · Giải bài tập SGK · Cẩm nang · Đề ôn luyện

hỗ trợ · Điều khoản & chính sách · Sitemap · Liên hệ · Hướng dẫn sử dụng · Đánh giá và góp ý · Dịch vụ FQA media · Nội quy hoạt động

Tải ứng dụng FQA

Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024

Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved