Ai cũng có những điểm riêng. Có người da trắng, có người da đen. Có người to béo, có người bé loắt choắt. Có người thích ăn phở, có người lại thích ăn bún. Có người học giỏi toán, có người lại giỏi bơi. Có người hát hay, có người múa dẻo. Người ta gọi đó là sự khác biệt.

Sự khác biệt làm cho cuộc sống phong phú hơn.

Theo Worlkids.edu.vn

- Tìm trong bài đọc tiếng có vần oăt, iêt

- Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần iêt, iêc

Phương pháp giải:

Em đọc bài và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Tìm trong bài đọc tiếng có vần:

- oăt: loắt, choắt

- iêt: biệt

Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần:

- iêt: hiểu biết, da diết, ráo riết, siết chặt, chữ viết, triệt để,...

- iêc: xanh biếc, điếc tai, xiếc thú, chiếc áo, bữa tiệc...

Tìm hiểu bài

1. Tìm hai, ba điểm khác nhau giữa mọi người mà bài học đã nêu.

2. Sự khác biệt làm cho cuộc sống thế nào?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài để trả lời các câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

1. Điểm khác nhau giữa mọi người mà bài đọc đã nêu là:

- Có người da trắng, có người da đen.

- Có người to béo, có người bé loắt choắt.

- Có người thích ăn phở, có người lại thích ăn bún.

- Có người học giỏi toán, có người lại giỏi bơi.

- Có người hát hay, có người múa dẻo.

2. Sự khác biệt làm cho cuộc sống thêm đa dạng, phong phú hơn

Viết

Câu 1:

1. Tập viết:

- Tô chữ hoa: V

- Viết: Vẽ là một hoạt động em yêu thích

Phương pháp giải:

Lưu ý:

- Viết đúng chính tả

- Viết hoa chữ cái đầu câu

Lời giải chi tiết:

Em chủ động tập viết bài.

Câu 2

2. Nghe - viết:

Ai cũng có những điểm riêng biệt. Có người cao lớn, có người thấp bé. Có người hát hay, múa dẻo. Có người vẽ đẹp. Có người giỏi toán, có người giỏi văn.

Phương pháp giải:

Lưu ý:

- Viết đúng chính tả

- Viết hoa chữ cái đầu câu

Lời giải chi tiết:

Em chủ động viết bài vào vở.

Câu 3

(3) Thay hình ngôi sao bằng chữ r hoặc chữ g:

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và điền chữ thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Răng khểnh

Tóc gợn sóng

Dáng người gầy gò

Câu 4

(4) Thay hình chiếc lá (trên chữ in đậm) bằng dấu hỏi hoặc dấu ngã:

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Làn da trắng trẻo

Khuôn mặt bầu bĩnh

Bàn tay mũm mĩm

Nói và nghe

Nói về một thói quen tốt của em.

Em có thể nói về các hoạt động như:

- Đọc sách

- Tập thể dục

- Trò chuyện với người thân

-…

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Mỗi ngày tớ đều dành 30 phút để đọc sách.

- Tớ thường trò chuyện với bố mẹ sau khi ăn cơm tối xong.

- Tớ tập thể dục mỗi sáng.

Viết

Viết vào vở nội dung em vừa nói.

Phương pháp giải:

Em chủ động viết bài vào vở.

Lời giải chi tiết:

- Mỗi ngày tớ đều dành 30 phút để đọc sách.

- Tớ thường trò chuyện với bố mẹ sau khi ăn cơm tối xong.

- Tớ tập thể dục mỗi sáng.

Hoạt động mở rộng

Hát bài Trái đất này là của chúng mình (lời: Định Hải, nhạc: Trương Quang Lục)

Lời giải chi tiết:

Em chủ động hoàn thành bài tập.

Fqa.vn

Báo cáo nội dung câu hỏi

Khác

Bình luận (0)

Bạn cần đăng nhập để bình luận

Xác nhận

Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?

Chương bài liên quan

Bài 3. Ước mơ nào cũng quý

Bài 4. Xe cứu hỏa tí hon

Gợi ý sách

Xem thêm

Bạn có câu hỏi cần được giải đáp?

Bộ sách liên quan

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.

Liên kết · Hỏi đáp bài tập · Giải bài tập SGK · Cẩm nang · Đề ôn luyện

hỗ trợ · Điều khoản & chính sách · Sitemap · Liên hệ · Hướng dẫn sử dụng · Đánh giá và góp ý · Dịch vụ FQA media

Tải ứng dụng FQA

Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024